为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的线上教学优秀家长表彰方案，仅供参考，欢迎大家阅读！
线上教学优秀家长表彰方案1
为响应“停课不停学”的国家号召，我校已进行了三周的线上学习。在此期间涌现了许多积极学习、热爱锻炼、认真完成各科学习任务的优秀学生。为激励全体学生积极参与线上学习，同时也为了表彰榜样，并通过榜样力量带动全体同学，现决定开展“线上学习优秀学生、优秀家长、优秀学习小组”评选活动。具体要求如下：
一、优秀称号及评选要求
（一）成绩优秀标兵：在线上学习测试中成绩优秀，能起到榜样带头作用的同学。
（二）学习自律标兵：在线上学习中，自律自主，线上学习不缺席，积极完成老师布置的各项任务，并按时提交。
（三）家庭劳动能手：主动帮助父母做家务，承担一些力所能及的劳动，能够持之以恒，有作品呈现为佳。
（四）阅读思辨之星：积极阅读，根据老师的思辨性阅读任务单认真完成阅读任务，并通过不同方式展示阅读成果，如手抄报、阅读记录卡、思维导图等，能体现学生在阅读时真正达到思辨效果。
（五）体育锻炼达人：每天积极参加体育锻炼，运动质量较高，达到各年龄段的运动量，体现学生坚毅品质。
（六）优秀家长：根据家长陪伴孩子学习、支持配合班主任工作、落实班级安排任务等情况，有班主任评选。
（七）优秀学习小组：根据小组成员上课、作业、成绩、锻炼、任务完成等情况，由班主任评选。
二、评选方法
本次优秀学生的评选可以由学生自行申报称号，也可以由各班主任根据学生表现评选，但是必须要结合家长的意见，需要每位家长对学生疫情居家抗疫期间的表现进行评价，写出推荐语交给班主任，没有家长推荐语没有参选资格。班主任结合家长推荐语及居家表现进行优秀学生评选。优秀家长和优秀学习小组有班主任根据表现评选。
三、评选名额
成绩优秀标兵每班10人，其它称号每班2人，优秀家长每班10人，优秀小组每班三个。
四、表彰方法
学校在审核确定优秀学生名单后，将在学校公众号统一对获得各优秀称号的学生进行推送表彰。正式开学后，以级部为单位进行表彰，颁发奖状。优秀家长和优秀学习小组有班主任评选后，颁发电子奖状到班级群。
线上教学优秀家长表彰方案2
为推进线上教学深入开展，鼓舞全体学生学习的斗志，临沭县第三实验小学在落实学困生家访的基础上，于近期开展“线上学习”优秀学生和优秀家长评选活动，以达到“评先树优，榜样引领”的效果。
一、周密部署
为了进一步提高“线上教学”学生参与度，在孙兆辉校长的带领下，教务处组织人员细致商讨评选的方式、标准及奖励措施等，最终确定鼓励家长、学生以“美篇”为窗口，从按时上课、听课状态、作业完成等方面评选“优秀学生”，从配合程度、学生监督等方面评选“优秀家长”，另外对于前期学困生家访进行进一步落实，针对家访后积极参并认真上交作业的同学颁发进步奖。
二、积极落实
为进一步展现班级学生的风貌，各班级任课教师积极发动，鼓励家长、学生参与具体活动。一方面倡议班级的同学自愿申报，展示居家学习的'风采；另一方面针对自愿报名的家长和学生，班主任进行技术指导。从最开始的图片加简单的文字，到最后分篇章，利用文字、图片和视频等多形式结合展示风采，这里面凝聚了教师、家长、学生的心血，也彰显了家校合作的力量！
三、汇总表彰
有予才有取，有付出才有回报，有春耕、夏种才有秋获、冬藏！学校及时汇总各班级的美篇以及优秀学生、优秀家长名单进行评选。并组织各班级老师把奖状、奖品亲自送到家长和学生的手中，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”一张小小的奖状是对学生和家长的肯定，一份小小的奖品是对学生和家长的鼓励。
以榜样的力量引领前行，让“优秀家长”引领学生家长，让“优秀学生”带动全体学生，让“进步学生”影响后进学生。此次评选活动，有效鼓励全体学生积极参与线上学习，形成良好的线上学习氛围，切实提高我校教育教学质量。
线上教学优秀家长表彰方案3
在党中央的英明领导下,全市人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离近两个月的师生已经重返美丽校园，为认真总结过去一段时间以来的线上教学工作，做好线上线下教学衔接，开启新的学习生活，经学校校委会和教育工会研究，决定评选在“同心抗疫，齐聚云端”线上教学过程中表现突出的优秀教师、学生和家长，充分发挥榜样的力量，在校园中再掀新的学习热潮。
一、活动主题
“疫”路耕“云”繁花似锦
二、指导思想
教育引导全校师生学习、宣传在线上教学过程中克服困难、严格自律、坚持认真工作和学习的优秀教师、学生以及在居家学习期间为孩子提供良好学习环境、发挥家庭教育正能量的优秀家长的榜样故事，学习他们“隔离不隔热爱、疫情不阻热情”的工作、学习态度，为复学后的校园生活再添新的动力。
三、评选范围
全校师生及学生家长
四、评选条件
（一）优秀教师
1.政治立场坚定，热爱教育事业，积极落实上级和学校线上教学方案的有关要求，克服困难，创造性开展线上教学。
2.线上教学内容适当，教学方法合理，线上课堂管理有效，课后作业设计得当，批改及时，对学生进行多元化、多维度、过程性评价。
3.坚持以学生为中心，落实德育一体化教学，积极参与各级各类线上研讨、培训活动，推动线上教学改革与创新，及时总结线上教学经验。
4.关注全体学生，及时联系追踪缺课学生，全面把握学生线上学习情况，激发学生学习兴趣，教学效果良好，赢得学生、家长、同事及巡课领导的好评。
（二）优秀学生
1.按时参加线上课的学习，课前准备充分，上课过程中听课认真、积极参与师生活动，详细记录课堂笔记。
2.按时、按要求提交学科教师的作业，每次作业获评A级及以上。
3.课余时间能积极主动参加体育锻炼、家务劳动、课外阅读、社会实践等活动。
4.线上学习效果显著，得到老师、同学、家长的好评。
（三）优秀家长
1.配合学校积极落实学校线上教学方案中的相关要求，为孩子的线上学习提供良好学习环境和物质支持。
2.积极做孩子做居家抗疫的表率，帮助或者提醒孩子按时参加线上学习、按时完成作业。孩子线上学习时段保持家庭环境安静。
3.积极配合教师的各类调查、教学辅助工作，主动和老师联系沟通孩子的居家学习情况。
4.主动带领孩子参加各类有意义的实践活动，教育效果显著。
五、评选办法
1.本次评选采取自荐报名、逐级评议的办法进行评选，根据评选条件，采取自愿推荐和级部评议相结合的原则产生，推荐人员填写《范公小学“同心抗疫齐聚云端”线上教学优秀教师、学生、家长推荐表》，提供相关证明材料。
2.优秀学生在进行班级评选时分学习之星和作业之星两类。语数英任课教师根据学生自荐情况结合教学实际，分别评选出各学科的学习之星5名，作业之星5名，原则上同一学科的学习之星和作业之星不重复。然后根据语数英三科教师提供的学习之星和作业之星的学生综合评出班级的优秀学生10名。
3.优秀教师推荐表及材料先上交各级部，处室教师根据任课情况归于级部，各级部根据事迹和材料评选出5名优秀教师。
4.优秀家长推荐表及材料先上交班级，各班根据事迹和材料评选出2名优秀家长。
5.本次共评选线上教学优秀教师30名，优秀学生570名，优秀家长114名。
六、上报时间及要求
各级部广泛宣传发动，经过层层评选按照规定名额于5月14日前将汇总表、报名表和相关材料上报教导处。
七、工作机构
为顺利组织开展本次活动，成立活动领导小组。
组长：曲保华
副组长：王杰林、杨晓东、郭磊、孙淑英
成员：邓海燕、石海东、周荣宇、董凯、王梁、马红艳、冯琰涛
- 相关推荐
【线上教学优秀家长表彰方案】相关文章：
学校线上教学表彰方案范文（精选8篇）12-20
线上教学优秀教师表彰方案（通用11篇）12-27
线上教学期中表彰大会方案（精选5篇）12-20
线上家长会方案07-27
线上教学方案（精选11篇）12-19
线上教学常规考核方案12-21
线上教学的衔接方案（精选6篇）05-26
线上教学帮扶方案（精选10篇）12-21
线上教学方案（通用11篇）12-21
学校线上教学方案（精选11篇）12-20