学校庆祝教师节方案

2022-12-28 方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的学校庆祝教师节方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校庆祝教师节方案范文1

  一、活动目的:

  1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。

  2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

  3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

  二、活动主题:感恩的心

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动来宾:

  部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)

  六、活动设计:

  (一)前期活动

  1、“今天我留学 ”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。

  2、展板呈现感恩为主题的绘画。

  3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)

  4、家长信:感恩的故事 汇编

  5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)

  6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)

  (二)现场活动

  1、带动唱:《感恩的心》——全校师生

  2、介绍领导来宾

  主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育 活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的'关心、对我们的支持与认可。

  主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:

  让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!

  主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!

  主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!

  主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

  主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

  主持甲:走过小学的六年时光,中学的三年,高中的三年,大学校四年……到我们完全独立参加工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

  主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您伤心落泪……

  舞台剧《一碗馄饨》

  主持甲:《一碗馄饨》这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的生活中有时就会这样,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是,似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,如果你是那个小女孩你会说些什么?

  主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好,他们能每天都和家人聊天交流,他们能尊重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

  今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生

  第二部分:感恩教师

  诗朗诵《老师,我们爱您》

  学生送礼物、鲜花、巧克力

  第三部分:感恩社会

  1、留学生感言

  2、安民风采展示

  3、现场连线

  4、领导讲话

  5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)

  6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)

  7、结束:带动唱《表达趁现在》

  8、领导留言:

  结束语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词)

  (三)活动延伸

  1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

  2、“礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。

学校庆祝教师节方案范文2

  一、活动背景

  尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“教师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。

  这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验 :

  ①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

  ②教师十分关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬教师。

  ③小朋友们能够用不一样的方式,向教师表达自我的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  二、活动组织

  大班

  1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。

  ★大班制作活动——教师,多谢您

  三、活动目标

  1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向教师表达感激之情。

  四、活动准备

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  五、活动过程

  1.情景导入。

  (1)参观“幼儿园的教师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向教师表达自我的谢意。

  师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

  2.“小小贺卡 ”。

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

  儿童 节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的教师的节日,小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师,祝福教师节日欢乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自我的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)团体幼儿制作。

  师:小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。

  幼儿按自我的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

  3.“感动的祝福”。

  教师根据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语 。

  4.“您辛苦了”。

  幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:“教师,您辛苦了!

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