幼儿园主题活动策划方案

2022-12-21 方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园主题活动策划方案通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园主题活动策划方案通用1

  金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,"黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人",我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  活动时间:

  20xx年9月28日上午

  活动地点:

  室外大操场

  活动对象:

  全体教师、幼儿

  活动目标:

  1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

  2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

  3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

  活动准备:

  1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

  2、准备相关器械和礼品。

  活动流程:

  一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

  二、(9:00——9:05)升旗仪式。

  三、(9:05——10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。)歌曲表演:托班组:小五班:小六班:小七班:

  中六班:《大中国》中七班:《今天是你的生日》

  大六班:《我爱天安门》

  诗歌朗诵:大六班

  四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动

  托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。

  小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的'自豪。手工粘贴"国庆快乐"。

  中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。

幼儿园主题活动策划方案通用2

  活动目标:

  1.知道受邀参加婚宴要注意仪表,了解着装得体是对主人尊重和礼貌;

  2.尝试设计衣服、礼帽、领结、皮带、项链、手表等,并用有规律的图案进行装饰;

  3.在装扮小猪的过程中体验快乐的情绪。

  活动准备:

  1.教师准备材料:动画片《快乐的婚礼》、动画截图PPT 、音乐《婚礼进行曲》;

  2.幼儿创作材料:各种小猪造型、彩色水笔;

  3.幼儿装扮材料:礼帽、领结、头箍、项链、纱巾等。

  活动过程:

  (一)谈话导入,感受婚礼的热闹

  1.教师:什么音乐这么热闹啊?(原来是猪先生和猪小姐要结婚啦!)(播放婚礼进行曲,观看ppt图片,)

  2.教师:婚礼上新郎新娘打扮得真漂亮,新郎新娘穿的是什么衣服啊?

  小结:蓝色的背带裤配上高高的黑色礼帽,真帅气;白色的礼服配上蓝色的蝴蝶结,再戴上美丽的花环,真漂亮啊!

  3.你们有没有参加过婚礼呀?你们参加婚礼的时候,一定也打扮得很漂亮吧!妈妈是怎么给你打扮的呀?

  小结:你们个个打扮得很漂亮,主人一定会很高兴的,打扮得漂亮,就是对主人的尊重。

  (二)观看动画,欣赏小猪服装设计的特点

  1.教师:猪先生和猪小姐的婚礼上邀请了哪些朋友呢?会发生什么有趣的事情呢?我们来看一段动画片!(观看动画)

  2.教师:波哥和卷尾妞邀请了谁来参加婚礼?(小猪们,他们就是新郎新娘的亲戚和朋友)

  3.小猪们在参加婚礼前,在忙什么呢?(小猪们把身体洗得干干净净,准备穿上漂亮的衣服啦!)

  4.教师:小猪们没有漂亮衣服,怎么办?他们是怎么打扮自己的呢?

  5.逐张欣赏PPT图片,了解小猪服装的款式及有规律的图案装饰。

  (1)条文间隔的背带裤(2)整齐排列的花边裙(3)一粒一粒串成的珍珠项链

  边看边与幼儿一同讨论小猪们服装的款式及有规律的图案,并与幼儿一同尝试命名,如彩条衣、花边裙等。引导幼儿说说:纽扣、花边、口袋、绣花一般装饰在衣服的什么部位。

  ?小结:有的小猪穿上了的性感的泳装,有的穿上了条纹背带裤、有的穿上了时尚的吊带裙,庄严的神父服、戴上了帅气的领带、领结、美丽的花环;华丽的项链、酷酷的手表、眼镜、皮带;穿上了长长的靴子、带上了高高的帽子、抹上了艳丽口红,他们全都准备去参加婚礼啦。

  (三)幼儿操作,创作设计小猪们的服装

  1.教师:哎呀!婚礼马上开始了,可是还有一群小猪也想去参加婚礼,看看他们和前面的小猪朋友有什么不一样?

  2.教师:在你们的桌上也有各种各样的小猪,一会请你搬好小椅子走到座位旁挑选一张自己喜欢的小猪,想好你是给猪先生还是给猪小姐打扮,和旁边的好朋友说一说你想怎样为它们打扮?你想用怎样的图案装饰?

  3.幼儿进行装饰绘画。

  教师:你们都想好了吗?请你给猪先生和猪小姐穿上漂亮的衣服和戴上漂亮的首饰吧!(播放音乐)

  4.教师指导启发,鼓励幼儿大胆地发挥想象力。

  (四)粘贴大合照,分享交流打扮经验

  1.鼓励先画好的幼儿主动粘贴大合照。

  2.幼儿相互交流欣赏作品。

  教师:婚礼马上就要开始了,赶快让小猪们和猪先生、猪小姐一起去合个影吧!每一位猪先生都那么帅气,每一位猪小姐都那么美丽,谁来介绍一下你是怎么给小猪打扮的!

  活动延伸:

  区角活动:自主装扮,集体参加猪先生和猪小姐的婚礼。

  教师:为了表示对你们的感谢,新郎新娘也邀请你们一起去参加他们的婚礼,这里有蝴蝶结和_,婚礼就要开始了,我们也来打扮打扮吧!请先生们带好自己的女伴,我们出发吧!

幼儿园主题活动策划方案通用3

  一、活动形式:

  国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!"

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

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