小学欢庆元旦方案

2022-12-24 方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小学欢庆元旦方案范文（精选12篇），希望对大家有所帮助。

　　小学欢庆元旦方案1

　　一、活动目的

　　20XX年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20XX年元旦到来临之际，举行文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　“扬我青春，共建和谐校园”——XX镇中心学校20XX年元旦

　　师生联欢晚会

　　三、演出时间：

　　20XX年12月30日星期一（暂定）

　　四、演出地点：

　　运动场

　　五、活动参与：

　　全校师生

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

　　2、节目形式：

　　（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

　　（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　（3）戏曲类：表演形式不限。

　　（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

　　（5）乐器演奏。

　　（6）配乐诗朗诵。

　　（7）其他形式。

　　七、活动筹备

　　（一）第一阶段（20XX年11月29日）：下发节目征集通知。

　　1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　（二）第二阶段（20XX年12月16日—20日）：各班分开进行学生节目的选拔。

　　1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

　　2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

　　（三）第三阶段（20XX年12月23日—12月26日）：学生节目的彩排。

　　1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

　　2、各相关部门作好相应的筹备工作。

　　3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）

　　（四）第四阶段（20XX年12月29日—30日）：汇演场地的准备。

　　1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

　　2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

　　3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

　　（五）活动现场组织和安全：

　　1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。

　　2、会场安全：各班主任、保安。

　　八、活动选报

　　（一）要求：各班申报1个节目（如有特别优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容健康有新意。

　　（二）各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　九、未尽事宜，另行通知。

　　小学欢庆元旦方案2

　　一、活动目的：

　　为了活跃XX中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。

　　二、活动领导组委会

　　组长：

　　副主席：

　　秘书组：

　　三、活动阶段安排

　　第一阶段：动员阶段（20XX年12月4日）

　　1、布置活动任务

　　2、提出节目要求

　　3、确定海选阶段节目数量

　　第二阶段：海选阶段（12月11日）

　　确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。

　　在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况。

　　秘书组联系各单位分工：

　　XX：XX小学、科任组

　　XX：中年级组XX小学

　　XX：高、低年级组XX村小学

　　在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为：

　　XX小学3个

　　XX小学1个

　　XX小学13个

　　低、中、高年级组各2个共6个

　　科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个

　　体育组1个

　　幼儿园1个

　　食堂1个

　　住宿1个

　　退休教师1个

　　第三阶段：活动形成阶段（12月25日）

　　1、确定节目单、主持人

　　2、确定评奖办法

　　3、进行各部门分工

　　第四阶段：活动召开时间：20XX年12月31日上午8：30分

　　四、活动要求

　　1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现XX中心校或本学校、本部门特色的节目。

　　2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，如果单纯的为独唱就显得单调了，如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。

　　3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参与活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。

　　4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解决问题。

　　5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。

　　小学欢庆元旦方案3

　　“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛

　　为加强各班班风的`建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　　一、活动目的：

　　1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　　2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

　　3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　　二、参加单位：

　　以班为单位

　　三、比赛时间：

　　12月28日前完成

　　四、比赛地点：

　　各班教室，自行设计布置

　　五、比赛内容：

　　1、造型与色彩

　　2、分区与特色

　　3、教育作用

　　4、清洁

　　六、要求：

　　材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　　七、评分标准：

　　1、整体设计30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班级特色20%

　　4、整齐清洁10%

　　5、教育意义20%

　　八、评奖办法：

　　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的.，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”

　　小学欢庆元旦方案4

　　嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦活动，丰富学生的文化生活，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。

　　一、活动主题：

　　欢庆元旦，畅想XX

　　二、参加活动人员：

　　全校师生

　　三、活动时间：

　　拟定于XX年12月31日下午13：00——17：00

　　四、活动项目

　　（一）书法、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展（分学生组和教师组）。

　　（二）文艺节目展演。七、八年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目（1—5班一个节目，6—10班一个节目，年级综合一个节目），舞蹈队一个节目、合唱队一个节目。

　　（三）教师、学生个人才艺展示（采取自愿报名方式，择优选拔）。

　　五、活动办法

　　（一）书法（现场）、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展

　　分学生组和教师组分别评选。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

　　2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

　　3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

　　4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

　　5、作品上交时间为XX年12月15日前，上交赵静老师处。

　　展出时间：12月25日至31日

　　（二）文艺节目展演

　　学校合唱队（杨婷负责）、舞蹈队（刘荣华负责）各排练一个节目展演，七、八年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目（1—5班、6—10班各一个节目，年级组合一个节目），一个教师节目。

　　（三）教师、学生个人才艺展示

　　采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

　　小学欢庆元旦方案5

　　一、活动目的：

　　通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

　　二、活动主题：

　　送旧迎新庆元旦

　　三、活动基调：

　　喜庆、祥和、热烈。

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、时间：

　　12月31日下午

　　六、活动思路：

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　七、活动过程：

　　甲：老师们同学们大家好！

　　乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！

　　甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！

　　班主任致辞：20XX年已渐渐悄然而去，崭新的20XX年即将到来。20XX年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20XX年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

　　乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让XX给大家出几个谜语。

　　游戏：猜谜

　　甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）

　　乙：还有谁给大家带来了礼物？

　　甲：舞蹈家XX吧！她的舞蹈可美呢！大家欢迎。

　　乙：太美了，真令人意犹未尽呢！

　　甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”！好了闲话少说，下面由XX同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

　　乙：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！

　　同学们参加游戏

　　评比奖励

　　甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

　　乙：现在有请XX、XX、XX、XX为大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下来让我们的XX同学来为我们大家表演诵读古诗词！

　　游戏：击鼓传花

　　甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！

　　乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

　　甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

　　乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

　　甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

　　乙：虽然，庆祝会即将结束。

　　甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者！元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！

　　小学欢庆元旦方案6

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20XX 年 12 月 31日

　　展出地点：校内前操场

　　三、参赛对象

　　全校学生

　　四、作品内容

　　绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

　　五、作品形式及要求

　　画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

　　六、作品选送时间

　　12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5 幅作品。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　小学欢庆元旦方案7

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20XX年12月底举办20XX年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　20XX年12月31上午（待定）

　　五、汇演地点：

　　王庄镇中心小学操场主席台前（待定）

　　六、节目类别

　　1、合唱：

　　2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

　　八、评委：

　　九、评分及奖励办法

　　（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）

　　5、收场不草率，落落大方。（0。5分）

　　（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1、领导小组：

　　组长：王宝迎

　　副组长：刘相庆、于汝玲、李恒国

　　成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

　　2、节目总编导：郭玉国

　　3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　　4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）

　　5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）

　　6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

　　小学欢庆元旦方案8

　　元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

　　1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报

　　各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

　　2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”

　　课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

　　一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

　　奖励：各班评选出两名“班级小能手”

　　3、活动三：1——6年级入队仪式

　　各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

　　4、活动三：1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)

　　活动形式：分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛

　　一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春

　　三四年级组负责人：杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人：张立芳李爱娟余雪梅白丽香奖励办法：各组评出3名优胜者

　　5、活动四：奖励

　　写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)

　　优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名

　　优秀班干部：每班1名

　　(各班评选出后于12月26日晚交少先队)

　　6、奖状制作

　　负责人：杨林张晓燕

　　7、活动时间：12月31日

　　小学欢庆元旦方案9

　　一、指导思想

　　又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

　　二、领导机构及分工

　　组长：

　　成员：

　　指挥协调组：

　　场地器材组：

　　场地布置组：

　　三、参加对象：

　　全体教职工

　　四、活动时间:

　　20XX年12月30日下午2：30

　　五、活动地点:

　　音乐教室

　　六、项目负责人职责

　　1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

　　2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

　　3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

　　4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

　　七、具体要求

　　1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

　　2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

　　3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

　　八、奖励方法

　　各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

　　九、活动流程

　　1、主持人开场辞

　　2、比赛

　　3、主持人小结

　　十、竞赛项目及比赛方法

　　活动一、萝卜蹲

　　裁判：

　　道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

　　游戏规则：每组选派1位参赛者，6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始，被指定的人说：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)，被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环，最后留在场上的选

　　手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

　　活动二、占领阵地

　　裁判：

　　道具：报纸若干张

　　游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

　　活动三、撕名牌

　　裁判：

　　道具：名牌、胶带

　　游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

　　活动四、保龄球大战

　　裁判：

　　道具：饮料瓶若干、实心球

　　游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

　　活动五、夹波珠

　　裁判：

　　道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

　　活动六、吸可乐游戏

　　裁判：

　　道具：可乐数瓶、吸管若干

　　游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

　　活动七、跑得快

　　裁判：

　　道具：扑克牌

　　游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张，可三带一、三带二)，先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢)，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

　　友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

　　小学欢庆元旦方案10

　　一、活动主题：

　　快乐的校园，童年的乐园。

　　二、活动目的：

　　值XX年元旦来临之际，XX完小少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　XX年12月31日下午2:30---4:00

　　四、活动内容：

　　1、活动内容主要突出一个“快乐”。

　　2、游艺内容为室内游艺活动，具体游艺项目、游艺规则各年级自定。

　　五、活动办法：

　　1、活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师安排两个以上学生，负责维持秩序及游戏器材的整理等。

　　2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他班的活动。

　　3、学生参加完一个游艺活动后，获胜者由负责该活动的老师发放奖品。

　　六、活动准备：

　　1、各班要及时把游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　2、各班游艺项目的准备工作必须在进行游艺活动前自行完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教育。

　　4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　七、活动要求：

　　1、参加活动要求排队。游戏前看清游戏规则，并从入口进入，从出口出去。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。活动时不要拥挤，要有序进行。

　　4、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生品行分。

　　小学欢庆元旦方案11

　　为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20XX年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　　一、活动领导小组：

　　组长：XX。

　　副组长：XX、XX、XX、XX。

　　组员：各班班主任

　　二、评委组成员：

　　XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。

　　三、活动安排及要求

　　1、参加对象：各班学生。

　　2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)

　　3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

　　4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

　　5、活动进程

　　12月25日对各班级准备的节目进行验收。

　　6、活动要求

　　(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

　　(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

　　四、演出时间安排：

　　XX年12月31日下午2：00正式开始

　　五、节目初审小组

　　郭阳阳郭春霞

　　(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)

　　六、安全领导小组

　　组长：张俊杰

　　组员：龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳

　　游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

　　汪赛王亚红张太山

　　七、主持人培训：

　　郭阳阳

　　八、文娱会演现场工作小组：

　　(1)舞台布置：时艳芳张胜普李水莹和2名学生

　　(2)照相：李水莹

　　文艺汇演形式丰富多彩，编排新颖。孩子们载歌载舞，尽情展示自己的才艺，释放自己的快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。

　　九、奖项设置：

　　一等奖2个

　　注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

　　二等奖3个

　　三等奖4个

　　元旦演出节目评分标准

　　一、评分原则。

　　1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

　　2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。

　　3、每个节目满分以10分计。