圣诞节活动的策划方案小学

2022-12-22 方案

　　为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的圣诞节活动的策划方案小学模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

圣诞节活动的策划方案小学模板1

　　一、活动目标：

　　1、让学生了解西方节日文化

　　2、营造英语氛围，丰富校园生活，促进爱校之情

　　3、加强同学之间的纯真友谊。

　　4、让学生在游戏活动中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和增强英语运用的意识。

　　二、活动安排：

　　1、吕主任总指挥，王主任协助。

　　2、朱老师负责策划活动及落实活动。起草小主持人主持词，校领导致辞，21日（周五）下午放学后彩排，并于24日上午前检查所有准备是否妥当。

　　3、一个红色卡代表60分、一个绿色卡代表40分、一个蓝色卡代表20分。

　　游戏发放卡原则：一等奖游戏（发红卡）、二等奖游戏（发绿卡）、三等奖游戏（发蓝卡）

　　4、负责拍照：赵老师负责全场互动、拍照及下载音乐。

　　5、奖品领取：21日将奖品分发给各区域英语老师保管，24日活动当天由各区域圣诞老人负责兑换奖品，奖品归类分好一二三等。一等奖180分以上可获一份，二等奖120分以上一份，三等奖60分以上一份。

　　6、每个班主任老师负责该班纪律并协助英语老师做好活动。建议拍照留作班级活动说明资料。

　　7、张效师傅负责挂横幅、圣诞树组装、备无线麦四个、音响调试、播放活动头、尾音乐、演出节目音乐。

　　8、杨老师负责一开场舞，各英语老师排一个英语节目。

　　24日演出时，节目指导老师提前让下一个节目演员出列在一旁做好等待。

　　9、分四个区域进行，以四个篮球架为准。每位英语老师负责一个区域，协调各位老师及学生做好活动。

　　10、24日中午全体英语老师、杨老师、罗老师、赵老师不休息，给小演员化妆。

　　三、活动材料准备：

　　每区域：红绿蓝卡片各100张，六张凳子，口哨5个/六张桌子，桌子背面贴上游戏名称和兑奖处字样，一个老师负责一个游戏，学生自愿选玩，排好队有序参与。

　　秒表或手机四个（自备），各种词语纸条（比较容易做动作的词语）各种英语单词卡片，球一个（学前班皮球），塑料桶（垃圾桶洗干净）一个。

　　四、活动过程：

　　（小主持人宣布＂平安是福欢乐圣诞”活动开始—朱主任致辞—四个节目—游戏环节—兑现奖品）。

　　第一部分：节目表演40分钟）

　　第二部分：（40分钟）热身小游戏：（各区域相同）

　　1、超级投篮：

　　投球到桶。画条线，游戏者站在线内，桶与游戏者相隔2米。最多投三次，只要投中就得一张蓝卡，多投无效。

　　2、竞抢凳子：

　　摆六张凳子，一次游戏七个人参加，师说开始，生围绕着凳子顺时针前行，师说停，生开始抢凳子，没抢到者出局，依此玩法每次撤一张凳子继续游戏，最后一名胜者获一蓝卡。

　　3、我看我猜：

　　师手中的单词卡片上蒙一张部分镂空的纸，生根据能看到的部分猜单词，猜中者获一绿卡。

　　4、快乐传真：

　　（三年级和六年级分开）每个年级分3个小组比赛，每组人数相等。老师在每组第一个学生耳边说一个英文句子（句子写在纸条上，照纸条念），其他人不能听到。

　　师一吹口哨或说开始则每小组组员同时开始依次往后传，小组最后一名学生向老师报告该句内容。师用手机计时，看哪组又快又正确。获一二三名的每个组员分别获红，绿，蓝卡一张。

　　5、学生根据卡片分值兑换奖品，音乐声中活动结束。

圣诞节活动的策划方案小学模板2

　　一、活动文化背景

　　“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，进一步加强与英国____小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

　　2、通过活动，让学生了解西方的`节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

　　3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

　　三、参加对象

　　4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师

　　四、活动时间

　　12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

　　五、活动形式

　　1、E-mail：

　　孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前，____老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。)

　　2、视频交流：

　　学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。(24日日前)

　　3、礼物制作：

　　与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。(24日前)

　　六、活动要求

　　1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(____，12月18日前)

　　2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加;(____及4-6年级英语教师，12-24日)

　　3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由____老师发送到英国学校。(____及4-6年级各英语教师，24日前)

　　4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。(____，25日前)

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