具有强导向性是工作方案的特点之一。在提出某个项目前，我们需要先准备多份工作方案以供参考，写工作方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的述职评议考核工作方案，希望对大家有所帮助。
述职评议考核工作方案 1
按照《xx市开展市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案》（xx组通xx号）要求，为促进各级党组织特别是党组织书记进一步落实机关党建工作主体责任，现就市直机关开展20xx年度党建工作述职评议考核制定如下方案。
一、述职范围
市直单位机关党组织书记；市直单位内设机构和直属单位党组织书记。
二、时间安排
20xx年度机关党组织书记抓党建工作述职评议从11月中下旬开始，12月中旬前完成。其中，市直单位机关党组织书记述职评议，11月下旬前完成；市直单位所属单位党组织书记述职评议，12月上旬前完成。考核工作同领导班子年度考核一并进行。
三、重点内容
1.落实机关党建工作责任制情况。重点是各级党组织特别是部门党组（党委）贯彻落实中央《条例》和省委、市委《实施办法》，定期听取机关党建工作汇报，研究部署指导机关党建，推动党建工作在机构设置、人员编制、工作经费等方面难题解决的情况，部门主要领导履行抓党建"第一责任人"职责情况，班子成员落实"一岗双责"情况。
2.贯彻中央、省、市委重大决策和市委市直工委重点工作任务情况。重点是机关党组织协助部门党组（党委）推动中央、省和市委重大决策部署贯彻落实的情况，落实市委市直工委安排重点工作任务的情况；扎实开展"三严三实"专题教育活动情况。
3.抓好党建制度体系建设、持续深入改进作风情况。重点是推进县级以上机关四项基础制度和两项机制落实情况，党内政治生活落实情况，"三会一课"落实情况，组织生活会、民主生活会、民主评议、党性分析等党内生活的情况；贯彻执行中央八项规定和省委市委若干意见的情况。
4.机关党的组织及工作覆盖情况。重点是加强党组织自身建设，有效组织开展党的活动情况；及时整顿软弱涣散基层党组织的情况；机关党组织落实党风廉政建设"两个责任"情况，尤其是党员领导干部参加双重组织生活、机关党组织专职副书记列席部门党员领导干部民主生活会和部门党组（党委）会议；经常深入基层调查研究，研究解决重点、难点问题，切实抓好党建工作联系点建设情况；推进本单位社会主义精神文明建设与和谐机关建设情况；领导机关工青妇等群团组织开展工作情况，实现各个领域"有形"覆盖和"有效"覆盖相统一。
5、党员发展教育管理情况。重点是做好发展党员工作情况；对党员干部的学习培训落实情况；新形势下加强党员队伍的教育和管理，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，有针对性地开展思想政治工作情况；开展不合格党员处置，发挥党员先锋模范作用等情况。
6、基层基础保障落实情况。重点是机关党组织改届换届选举、支委班子建设、党务干部选拔培养和交流使用情况，党支部书记履行"一岗双责"情况，落实党建工作机构、活动阵地建设和配套设施建设的情况，机关党建工作经费保障落实情况。
7、抓党建创新情况。重点是结合本单位实际情况抓党建工作采取的有针对性、实效性、前瞻性的工作创新措施及取得的实际成效等情况。
四、方法步骤
市直机关党组织书记述职评议会议由市委市直工委组织召开，市直一级机构党组织书记参加；各单位党组织书记述职评议以党组扩大会议的形式听取下一级党组织书记述职。
述职评议主要方法步骤：
1、研究制定方案。各单位党组织根据市直机关实施方案，结合自身实际，研究制定下一级党组织书记抓党建述职评议考核方案。
2、深入开展调研。述职会前，各单位党组织书记要认真学习上级文件精神，深入调研了解本单位党建工作情况，广泛听取意见建议，真正掌握第一手材料，为述职做准备。
3、撰写述职报告。党组织书记要在充分调研的基础上，紧扣抓党建第一责任人责任这条主线，围绕平时在抓研究谋划、抓督促落实、抓投入保障、抓重点难点问题解决等方面所做的`工作、存在的不足、整改的具体措施和今后的努力方向等方面，认真撰写述职报告。具体要求是：
⑴聚焦重点内容。主要围绕述职评议7个方面的内容，实事求是总结成绩，查找问题，提出对策，注重用实例、数据说话，力求做到全面详实、简明扼要，重点突出、特色鲜明，切忌"空对空"。
⑵突出问题导向。既要查找本单位党建工作中存在的突出问题，也要查找个人履职尽责方面存在的问题，查找问题要见人见事见思路，对存在的问题要讲清讲透，要深入分析原因，特别是主观方面的原因。
⑶坚持实事求是。要客观求实，防止讲成绩长篇大论，讲问题轻描淡写、大而化之；防止就事论事，只讲面上工作，不讲个人履职尽责情况。整改措施要具体实在，突出针对性和可行性，能够兑现落实。要切实改进文风，体现"三严三实"要求，述职报告篇幅控制在3000字以内，写成绩不超过总篇幅1/3。
4、从严审核把关。会议召开前，要向上级党组织报送工作方案和述职报告。党组织负责人要严格审核把关述职报告，再报上一级党组织主要负责同志审阅。方案和述职报告经审批同意后，方可召开述职评议会。市直机关一级机构党组织书记述职述评报告初稿于11月23日前报市委市直工委办公室。
5、组织述职评议。
市委市直工委将选择部分市直单位机关党组织书记向市委市直工委述职，其它单位进行书面述职，市委组织部派人参加并进行点评。
单位开展内设机构和直属单位党组织书记向本单位党组（党委）述职，市委组织部会同市委市直工委进行指导，适时派人参加述职评议会。内设机构和直属单位数量较多的，可选择部分党组织书记现场述职，其他进行书面述职。
述职评议会议由上级党组织主要负责同志主持，会议程序一般为：
⑴述职人员逐一述职。
⑵每位述职后，参会人员需要进一步了解的问题可现场提问。
⑶上级党组织主要负责同志要结合平时掌握和会前调研了解的情况，突出问题导向，严肃认真逐一点评，特别要点出存在问题、指明努力方向，不能一味表扬、搞好人主义。其他班子成员也可结合工作分工进行点评。
⑷与会人员现场测评，一般分为好、较好、一般、较差4个等次，会后及时反馈测评结果。
⑸述职全部结束后，由上级党组织主要负责同志作总结讲话。
6、推进整改落实。制定整改落实方案，梳理分析自己查摆、上级点评和群众评议中指出的突出问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实。将整改措施列入下一年度基层党建工作计划抓好落实，并把整改落实情况作为下一年度党组织书记述职的重要内容。各单位党组织要将下属党组织书记述职承诺、上级要求事项以及问题清单、责任清单、整改清单，逐一建立台账，抓好督促落实。市委市直工委依据台账内容，建立全程监督、动态管理、定期报告等督导机制，采取定期、不定期抽查或专项暗访督查等方式，跟踪督促整改落实。
7、强化结果运用。要把基层党建工作情况作为评价党组织领导班子和党组织书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准。同时，将评议考核结果上报市委组织部，同领导班子年度考核结合起来，作为评价部门班子建设和选拔任用干部的重要依据。
五、组织领导
各单位党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，从严从实抓好落实，坚决防止形式主义、走过场，确保述职评议考核健康有序开展。各单位党组织书记要认真履行第一责任人的职责，高度重视述职述评工作，认真组织实施，加强督促检查和工作指导。要强化宣传引导，及时总结好做法好经验。
各单位党组织开展党建工作述职评议考核的情况，根据要求及时上报专题报告（专题报告一式三份上报市委市直工委办公室、电话：xx、邮箱：xx）。
述职评议考核工作方案 2
支行党委经研究决定，采取述职考核的方式，每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职，且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起，对于调整离开中层干部岗位的人员，不再出台有关政策，真正从体制上打通干部能上能下的通道，进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位，就尽什么样的责任，尽什么样的责任，就得什么样的回报”的.用人理念。
一、考核对象
全行现任职干部
二、考核类别
干部考核原则上按现职岗位确定类别，即单位负责人、副职2个类别。
三、考核方式
采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。
(一)群众评议：由人事部门组织，参加打分人员为本单位干部、员工，以“背靠背”方式测评。
(二)业绩公示：公示各单位xx年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率，xx年元月至3月存款和中间业务收入的计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。
(三)集中述职：xx年12月10日上午8：30支行会议室召开述职演讲大会，演讲报告内容：一是介绍我的简历;二是重点介绍我xx年至xx年12月的主要工作及业绩表现;三是我对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职，分别按姓氏笔划决定。
(四)民主测评：中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》，进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集，民主测评分别按50：50权重折算汇总。
(五)计算考核结果，由监察小组计算分值，将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。
(六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点，集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。
(七)岗位聘任：本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整，主要导向是促进干部人才资源的合理流动，打通干部上下机制。
四、考核计算方法
集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%。
五、考核评价
(一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。
(二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。
(三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。
(四)不称职为集中述职测评得分在65分以下，或分管战线未发生经济、刑事案件。
六、组织领导
(一)为确保考核工作质量，使考核工作有计划、有步骤的实施，支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长：刘林涛，副组长：刘晓琴、王锦华、程猛，成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成，综合部负责具体工作。
(二)参加群众评议打分人员：全行在岗员工，均参加打分，实行“一人一票、一票一权”，中层干部自评、互评，普通员工评中层干部，采取“背靠背”方式填写《武昌支行干部岗位测评表》。
(三)参加集中述职民主测评人员为全体中层干部和部分员工代表(员工代表按每个部门、网点1人产生)。
七、有关要求
(一)服从大局、严肃纪律。中层干部是支行发展的命脉所在，是宝贵的行政资源，每个干部身上肩负的是一份责任，述职人员要切实增强大局意识和党性意识，自觉地把全局利益至于个人利益之上。参与群众评议及民主测评人员要正确行使手中的权利，本着对支行发展高度负责的态度，认真参与测评，正确行使自身权益。
(二)各部门负责人要及时将支行中层干部的考核通知精神传达到本部门每位员工，参加集中述职大会的相关人员要妥善安排好当天的工作，不得请假。
(三)本次干部调整要求全体干部在积极参与的同时，务必保证各项工作的有序开展，在干部调整决定未下达之前，原岗位干部必须一如既往的做好自己本职工作。
述职评议考核工作方案 3
根据市委组织部、党的群众路线教育实践活动领导小组书记抓基层党建工作述职评议考核工作要求，现提出市教育局2014年全面开展直属单位书记抓基层党建工作述职评议考核的实施方案。
一、述职评议时间安排
市教育局直属党委、党总支（支部）书记的述职评议工作安排在12月下旬进行。述职人员范围：直属单位和学校的党委书记、党总支书记、党支部书记、主持工作的副书记。
二、述职评议考核的重要内容
严格落实市委的安排部署，结合市教育党工委确定的2014年基层组织建设重点工作，确定述职评议考核的内容。
（一）研究部署基层党建工作。主持研究部署学校党建重要工作、重大活动，按照《市教育局标准化党支部管理暂行办法》（2009年2月下发）全面开展标准化党支部创建工作情况，协调解决重点、难点工作，特别是教育实践活动中查摆剖析的党建工作突出问题整改落实等情况。
（二）整顿工作相对薄弱基层党组织。对照软弱涣散基层党组织的8种表现，确定整顿对象，明确任务，强化措施，整改提升情况。
（三）建设服务型基层党组织。围绕教育教学如何开展创建服务型的党组织，把服务作为自觉追求和基本职责，寓领导和管理于服务之中，推动学校发展、服务教育教学、服务师生、服务群众、服务党员，凝聚人心、促进和谐中作用发挥情况，特别是落实责任，开展民族团结进步等情况。
（四）加强党员干部队伍建设。落实组织生活会、民主评议党员制度，处置不合格党员，推进改进工作作风。
（五）加大基层党建投入力度。落实学校党组织活动场所，加强党建阵地建设。
（六）强基固本的重点措施。坚持底线思维和问题导向，重点分析存在的问题和产生问题的原因，明年及今后一个时期强基固本的思路、重点和主要措施。这部分应占到述职报告内容的'三分之二。
三、述职评议的方法步骤
（一）述前准备。
1、研究制定方案。市教育党工委制定教育局直属单位书记抓基层党建工作述职评议考核实施方案。
2、深入调查研究。市教育局直属单位党委、党总支（支部）书记要认真学习领会相关关于加强基层党建工作的安排部署，围绕重点推进的工作，深入基层调研检查，掌握真实情况，听取意见建议。
3、撰写述职报告。直属单位党委、党总支（支部）书记要站在履行抓学校党建第一责任人的角度，总结教育实践活动以来加强基层组织、整顿相对薄弱基层党组织情况，认真梳理分析，实事求是总结成绩，特别要认真检查是否成为了从严治党的书记、履行了从严治党的责任，围绕长治久安和社会稳定的总目标，按照高标准，查找基层党建工作薄弱点，明确下一步工作打算。字数3000之内。防止以全面汇报代替党建述职、以班子述职代替书记述职、以学校工作代替书记工作、以照抄照搬代替对联系实际的思考，确保述职报告质量。
4、审核述职报告。直属单位党委、党总支（支部）书记述职报告要呈报市教育党工委办公室审核。对只讲成绩、不讲问题，只讲面上工作、不讲个人履职情况的，要督促修改完善；对那些华而不实、情况不真实的述职报告，要责令重写。
（二）述职评议。
1、会议述职。述职、评议一并进行。述职评议会议由市教育党工委统一组织，党工委书记主持。各书记逐个述职，党工委、党组成员结合相关部门的评价、平时了解掌握的情况进行点评，肯定经验做法，重点指出存在的突出问题和下一步努力方向。
2、会议评议。述职点评结束，组织与会人员进行评议，按照"好、一般、差"三个等次填写《党委、党总支、党支部书记抓基层党建民主评议表》，并提出意见建议。
3、参评人员。市教育党工委、市教育局党组成员、党建工作领导小组成员、教育实践活动督导组成员、"访民情惠民生聚民心"活动领导小组成员和基层党员干部及群众代表。
4、公示监督。述职评议后，要将述职报告在一定范围内公开，接受基层党组织和党员群众监督。
四、考核
（一）此次述职评议结果与校长书记任期目标考核结果结合在一起，最终形成考核结果。
（二）结果运用。要把抓学校党建工作情况作为评价书记政治上强不强、实绩好不好、作风正不正、工作称职不称职的重要标准，把述职评议考核结果作为书记年度考核的重要内容和评先选优的重要依据。
述职评议考核工作方案 4
为深入贯彻落实中组部、省委组织部关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见，建立完善县、乡、村“三级联述联评联考”党建工作制度，按照市委《关于认真落实各级党组织书记履行基层党建工作责任制的意见》精神，现就做好各级党组织书记履行基层党建工作责任制述职考评制定如下方案。
一、考评对象
考评工作实行“分级负责制”，委机关领导班子负责考评所属党组织书记，每年考评一次。
二、考评方法
整个考评工作分两个阶段进行：第一阶段为基础工作考评，每年安排在5月或11月进行；第二阶段为会议述职考评，每年安排在6月或12月进行。
（一）基础工作考评。
成立考评组，按照客观、公正的原则，坚持突出重点与兼顾一般相结合、定性考评与定量考评相结合、领导评价与群众评议相结合的原则进行。
1.考评内容。
考评的主要内容为：中央、省、市基层组织建设年安排部署的各项工作任务及年度全局党建重点工作。
围绕考评主要内容，对考评对象，重点了解其贯彻执行中央和省、市、绵竹市关于基层党建工作的决议、决定和指示情况，研究制定本地、本单位党建工作规划、计划、制度和措施情况，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”工作要求开展基层组织建设年情况，推进领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设、基层党组织建设、党员队伍建设以及廉政建设情况，党建工作改革创新情况，人民群众对党建工作的.满意度等。
2.考评程序。
（1）撰写报告。考评对象对考评期内履行基层党建工作责任制情况进行认真总结，撰写履行基层党建工作责任制述职报告。述职报告既要讲成绩，又要讲问题，既要总结经验，又要查找不足。
（2）民主测评。参加会议的人员范围为：全体党员。
（3）个别座谈。通过个别谈话的形式，深入了解掌握考评对象贯彻落实市委党建文件和履行基层党建工作责任制情况。谈话范围为：本级领导班子成员、本部门内设机构领导成员、机关中层干部。
（4）查阅资料。考评组详细查阅考评对象考评期内履行基层党建工作责任制形成的有关文件、领导讲话、会议记录、工作制度、落实情况等原始档案资料。
（5）实地查看。实地查看采取听汇报、查看资料与走访党员群众相结合的方式进行，重点了解基层组织建设年的贯彻落实情况，基层组织建设取得的成效及存在问题，广大党员群众对基层党建工作的评价及建议。
（6）综合评定。考评组在对各方面情况进行认真汇总的基础上，客观公正地提出初步评价意见（主要内容包括：考评组工作情况；考评对象履行基层党建工作责任制取得的成绩、存在问题及改进建议；民主评议情况；基础工作考评得分情况等），按照考评安排及时进行汇报。汇报后，考评组对初步评价意见进一步完善，形成基础工作评价意见，作为会议述职考评时书记点评的重要依据。
（二）会议述职考评
1.党建述职。召开党支部书记履行基层党建工作责任制述职考评会议。
2.民主测评。党支部书记述职后，会议发放《党支部书记履行基层党建工作责任制情况测评表》，参加会议人员对述职的书记履职情况进行评议。
3.书记点评。政法委书记结合党建述职情况、平时掌握情况、基础工作考评情况进行点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足，并明确下一步整改的方向和要求。
4.后续整改。对基础工作考评情况和会议考评情况分别以50%的比例进行综合量化评定，研究确定最终得分和考核等次，提出改进工作的意见。
三、有关要求
（一）高度重视。各党支部要把做好党建责任制考评工作，作为落实基层组织建设年要求、强化基层基础的重要举措，高度重视，加强领导，精心组织，扎实做好各项工作。
（二）实事求是。党建责任制考评工作政策性强、涉及面广，要坚持原则、严肃纪律。
（三）跟踪问效。基层党组织要注重做好基层基础工作，建立履行基层党建工作责任制档案，同步记录考评情况和整改落实情况，动态掌握，跟踪问效。
述职评议考核工作方案 5
一、评议的目的：
通过述职评议，帮助代先伦找准差距，完善措施，克服不足，加大工作的积极性和主动性，增强经济发展办主任的履职能力，促进其他部门负责人的履职，密切人民群众与人大政府的联系，提高人大代表执行代表职务的.能力。
二、评议的时间：
2005年4月至6月三、评议的内容：范围是在任职期间和今后的工作，主要是：
1、执行《农业法》等有关经济发展法律法规，推进我乡产业结构调整，促进农民增收的情况；
2、人民群众普遍关心和迫切需要解决的问题的办理情况；
3、执行国家方针政策；
4、依法履职和勤政廉政的情况；
5、经济发展办主任的其他工作。四、评议的组织：
人大主席团决定成立由周耕玉任组长，骆泽敏为副组长，王世远、李旭、张小芳、张召银为成员的领导小组，具体组织领导评议工作。五、评议的阶段工作：
1、4月5日前
2、4月20日前
对代先伦的履职情况进行调查。乡评议领导小组召开评议准备会，组织乡人大代表和部分群众学习《农业法》法律法规等。针对汇报材料，安排有关评议的调查研究工作。确定中心发言人。参评人要走访群众，召开座谈会，收集整理评议素材。
3、4月25日前
召开评议会。代先伦要按时到会听取意见，乡部门负责人、各村支部书记等列席评议会议。代先伦应如实汇报情况，严肃认真听取评议意见，认真回答提问，进行说明。中心发言人要肯定成绩，指出不足，提出建议批评意见。乡人大主席团根据参评人的意见，拟出评议意见。
4、5月10日前
根据评议意见，制定整改方案或改进计划，在一个月内将整改方案或改进计划报送乡人大主席团。经乡人大主席团同意后，在5月20日前报告整改落实情况。
5、5月30日前
乡人大主席团组织参评人检查整改落实情况。对整改不力的，责成继续整改。组织参评人对代先伦整改报告进行是否满意的无记名量化测评，并将测评结果作为是否合格的依据。
述职评议考核工作方案 6
为了适应社区发展新形势的需要，切实加强对社区干部的教育、管理和监督，全面提升社区干部的综合素质和服务水平，推动社区共驻共建，加快“和谐社区”建设进程，在全市开展社区干部述职评议活动，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以“先锋工程”的总体要求为统领，以“干部述职、民主评议”为主要内容，全面建立以工作实绩和民情民意为核心的评价机制，使社区干部的考评工作制度化、规范化。
二、时间范围
社区干部述职工作每年进行一次，时间原则上定于年末。述职和考评的对象是社区党支部和社区居委会成员，即在职在编的社区党支部书记、副书记、社区居委会主任、副主任。
三、工作步骤
各党(工)委要结合社区建设实际和年度工作重点，制定切实可行的目标考评细则。社区干部述职评议工作依据年度目标管理考核细则进行，采取平时考核和集中考核、定量考核与定性考核、党员互评与群众测评相结合的方式进行。
第一步：党(工)委下发通知，明确社区干部述职评议会议召开的`时间、地点、参加人员，公布目标考评细则和述职评议领导小组成员名单。同时通知有关市领导、驻区单位代表、党(工)委干部及党员群众代表参加会议。
第二步：被考核人接到通知后，按规定的考评内容撰写1000字左右述职材料，简明扼要地写出个人年度工作情况总结，报送考核领导小组审核，并做好述职准备。
第三步：召开社区干部述职评议会议。社区干部分别进行工作述职，由考核领导小组根据述职情况和年度目标考核任务完成情况，从德、能、勤、绩、廉5个方面为社区干部分项打分。
第四步：由党(工)委对述职评议打分情况进行分类汇总。按照个人述职占10%，包点市级领导评价占10%，考核领导小组评价占45%，驻区单位代表评价占10%，社区居民群众代表评价占25%的评定体系，按百分制折算进行综合评定。根据考核比例和标准，依据从高分向低分排列的原则，分优秀、称职、不称职三个档次，确定考评名次，报考核领导小组最终审定。社区干部中评为优秀的比例原则上不得超过社区干部总数的15%。
第五步：社区考核领导小组向各社区通报考评最终结果。对考评为优秀的社区干部发放荣誉证书并给予物质奖励，对考评为不称职的社区干部进行诫免谈话，限期改正错误，制定整改措施，并跟踪问效。对连续两年考评为不称职的社区干部给予相应组织处理，直至解除其工作职务。
四、几点要求
1、各党(工)委要高度重视社区干部述职评议工作，将其做为当前和今后一个时期社区建设的重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。党(工)委书记要切实履行“第一责任人”工作职责，配齐配强考核领导小组成员，明确工作职责和分工，形成党委统一领导，有关部门各司其职、密切配合的工作格局。
2、各党(工)委要认真组织好各社区干部的评议工作。述职评议过程要坚持标准、严格程序、严肃纪律，做到客观、公平、公正。参加评议的人员要由社区包点领导、考核领导小组成员、驻区单位代表、社区居民群众代表四方面人员组成，原则上驻区单位代表不少于3名，社区居民群众代表不少于参评人员总数的40%。
3、各党(工)委要依据本方案要求，有组织有计划的组织实施社区干部述职评议工作。年初要结合社区发展特点制定全面细致、可操作性强的社区干部年度目标管理考核细则，为年末社区干部述职评议打好基础。要做好舆论宣传工作，为社区干部述职评议工作营造良好工作氛围。要做好信息反馈工作，及时总结述职评议工作中的好经验、好做法，上报市委组织
述职评议考核工作方案 7
根据《市区民主评议政风行风工作实施意见》的统一部署，结合我单位实际情况，现计划于12月5日9：00-11：30组织召开（内容为向服务对象接受群众评议）述职大会，大会方案如下，请领导批示：
一、述职评议单位：
社区卫生服务中心。
二、述职评议会的组织及参会人员：
1、由我中心行评领导小组负责组织，卫生局纪工委书记主持，街道纪工委书记现场监督，组织测评、统计并公布测评结果，并对参评情况、大会情况进行汇总、分析及报告。
2、我中心领导班子全体成员全部到会，会前积极联系参会服务对象，确保人数不少于50名。邀请卫生局分管领导到会指导，区行风监督员及本单位行风政风监督员与会监督。
三、述职评议大会的.程序及内容：
1、会议程序
（1）主持人宣布会议开始
（2）中心主任代表本中心向服务对象及行风政风监督员述职
（3）中心班子全体成员现场接受咨询，听取评议意见和建议（服务对象发言3-4人）
（4）区卫生行风监督员、本单位行风监督员发言（2人）
（5）街道纪工委现场测评及统计（工作人员协助）
（6）由郑宏强同志代表本中心针对评议作表态性发言
（7）请卫生局分管领导讲话
（8）主持人通报现场测评结果并宣布述职评议大会结束
2、述职内容
述职内容实在，抓住重点内容进行报告：
（1）行风建设主要做法、特点及成效
（2）存在不足及问题（自查、群众反映、行风监督员指出）
（3）针对不足及问题，具体可行的整改措施，并任出公开承诺
3、现场测评
区行评办统一印制的《市行业作风建设测评表》发给50名服务对象填字，依次投入票箱（现场纪工委工作人员参与核票、统计、汇总）会议结束前公布，结果及分析情况5天内报区行评办。
4、会场布置
（1）横幅：向人民报告工作，接受群众评议会标为：市区社区卫生服务中心述职评议大会
（2）会址：门诊三楼大会议室
（3）布置：会议桌平行排列，中间放花草；主持人及上级领导一方，服务对象及行风监督员一方，本中心领导班子成员一方；设立主持人、述职领导、上级领导发言话筒，现场有专人负责茶水招待；后勤总务支持，由王道平作现场总协调、布置，由黄益进、同志负责记录。
述职评议考核工作方案 8
根据20xx年度中层管理人员年终考核办法的安排，公司决定在元月17日下午召开20xx年度中层管理人员年终述职评议大会。现将会议的有关事宜安排如下，望各相关人员遵照执行。
一、成立述职评议大会工作组
1.考评组成员：公司领导班子
2.主持人：
3.工作人员：企业管理部、人力资源部相关人员
二、时间与地点
时间：20xx年元月17日下午2：30—6：00
地点：四楼会议室
三、述职人员
xxx
四、述职内容
参照2007年度中层管理人员年终考核办法中的《中层管理人员述职报告样表》，主要内容包括：
一年工作的回顾、全年工作亮点、自身管理的不足及提高方向、下年工作的.打算。
五、述职评议程序
1.会议主持人宣布开始述职；
2.述职人员按照公布的名单顺序依次上台进行述职；
3.公司主要领导对其进行简短点评，并对下一年的工作提出建议；
4.各考核人员听取述职报告，结合述职人员平时工作表现，对照评议表对其进行年终评议打分；
5.各职工代表参与评议并认真填写工作建议卡；
6.述职结束，工作人员收回所有评分表及职工代表建议卡，随后进行统计汇总得分，并将评议成绩纳入年终考核范畴。
六、几点要求
1.经理办公室配合人力资源部认真做好中层述职的前期准备工作，工会办公室通知部分职工代表参加述职评议大会，职工代表及时提出宝贵意见和建议。
2.述职评议大会要与其它工作统筹兼顾，合理安排，在不影响其它工作的前提下，确保述职大会的人员、时间、地点、内容四落实。
3.述职人员提前备好述职材料，内容简明、扼要，不拖泥带水，不讲大话、空话、套话，每人述职时间不超过5分钟。
4.考核人员当场对述职者进行评议打分，工作人员收集整理评分表，随后计算评议成绩。
5.所有述职人员及工作人员要严格遵守会场纪律，衣着整洁，庄重大方，精神饱满，认真负责，共同为2007年的考核工作画上圆满的句号。
述职评议考核工作方案 9
为转变工作作风，提高服务水平和能力，促进效能建设，根据苏木人大工作安排，决定对全苏木两个部门开展人大评议活动，具体方案如下：
一、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
二、评议对象：
民劳所、农业站
三、评议活动时间：
7月20日至10月20日
四、评议步骤与方法：
（一）自查自纠阶段（7月20日—8月20日）被评议单位对本单位20xx年上半年工作开展情况进行自查自纠，主要就本单位依法行政、干部队伍建设、服务群众、优化经济发展环境等方面反思，总结成绩，找出不足，并向人大办报总结材料一份。
（二）民主评议阶段（8月21日—9月20日）
1、上交各单位总结材料。
2、下发调查问卷，收集整理代表的反馈意见。
3、组织部分代表到被评议的单位座谈，反馈意见，交流工作建议。
4、集中评议。
（三）表彰总结阶段（9月21日—9月31日）根据民主评议结果评选出“群众满意单位”，对被评为“群众满意单位”的授予荣誉证书，对被评为“群众不满意单位”的.给予通报批评。
“群众满意单位”条件：
1、工作成绩突出；
2、测评平均满意得票率在90%上“群众基本满意单位”条件：
1、工作成绩突出
2、测评平均满意得票率在70%上“群众不满意单位”条件：
1、工作成绩不明显，反响较大，服务意识不强；
2、测评满意得票率在60%以下。
（四）整章制度阶段（10月1日—10月20日）各单位就评议结果认真查找本单位差距，整章建制，改善内部管理办法，加强队伍建设，提高服务水平，扎实做好今后各项工作，对被评为不满意单位，必须拿出整改方案报苏木人大办公室。
五、有关要求：
1、各单位必须以正确的态度对待人大评议工作，凡不及时报送有关资料的，一律取消评议资格。
2、被评为“群众满意单位”的，单位负责人拟评年度优秀。
3、被评为“群众不满意单位”的，原则上该单位干部职工不得评优。
5、本方案由苏木人大组织实施并负责调解。
述职评议考核工作方案 10
一、考核目标：
为了激励广大医护人员工作热情，遵循以病人为中心，以医院利益为目标的宗旨，体现分配公平，多劳多得的原则，促进医患关系和谐发展。
二、考核机构及职责分工：
（一）考核小组：
组长：
副组长：
办公室：
成员：院办、医教部、护理部、经营部、人力资源部、财务部、医保办、客户服务部、后勤部及各临床医技科室主任、护士长。
（二）职责：
行政执行：由院长牵头，会同副院长、院长助理、办公室等部门科室监督考核，由办公室组织；
医疗质量：主要由业务院长会同医教部、护理部、经营部监督考核，由医教部组织；
财务指标：由业务院长会同经营部、医教部、护理部、财务部、医保办监督考核，由财务部组织；
科室管理：主要由业务院长、医教部、护理部、人力资源部、经营部监督考核，由护理部组织；
客户关系：主要由经营部、医教部、护理部、人力资源部、客户服务部监督考核，由经营部组织。
学习培养：主要由人力资源部、医教部、经营部、护理部等部门科室监督考核，由医教部组织。
三、考核依据：
国家政府相关法规；医院各项管理制度（《深圳恒生医院规章制度汇编xx》）和会议精神；各部门岗位职责和工作流程；各部门责任目标和经营任务指标等。
四、业绩指标考核与奖励：
以医院下达的任务为标准，按照节余和亏损给予奖励与处罚、
（一）临床科室：
工作数量（即住院部医师每人每月完成出院人数或总床日数，门诊医师完成的日诊人次数、收入院人数），门诊和住院业务收入等内容。xx年业务收入总体目标2900万元，分解到各临床科室年度和季度目标，并按之实行考核和奖惩：
按医院给各临床科室制定的业务目标超额完成后，超额完成的收入给与经济奖励：季度目标超额收入按3%奖励给科室，年度目标超额收入按5%（超额比例=10%）奖励给科室。急诊科不适用第一条。
1、以门诊量和收入院人次为目标，全年年门诊量目标23200人次，全年收住院目标880人次，保持门住比超过3、8%。超出门诊量季度奖按4、5元/人次奖励，年度奖按7、5元/人次奖励，超出收住院人次季度奖按110元/人次，年终奖按185元/人次奖励。门住比如果不达标季度按差额每人次110元扣罚，年度按每人次185元扣罚，扣罚奖励金额到零为止。
2、科室奖励分配原则：
a、单人科室全额奖励给个人，出勤不满按出勤比例发放；
b、大科室：科主任30%，护士长10%，其他60%由科主任和护士长根据考勤和工作表现来分配给科室员工，如果科主任和护士长出勤不满奖励周期，按实际出勤发放部分奖金，其余转入科室员工分配。员工分配最好按个人系数，个人系数即是按个人职称职务而确定的分配基数。
3、各科室年度目标：妇产科878万元，外科475万元，内科290万元，儿科160万元，康复科145万元，五官科150万元，皮肤科40万元，口腔科35万元，肝病科30万元，体检中心200万元，泌尿男性科400万元，急诊科门诊量23200人次，收住院880人次。
4、各科室季度目标：
说明：
a）门诊收入以门诊收费室实收金额计算；
b）住院收入以住院收费室当月结算的住院病人费用计算，病人虽已出院但当月25日未结算的费用不计入当月收入；
c）结算单以当月25日前到帐的金额计算。
（二）医技、行政后勤、职能部门的绩效工资分配系数为临床科室人均分配额的0、8。此类部门人员绩效工资=临床科室人均分配额0、8x个人系数+质量考核结果。
五、质量指标考核：
质量考核总配分100分。当绩效考核结果100分时，绩效工资=财务指标x个人系数；当绩效考核结果大于或小于100分时，则会影响绩效工资分配，则绩效工资=财务指标x个人系数+质量考核结果。
《深圳恒生医院规章制度汇编》和本方案的奖惩相同，即1分=10元（或对应业绩所得100%，每扣1分即扣罚1%）；而《深圳恒生医院规章制度汇编》仅有奖罚款的条款除了实际奖罚款外，在绩效考核里不再奖罚分数。
当考核扣分超过该项配分额的，扣至当项配分额全完为止，不再涉及其他项。
（一）行政执行：配分：100分
1、坚决服从上级指示，服从领导安排，忠于职守。配分25分，否则扣25分；
2、遵守医院各项制度，遵循各项管理流程。配分25分，否则扣25分；
3、遵守行政纪律，按时上传下达，令行禁止。配分25分，否则扣25分；
4、及时圆满完成各项任务指标及临时任务。配分25分，否则扣25分。
5、对于执行中的.先进部门科室或个人，另外给与奖励。
（二）医疗质量：基本配分：100分
按医院现有的医疗质量考核方案（细分科室）执行!
在医疗质量方面出现严重问题的，将根据客观事实和情节，除扣分外还可追究其它责任。
（三）科室管理：配分：100分
（1）工作计划：每月每周有计划，有任务分解，有评议有总结。如无书面记录者每次扣10分；
（2）登记制度：清晰可查，可追溯，保存完好。否则每次扣10分；
（3）会议活动：遵守晨会、周会等各种会议制度，并有记录可查。否则每次扣20分；
（4）安全管理：科室及楼道的消防等应急设备设施完好，并能熟练操作。否则每次扣10分。
（5）团结合作：科室内外关系融洽，协作良好，团队意识强。否则扣20分。
（6）卫生秩序：整齐清洁，规范有序。否则扣10分
（7）劳动纪律：遵守上班时间，遵守请假制度，遵守工作流程，按时完成各项工作任务。否则按相关制度处理，并每次加扣20分。
（四）客户关系：基本配分：100分
客户关系一是指医疗临床医技科室对病人服务全过程的质量，二是指行政后勤管理部门对医疗一线科室的支持与服务全过程的质量，也包括医院部门科室之间以及医院与外界的各种关系的融洽程度及状态。
（1）仪表仪态：仪表端庄、服饰整洁，上班必须穿工作服并佩带工牌。否则每次扣10分。
（2）服务态度：说话和蔼、举止文明，待人热情大方，努力为客户着想，尽量使客户满意。否则扣10分。
（3）服务技能：有良好的专业技能，能顺利地解决客户的需求。否则扣10分。
（4）服务及时：对上级、客户的需求凡是当时能解决的必须当时解决，不能当时解决的必须及时地解释清楚。对于有时间限制（约定）的，必须在限制（约定）的时间内完成。对于上级、客户没有明确时间概念的，可以在三个工作日内完成；比较复杂的事情可延至七个工作日完成，特别复杂的必须在15个工作日完成。在完成的过程中，有特殊原因不能按时完成的，要跟上级、客户说明。否则每次扣30分，情况严重的另外追究责任。
（5）对于得到病人的感谢信、锦旗或其他形式表彰的，按规定另外给予奖励。
（6）客户满意度调查合格率必须在85%以上。不足85%者每下降百分点按照绩效百分点相应扣除。若是接受病人红包礼请或者遭到病人、外界、内部投诉甚至医患纠纷的，将根据客观事实和情节，除扣分外还将追究其它责任。
六、考核方法与结果
1、绩效工资=业绩指标提成x个人系数+质量考核奖惩结果。
2、如果医疗质量和客户关系项目中出现严重问题的，可以一票否决，即扣除全部绩效工资，并追究其他责任。
3、本考核方案一般针对科室，科室再行二级考核分配。各科室可在一定的原则下制定更细致的考核细则，但需要通过医院批准备案。
4、考核的形式主要是上级对下级、主管部门科室对从属部门科室。
5、采取日常考核和季（月?）集中考核相结合的形式，奖惩及时兑现。季考核中的先进单位和个人另外给予奖励。
6、年终考核则是在季考核的基础上全面综合，年终考核中的先进单位和个人另外给予奖励。
述职评议考核工作方案 11
为全面落实从严管党治党责任，推动全面从严治党向基层延伸，切实加强基层党建工作，按照XX厅党组《关于召开全区XX系统20xx年度党组织书记抓基层党建述职评议大会的预通知》、市委组织部《关于做好20xx年度党委（党组）书记抓基层党建述职评意考核工作的通知》要求，结合我局党建工作实际，现制定全市XX系统党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案如下。
一、时间、范围和方式
（一）时间。全市XX系统党组织书记抓党建述职评议考核工作会议，拟定于12月底在会议室召开。各基层党组织要严格落实党建“双向”述职要求，旗县XX局党组、X党总支按照党组织隶属关系，根据情况统筹安排，有序推进所属基层党组织书记述职评议考核工作，20xx年1月13日前全部完成。
（二）范围。5个旗县XX局党组、某市X党总支、局属12个党支部。
（三）方式。一般以党委（党组）扩大会议的形式。市局党组以党组扩大会议的形式，听取下一级党组织书记述职并组织评议，旗县XX局党组、X党总支结合实际确定。述职采用现场述职和书面述职相结合的方式进行，局党组现场听取5个旗（县）局党组书记、X党总支书记和局属10个党支部（除机关党支部外其他所有党支部）书记抓基层党建述职，2个机关党支部书记进行抓基层党建书面述职。每个基层党组织书记述职完毕后，局党组负责人进行点评，提出要求。其他班子成员可结合工作分工进行点评，尔后组织测评。根据市疫情防控工作要求，各级党组织应结合实际采取灵活多样的方式开展述职评议考核工作，尽量减少人员聚集。
二、主要内容
党支部书记要聚焦基层党建，突出工作重点，开展述职评议考核。述职主要内容如下：
（一）深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”情况；
（二）对相关党内法规学习贯彻、深刻理解、准确把握情况；
（三）贯彻新时代党的组织路线，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进“五化协同、大抓基层”，落实基层党建年度重点任务，开展“最强党支部建设”情况；
（四）突出决战决胜脱贫攻坚、疫情防控、基层治理、推行国家统编教材、践行守望相助理念、铸牢中华民族共同体意识、做好新时代首府民族团结工作等重点任务，解决“灯下黑”“两张皮”等突出问题，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况；
（五）贯彻以人民为中心的发展思想，开展“三访”工作，为民办实事、解难题，推进XX领域信访等情况；
（六）召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改落实工作专题组织生活会、加强和改进民族工作专题组织生活会，抓好组织生活会问题整改情况；抓好上年度党建述职评议会领导点评问题整改落实情况；
（七）全面从严治党进展情况和成效，对照《中共某市XX局党组关于落实全面从严治党主体责任清单》和党支部党建工作重点任务清单，党组织书记履行第一责任人职责情况；
（八）开展意识形态工作情况和党风廉政建设情况；
（九）上级巡视巡察、专项调研工作中指出问题整改落实情况；
（十）加强精神文明建设，推进宗教工作、“三务公开”落实情况。
三、方法步骤
（一）调研总结情况。各级党组织书记要深入一线调研了解基层党建工作情况，特别是了解中央巡视期间边查边改、立行立改情况，推动解决突出问题。召开述职评议会前，局党组将对党组织书记抓基层党建工作情况，采取走访、谈话、随机调研等方式，全面了解党建落实情况，并纳入点评内容。
（二）撰写述职报告。参加述职的党组织书记对照述职评议考核主要内容，以履行第一责任人职责情况为主，实事求是总结成绩和经验、分析存在问题及原因、提出下一步工作思路和打算。要坚持问题导向，问题及原因要占述职报告的三分之一左右。
述职报告要在评议会召开前一周报局党组审核把关。各旗县XX局党组、X登记中心党总支书记和局属党支部书记述职报告于2020年12月26日前报局党建工作领导小组办公室审核把关；旗县XX局党组、X党总支所属党组织书记述职报告要在述职评议会召开一周前报上一级党组织审核把关。
（三）组织述职评议。党组书记主持述职评议会，会议议程主要包括现场述职、领导点评、会议测评三个环节。述职评议一般采取“一述一评”的方式进行，每名党组织书记述职后，主持会议的`党组织书记进行点评，提出要求。其它班子成员可结合工作分工进行点评。述职评议会后，可将述职报告在一定范围公开，接受基层党组织和党员群众监督。
（四）评定考核结果。上级党组织要依据述职评议和实地调研、平时了解以及年度基层党建督导调研情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，肯定成绩，指出问题。要在会议过程中印发《党组织书记抓基层党建工作情况述职评议表》（附件1），组织现场测评，形成综合评价意见，按“好、较好、一般、差”确定等次，评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。现场测评“一般”“差”票超过10%、年度基层党建工作出现重大失误造成严重影响或党支部书记抓基层党建工作不力被问责追责的，综合评价等次确定为“差”。
（五）强化结果运用。综合评价意见及等次经局党组研究后，向本人反馈，并由局机关党委留存。要把抓基层党建工作情况作为党支部书记工作实绩评定的重要内容，作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。对述职评议考核综合评价等次未达到“好”的，其年度考核结果不得评定为“优秀”等次；对综合评价等次为“一般”和“差”的，要约谈提醒、限期整改，问题严重的要依据有关规定严肃追责问责。
（六）抓好整改落实。述职的党组织书记要认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出整改清单，注重与巡视整改结合起来，认真抓好整改落实，切实兑现承诺，防止“年年述、年年改、年年在”。局党组每半年通报整改落实情况；各旗县XX局党组、X党总支要健全指导推动机制，强化督促检查，及时通报整改情况，抓好整改落实。
（七）全面总结提升。各单位要认真总结2020年度述职评议考核工作，并将述职评议考核工作总结、党组织书记讲话和点评、下一级党组织书记述职报告、考核评价等次、点评问题整改方案等相关材料，一并报上一级党组织备案。注重总结成功经验，健全完善年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制，把功夫下在平时，工作落实在日常。旗县XX局党组、X党总支和局属党支部相关会议材料于本级述职评议会议召开后7日内上报局党建工作领导小组办公室（城建大厦0207）备案。
四、加强组织领导
（一）提高政治站位。各级党组织要把党组织书记抓基层党建述职评议考核作为深入贯彻党的十九大精神、履行管党治党政治责任的重要举措，作为贯彻落实全国、全区、全市组织工作会议精神、推进全面从严治党向基层延伸、推动基层党组织全面进步全面过硬的重要抓手，各党组（总支/支部）主要负责同志要把这项工作紧紧抓在手上，周密安排部署，扎实有序推进，坚持标准，严格把关，坚决防止搞形式、走过场。局机关纪委对此项工作全程监督。
（二）搞好工作指导。各单位要精心组织实施，加强具体指导。要结合一年来开展工作取得的成效，结合综合督查和日常监控情况，进行综合研判评价，确保述职评议会的质量。
（三）加强总结宣传。各单位要认真总结经验，及时总结宣传党组织书记履职尽责抓党建工作的新进展、新成效、新经验，及时总结宣传基层党建述职评议考核工作的好经验好做法，在全系统大力营造推动全面从严治党向基层延伸、提高基层党建工作质量的浓厚氛围。
述职评议考核工作方案 12
一、指导思想
按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以招商引资、民营经济、林业生产、奶牛生产、税费征收、乡镇规划建设、农村合作医疗、村村通工程、社会稳定、基层组织建设十项工作为重点。坚持客观公正、公开公平的原则，实事求是地考核各乡镇的工作政绩，为正确评价和任用干部提供依据，真正形成以实绩排座次、凭贡献定奖惩、按发展论功过的良好机制，促进全县经济和社会各项事业更快更好地发展。
二、考核内容
（一）单项考核
对今年10项重点工作实行单项考核、奖惩，单项考核均实行百分制。
1、招商引资
招商引资执行中国共产党宁津县委、宁津县人民政府《关于招商引资和外经外贸工作的实施意见》确定的任务，完成进度以实际固定资产投入额为准。
对招商引资的考核，按照中国共产党宁津县委办公室、宁津县人民政府办公室关于《招商引资考核统计办法》的通知精神进行考核。招商引资总投入额第一名的乡镇计100分，根据第一名的投入额计算出每万元的分值，以此为标准，按照每个乡镇的投入额计算出各乡镇的得分。
2、民营经济
对民营经济的考核，按照中国共产党宁津县委办公室、宁津县人民政府办公室关于《民营经济考核办法》的通知精神进行，主要考核：
①重点项目（指固定资产投入300万元以上的工业项目）；
②工业园区新增企业的固定资产投入额（指投入额50万元以上，300万元以下）；
③工业园区（包括专业市场）基础设施建设；
④新增规模企业（每新增一个规模企业抵顶一个固定资产投入200万元的项目）。
考核时，各乡镇将重点项目、园区新增企业和工业园区基础设施建设的固定资产投入情况列出清单，报县政绩考核办公室，县政绩考核办公室组织民经局、统计局、招商办、财政局、审计局、物价办进行实地考核验收，主要查看基础设施建设现尝企业厂房、设备和帐簿。对新增设备的投入额，以票据为准（结合厂价咨询）；对基础设施建设、企业厂房和新增旧设备进行评估作价。新增规模企业以县统计局登记备案为准。
对老企业增上项目固定资产投入额按100%计；对新上项目固定资产投入额按130%计。民营经济总投入额第一名的乡镇计100分，根据第一名的投入额计算出每万元的分值，以此为标准，按照每个乡镇的投入额计算出各乡镇的得分。
3、林业生产
（1）考核绿色通道工程（河道绿化）的投入额。绿色通道指七条主要公路（宁德路、宁吴路、宁东路、宁乐路、临南路、宁长官路、宁相路）绿化带的补植，其它县乡路、村村通公路两侧绿化带新增植树。
（2）考核速生丰产林（30亩以上的速生片林、农田林网）的投入额。速生丰产林指农田内栽植的速生片林。
对林业生产的考核，绿色通道工程按乡镇自然区域考核，速生丰产林按新增面积考核。乡镇将当年新增速生丰产林面积按村登记造册，报县政绩考核办公室，县政绩考核办公室组织人员进行考核验收。考核时，采取实地丈量面积、宽度、行距和株距的办法进行。
绿色通道工程（河道绿化）和速生丰产林按55株折1亩。计分面积=植树亩数—必须完成而未完成的亩数—死亡亩数×3，每亩按2000元计投入额。投入额第一名的乡镇计100分，根据第一名的投入额计算出每万元的分值，以此为标准，按照每个乡镇的投入额计算出各乡镇的得分。同时，对七条干线公路绿化带的补植实行减分考核，按千米段抽查，每空缺1%减1分。
4、奶牛生产
奶牛生产考核当年新增固定资产和奶牛的投入额。对奶牛生产的考核，采取动态考核的办法。每季度乡镇将当年新增奶牛按村登记造册，报县政绩考核办公室，县政绩考核办公室组织人员考核验收。考核时，实地查看畜舍，清点实际存栏数量，存栏量以年终考核结果为准。按照固定资产投入和奶牛的价格（每头奶牛按2万元计）计算总投入额，投入额第一名的乡镇计100分，根据第一名的投入额计算出每万元的分值，以此为标准，按照每个乡镇的投入额计算出各乡镇的得分。
5、税费征收
按照中国共产党宁津县委办公室、宁津县人民政府办公室关于《减轻农民负担工作考核奖惩办法》的通知精神，农业税、引黄水费、“两工”以资代劳款按时上缴县财政的计100分。农业税每拖缴一天减1分；引黄水费每拖缴一天减1分；“两工”以资代劳款每拖缴一天减1分；因此而发生的信访案件每出现一起越级到县、市、盛进京上访的，分别减2分、4分、6分、10分。
对税费工作的考核。农业税、引黄水费和“两工”以资代劳款上缴以县财政局登记为准；信访案件以农业局、信访局登记备案为准。
6、乡镇规划建设
乡镇规划建设重点考核规划编制和落实情况，即“10片、7线、11点”和规划建设两个方面。
（1）规划编制（60分）
①“10片”的规划（25分）。除宁津镇外，其他10个乡镇10月底前完成驻地建设总体规划的计15分，完不成的不计分。完成驻地控制性详细规划的计10分，年底完不成的不计分。
②“11点”的规划（5分）。11月底前每个乡镇完成1个小康示范村建设规划的计5分，完不成的不计分。
③“7线”的规划（30分）。7条干线公路指宁德路、宁吴路、宁东路、宁乐路、临南路、宁长官路、宁相路。10月底前每个乡镇完成公路两侧100米内（含穿膛村）规划的计30分，完不成的不计分。
以上三项规划均以规划图纸为准（必须是县级以上有设计资质的单位设计规划）。
（2）规划建设（40分）
乡镇驻地和涉路建筑，须按规划审批，手续齐全，经正式设计并按图纸施工，工业厂房建设标准为轻钢屋面、墙体抹灰并按工业园标准粉刷涂料、现代造型，其它为二层以上楼房，符合上述要求的计40分。每发现一处无用地审批手续建筑的减2分，无设计方案审批手续的减2分，有手续不按设计施工建设的减2分，企业建传统厂房、其它建平房的减10分。
7、农村合作医疗
（1）资金筹集（70分）
按照中国共产党宁津县委办公室、宁津县人民政府办公室关于《对新型农村合作医疗工作进行专项考核》（宁办发[20xx]36号）的通知精神，乡镇参加农村合作医疗的农业人口数要达到农业人口总数的50%（宁津镇为80%），按照以上比例和规定标准（每人10元）筹资。筹资额按任务数和规定时限（截止9月10日18时）上缴县财政的计70分。筹资额未按任务数上缴的，每降低一个百分点减3分；筹资额未按规定时限上缴的，每拖缴一天（以县财政局收款单据为准）减1分。
（2）资金管理（30分）
乡镇合作医疗设专用帐户的计10分；有专人负责的计10分；做到专户储存、专帐管理、专款专用的计10分。以上三项达不到要求的不计分。
8、村村通工程
（1）路基加宽工程（50分）
按照中国共产党宁津县委、宁津县人民政府《关于加快农村公路改造工程建设的实施意见》要求，长官镇、大柳镇、时集镇、刘营伍乡、张大庄乡于20xx年5月1日前完成路基加宽工程；宁津镇、柴胡店镇、杜集镇、相衙镇、大曹镇、保店镇于20xx年5月20日前完成路基加宽工程。按照以上规定时间，完成任务的乡镇计50分。
（2）桥涵管配套、养护管理、路容整理（50分）
①桥涵管配套。达到标准要求的计10分。每缺少一处配套工程或工程质量不合格（不符合设计要求、工程质量差）减1分。
②养护管理。达到标准要求的计10分。其中，建立养护管理机构、组建养护管理队伍计3分；落实养护资金计3分；制定养护管理办法、明确责任计1分；路政管理专人负责计2分；养护资料齐全计1分。养护管理机构不健全的减1分；养护队伍不健全的减2分；养护资金按未到位资金比例减分；未制定养护办法或责任制不落实的减1分；路政管理无专人负责的减2分；养护资料不齐全的减1分。
③路容整理。达到标准要求的计30分。其中，路肩宽度计9分；路肩整容计3分；绿化平台计6分；边坡计6分；边沟计6分。不平整、不整齐、不整洁路段以累计长度减分，每200米（含200米以下）减1.5分。
9、社会稳定
对社会稳定工作实行减分制考核。年内无个体上访、集体上访、信访积案、群体性（10人以上）事件、恶劣事件发生的得100分，有发生的按规定标准减分。
（1）信访工作。每出现一起个体越级到县、市、盛进京上访的，分别减2分、5分、10分、20分；每出现一起集体越级（5人以上）到县、市、盛进京上访的，分别减5分、10分、20分、40分；每出现一起信访积案减10分。
（2）群体性事件。每发生一起群体性（10人以上）事件，根据人数多少、情节轻重、社会影响程度和事件性质减20—50分。
（3）恶劣事件。农村基层干部在工作中因工作方法简单、作风粗暴等原因而致人伤亡，在社会上造成恶劣影响的，视情况减20—50分。
对社会稳定工作的考核，个体上访、集体上访和信访积案以信访局登记备案为准；群体性事件以政法委提供情况为准；恶劣事件以政法委、农业局提供情况为准。
10、后进村整顿
每治理整顿好一个无班子村得20分；每治理整顿好一个后进村得10分。后进村、无班子村以组织部已掌握名单为准。整顿结束后，乡镇申请验收，验收标准另行制订。参加县委组织的农村干部培训班，每缺勤1人次减1分。总分不超过100分。
（二）综合考核
综合考核实行千分制，其中经济发展占700分，其它工作占300分。
1、经济发展包括：
①招商引资
②民营经济
③林业生产
④奶牛生产
⑤高效农业（指当年新增冬暖大棚10个以上的片、除粮、棉、油、林以外经济作物集中种植100亩以上的`片和存栏肉牛100头以上，良种猪1000头以上，鸡1万只以上，羊100只以上的养殖大户。折算标准见附表）。
按总投入额计分，总投入额第一名的乡镇计700分，根据第一名的投入额计算出每万元的分值，以此为标准，按照每个乡镇的投入额计算出各乡镇的得分。
2、其它工作包括：
①税费征收
②乡镇规划建设
③农村合作医疗
④村村通工程
⑤社会稳定
⑥基层组织建设
⑦统计工作。
计分方法是先计算出税费征收、乡镇规划建设、农村合作医疗、村村通工程、社会稳定、基层组织建设6项内容的合计得分后，再按（300÷第一名6项得分合计数×每乡镇6项得分合计数）计算各乡镇折合分数。统计工作实行减分，按照宁津县民营经济工作领导小组下达的《20xx年民营经济发展计划》任务指标，完成统计任务的乡镇不减分，每有一项完不成统计任务的减5分。主要经济指标被市以上统计部门检查验收，每有一次不合格的减10分。
3、加减分
乡镇单项工作受县委、县政府通报表扬的加10－20分，通报批评的减10－20分，以县委、县政府正式文件为准。
4、“一票否决”
对①招商引资、②信访、③计划生育、④农民负担、⑤社会治安综合治理实行“一票否决”制。招商引资以实际考核为准（完不成年初下达任务的一票否决）；信访以信访局提供情况为准；计划生育以县计生局提供情况为准；农民负担以县农业局提供情况为准；社会治安综合治理以县政法委提供情况为准。
按照综合考核得分和加减分情况，计算出各乡镇的最后得分，按得分多少排出乡镇的名次。每有一项“一票否决”，综合考核向后推两个位次。
三、奖惩政策
按照乡镇工作政绩考核的结果，设立荣誉奖、物质奖、职务升迁、岗位调整、末位轮岗五种奖惩办法。
1、荣誉奖。综合考核前四名的乡镇授予“政绩工作考核先进乡镇”荣誉称号并颁发铜牌。第一名的乡镇党委书记、乡镇长记三等功。单项考核前三名的乡镇授予“××工作考核先进乡镇”荣誉称号并颁发铜牌。党委书记、乡镇长、分管的副书记（或副乡镇长）定为年度工作考核优秀等次。
2、物质奖。综合考核前四名的乡镇发放奖金。第一名的乡镇党委书记3万元、乡镇长2万元；第二名的乡镇党委书记2万元、乡镇长1万元；第三名的乡镇党委书记1万元、乡镇长0.5万元；第四名的乡镇党委书记0.5万元、乡镇长0.3万元，同时各奖励一级工资。对综合考核后两名的乡镇实行罚款，倒数第一名的乡镇罚款2万元，倒数第二名的乡镇罚款1.5万元，罚金由县财政代扣。
单项考核前一、二、三名的乡镇颁发奖金，具体数额另行规定，党委书记、乡镇长、分管的副职各奖励一级工资。乡镇获多个单项奖励的，奖金不重复发放，一年内奖励工资最多一级。对单项考核后两名的乡镇实行罚款，倒数第一名的乡镇罚款1.5万元，倒数第二名的乡镇罚款1万元，罚款不重复。罚金由县财政代扣。
3、职务升迁。综合考核前四名的乡镇党委书记，县委优先向上级党组织推荐为县级干部人选，乡镇长优先提拔。
4、岗位调整。在县直部门、乡镇干部调整时，按照中国共产党宁津县委《关于大力推进领导干部管理制度改革的试行意见》规定，原则上单位主要负责人的政绩“级次”与单位“档次”对应调整。
5、末位轮岗。对乡镇工作政绩考核最后一名，同时没有完成县委、县政府分配任务的乡镇党委书记，按照中国共产党宁津县委《关于大力推进领导干部管理制度改革的试行意见》精神，第一年亮黄牌，连续两年处末位者，调出原乡镇，降职安排；最后一名乡镇的乡镇长一年内不予提拔。
6、“一票否决”政策：被一票否决的乡镇，取消各种奖励资格。
四、组织领导
1、乡镇考核工作在县政绩考核工作领导小组的统一领导下，由县政绩考核办公室牵头与县直有关职能部门共同组织实施。
2、奖励工资、记功由县人事局办理；职务升迁、岗位调整、末位轮岗由县委组织部办理；物质奖惩由县财政局办理。以上工作由县政绩考核办公室督办。
3、年终考核结束后，考核结果经县直主管部门主要负责人签字，加盖单位公章，并由县委、县政府分管领导签字同意后，由县政绩考核工作领导小组办公室主任签字，报县委、县政府主要领导审阅，提交县委常委会研究决定。最后，考核结果以县委、县政府文件公布。各责任单位按文件兑现各项政策。
述职评议考核工作方案 13
一、引言
绩效考核作为企业管理的重要手段，对于提升员工绩效、优化组织结构、推动企业战略目标的实现具有重要意义。本绩效考核工作方案旨在明确考核目的、范围、原则、方法，为实际操作提供指导。
二、考核目的
1. 激励员工，提高员工工作积极性，促进员工个人发展；
2. 评估员工能力，为薪酬调整、岗位晋升提供依据；
3. 优化组织结构，提升整体绩效，推动企业战略目标的实现。
三、考核范围
1. 全体员工，包括管理人员、技术人员、销售人员、生产人员等；
2. 针对特殊岗位或关键岗位，可设立专项考核。
四、考核原则
1. 公平、公正、公开：考核过程公平公正，考核结果公开透明；
2. 定量与定性相结合：既要考虑员工业绩指标，也要考虑能力、态度等非业绩指标；
3. 科学合理：考核方法科学合理，能够客观反映员工绩效。
五、考核方法
1. 目标管理法：设定明确的工作目标，根据目标的`完成情况给予评价；
2. 关键绩效指标法（KPI）：设定关键业绩指标，衡量员工绩效水平；
3. 360度反馈评价法：通过上级、同级、下级等多角度评价，综合评估员工绩效；
4. 综合应用以上方法，根据企业实际情况选择合适的考核工具。
六、考核周期
1. 一般情况下，以季度、半年、全年为周期进行考核；
2. 对于特殊岗位或关键岗位，可根据实际情况适当调整考核周期。
七、考核流程
1. 制定考核计划：明确考核目的、范围、方法、周期等；
2. 设定工作目标：上级与员工共同设定明确的工作目标；
3. 过程监控：上级对员工工作进行监督和指导，及时调整工作策略和方向；
4. ：依据考核标准和方法，对员工绩效进行评估；
5. 结果反馈：将考核结果及时反馈给员工，共同制定改进计划，促进员工个人发展；
6. 奖励或调整：根据考核结果，实施奖励或调整薪酬、岗位等措施。
八、组织实施与监督
1. 成立绩效考核小组，由公司领导、人力资源部门及相关部门负责人组成，负责统筹绩效考核工作；
2. 人力资源部门负责绩效考核的具体实施和监督，确保考核过程公平公正、考核结果科学合理；
3. 员工有权对绩效考核过程中出现的不公平、不合理现象提出申诉，绩效考核小组负责受理申诉并进行调查处理。
九、总结与提高
1. 对本绩效考核工作方案进行总结回顾，分析优点和不足，进一步完善绩效考核体系；
2. 积极参与同行业绩效考核经验交流活动，学习借鉴先进经验，提高绩效考核水平。
通过本绩效考核工作方案的实施，旨在激发员工的工作积极性和创新能力，提高整体绩效水平，推动企业战略目标的实现。同时，绩效考核也是企业人力资源管理的重要手段之一，需要不断总结提高，以适应企业发展的需要。
述职评议考核工作方案 14
1、目的作用
员工的岗位绩效考核又称人事考核、绩效评价，是收集、分析、评价和传递员工在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况过程。其作用如下:
通过考核、对员工在一定时期内思想、技能、业务情况做出全面的检查和总结，为其他人事管理工作提供依据。
正确评价员工的德才表现和工作绩效是实施奖惩、任用、工资、培训等项工作的必要依据。
可激发员工完成工作任务的积极性、创造性、提高工作效率。
完善的绩效考核系统可较准确地剖析组织中人力资源的优劣势，以便掌握情况不断优化员工队伍。
2、管理职责
企管部是公司对员工绩效考核的归口管理部门，负责考核制度的建立，拟定考核计划，并对实施过程进行管理，通过合理的绩效考核系统的运作，确保公司人力资源管理的决策正确性。
岗位绩效考核工作与各部门的职责和功能密切联系着，各部门应通过对内部员工的绩效考核调动员工的积极性，促进本部门目标任务的实现。在考核过程中，各部门主管应对所提供的数据准确性及评估结果的公正性负责。
企管部负责对绩效考核实施过程中，各部门执行政策、原则和相关规定情况进行监督，严格各项纪律、防范违规行为，及时反馈信息，保障绩效考核工作良性运行。
3、绩效管理
公司内的各级管理人员，应加强对直接下级日常工作的指导和帮助，切实做好直接下级日常工作情况的`详细记录。要倡导部门主管领导从具体的工作中解脱出来，切实履行好管理者的管理责任和指导责任。
公司各级管理人员要加强与下属之间的沟通与交流，指导下属改善、提高绩效，从而提高公司的整体绩效和管理水平。各级人员要同步发展，提高团队效能。
公司的绩效考核组织在对中层以上管理人员实施绩效考核时，要把他们对直接下属日常工作情况的记录、辅导及与下属共同协作、沟通情况，作为考核的关键指标进行考核。
4、绩效考核
考核分类:月考核、年度考评。
考核细则(详见绩效考核实施细则)
考核权限划分:
安防员、绿化员、保洁员、泳池救生员由直接管理员和辖区安防班长共同考核；
安防班长由管理员和管理处主任共同考核；
管理员由管理处主任考核；
管理员、管理处主任由部门主管考核；
其他部门员工均由本部门主管考核；
各部门主管由企管部协助总经办考核；
总经办及企管部对各部门考核进行监督指导。
考核方式
月绩效考核遵循公开、公平、公正的原则，按照简单化程序进行，在每月25日前，由考核者根据下级的日常工作情况，对照岗位考核指标与评分方式完成对员工的考核，原则上不再进行复核，考核结果在考核结束两天内通知本人。各部门收集考核结果送企管部，企管部存档后转财务部，作为员工工资发放的依据。
员工如对考核结果有异议，应在收到考核结果通知的当日，向企管部申诉，企管部协同该员工的考核者的成绩重新核定。核定结果为最终结果。
年度考评是对员工在一年工作绩效的总评，在12月30日前完成，考评结果作为晋升的依据。
5、考核注意事项
绩效考核必须坚持公开、公平和公正的原则
考核必须根据事实，实事求是，不明事项不能去猜想，必须核实；
被考核者在被考核期间之前的考绩无论好坏，均不得考虑在内；
考核者必须熟练掌握被考核者的工作职责、考核具体内容及标准，不得夸大或缩小被考核者的成绩；
避免对工作时间较长的下属给予过高评价，对新进下属评价过低。
6、考核者的要求及责任
对考核者的要求
考核者要充分认识考核工作的重要性和严肃性，必须公开、公平、公正地评价被考核者，不得循私舞弊，不得利用职权进行打击报复或谋取私利；
考核者应理解考核的意义、步骤、方法，掌握考核技巧及考核程序。
考核者的责任
考核者的考核工作中，不得利用职权之便，进行打击报复、谋取私利或违反考核纪律，否则，由企管部根据相关规定，从严进行处理。
7、考核沟通及考核结果反馈
考核后考核者要与被考核者进行沟通、面谈，让他们充分理解、认同实施绩效管理与绩效考核的意义和作用，使绩效考核在全体员工认同的工作环境下进行。
考核者对被考核者日常工作中的违纪事项要当场指出，说明扣分标准，并详细记录；月绩效考核成绩应在考核结束后两天内通知被考核者本人，指出存在问题，提出努力方向。
8、绩效考核对薪酬的调整
通过绩效考核，对于超额完成任务的员工，公司将发给超额绩效工资，并大力表彰；对于不能完成工作任务的除了按公司绩效考核规定扣发绩效工资外，公司还视情况按以下规定办理:
中层及中层以下员工
如果连续三个月不能完成工作任务或绩效考核不合格者，则调整职位或降低该员工工资等级一个级别(最低职位的以50元为一个级别进行降低)。
如果降低其职位后该员工能在今后三个月内连续完成工作任务或绩效考核合格者，则应恢复该员工物业公司绩效管理与绩效考核制度的具体内容的级别。
如果降低其职位后该员工在今后两个月内连续不能完成工作任务或绩效考核不合格者，则公司对该员工予以辞退。
高层员工
连续两个月不能完成工作任务或绩效考核不合格者
述职评议考核工作方案 15
一、引言
试用期是企业对新员工进行综合评估的重要阶段，对于提升员工绩效、筛选优秀人才具有重要作用。为了确保试用期考核工作的公正、公平和科学性，制定一套完善的试用期考核工作方案是非常必要的。
二、考核目标
1.评估新员工的工作能力和业务水平，了解其是否能胜任岗位职责；
2.发现新员工的潜力和优势，为其今后的职业发展提供指导；
3.为新员工提供成长机会和培训需求，提高其在岗位上的绩效；
4.为企业制定合理的用工政策和培养计划提供参考依据。
三、考核标准
试用期考核标准应该与岗位职责和企业核心价值观相对应，具体包括以下几个方面：
1.工作态度：包括工作积极性、责任心、团队合作等；
2.工作能力：包括专业知识、掌握、问题解决能力等；
3.工作成果：包括工作目标的完成情况、工作效率等；
4.工作行为：包括工作纪律、职业道德等。
四、考核方法
1.上级评估：主管领导根据日常工作表现，对员工的工作态度、工作能力和工作成果进行评估，给出定性评价和建议；
2.同事评估：员工的同事根据与其共事的实际情况，对其工作态度、团队合作和工作质量进行评估，提供匿名的定性评价；
3.自我评估：员工对自己在试用期内的工作表现进行评估，分析自己的优势和不足，并提出改进意见；
4.考核记录：将上级评估、同事评估和自我评估的结果进行整理和归档，形成员工的试用期考核档案。
五、考核周期
试用期考核周期应根据企业的.实际情况进行调整，一般推荐设定为3至6个月。具体考核周期包括以下几个阶段：
1.试用期开始：新员工后，立即开始试用期考核；
2.中期评估：在试用期的中期对员工的工作表现进行评估，发现问题并及时提出改进意见；
3.试用期结束：试用期结束前，综合评估员工的试用期工作表现，决定是否转正。
六、考核结果与措施
根据试用期考核结果，对员工采取不同的措施：
1.优秀：给予肯定和奖励，提供晋升和培训机会；
2.合格：给予肯定和鼓励，提供培训和发展机会；
3.待提高：明确指出不足，并提供改进方案，进行培训和辅导；
4.不合格：提出解雇建议，终止与员工的劳动合同。
述职评议考核工作方案 16
为了进一步健全和完善教职工考核制度，建立客观、公正、科学的考核机制，引导、保护和发挥好广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，根据上级文件精神，结合我校实际，特制订本考核方案。
一、考核对象
凡在职在岗教职工均系考核对象。共分四大系列，一是高考文化科目专业技术人员，二是非高考文化科目专业技术人员，三是非教学岗位的专业技术人员，四是工人。
二、考核内容
考核内容包括：政治思想、师德师风、遵纪守法、学识水平、劳动纪律、工作总量、教学教研常规或工作表现、工作绩效等八项。
三、考核方法
（一）通过目标管理对考核内容的前三项实行定性考核，后五项实行定量考核，重点考核其在考核年度内（上年9月1日至当年8月31日）履行岗位职责的情况。
（二）考核前，凡被考核对象均应填写《东邵一中教职工年度考核情况登记表》、《东邵一中教职工年度考核自评表》，在规定时间内提交上述两表、规定时段内的获奖原始证件及有关资料，逾期未交者视为可放弃优秀资格评选。
（三）各系列人员具体考核计分办法
1、高考文化科目专业技术人员的考核
按本《方案》第四条“记分标准”计算出基本得分后，再根据其有关获奖证书或文件原件按第五条加分标准计算加分，最后计算总得分。
2、非高考文化科目专业技术人员的考核
（1）由考核主管部门组织学科组内互评，根据组内总人数按文化科目师平分划分等级的方法确定一、二、三等各等的指标数，组内每一个人给所有人按规定指标数定等，一、二、三等分别用A、B、C表示，一等记60分，二等记50分，三等记40分，计算每个人的互评平均得分。
（2）由考核主管部门组织全体行政领导和年级组长以上述同样的方法给每个人定等，并计算每个人的平均得分，两块平均分的平均值为该教师的最后绩效得分。
（3）按本《方案》第四条评价记分标准计算出基本得分后，再根据其有关获奖证书或文件原件按第五条加分标准计算加分，最后计算总得分。
3、非教学岗位专业技术人员的考核
（1）由考核主管部门组织非教学岗位专业技术人员分系列述职，全体行政领导、年级组长听取述职；
（2）先根据参加考核的总人数划分出三等的各等指标数，一等记分区间为90-100分，二等记分区间为80-89分，三等记分区间为70-79分，全体被考核人员进行互相评价记分，全体行政领导和年级组长对被考核人员根据其工作表现和述职情况进行评价记分，两块记分分别去掉两个最低分和两个最高分后计算平均分；
（3）取两块平均分之和的平均分再乘以60%为其绩效得分；
（4）按本《方案》第四条评价记分标准计算出基本得分后，再根据其有关获奖证书或文件原件按第五条加分标准计算加分，最后计算总得分。
4、工人的考核
同三（三）3（1）、（2）计算出两块平均分之和的平均分为其最终年度考核分。
四、记分标准
（一）学识水平：5分
达到合格学历且当年教师继续教育学分达标者记5分，任一项不达标者扣1分。
（二）劳动纪律：10分
出满勤记10分。学校统一上班期间请事假（含教工大会、教研活动）每天（次）扣0.5分，请病假每天（次）扣0.2分，旷工一天扣2分，旷课一节扣1分，教工大会或教研活动缺席一次扣1分。总扣分不超过10分。分部门按月统计并将统计结果报办公室公示，计入考核。
（三）工作总量：5分
满量或超工作量记5分，未满工作量的记4分，组织照顾未满工作量的不扣分。
（四）教学、教研常规：20分
1、教学常规：10分
由教务处制定专门方案对教师的教学常规进行分学期考核，并评定为A、B两等，其中A等占30%，记10分，B等占70%，记8分。两学期的平均分为其教学常规得分。
2、教研常规：10分
由教科室制定专门方案对教师的教研常规进行分学期考核，并评定为A、B两等，其中A等占30%，记10分，B等占70%，记8分。两学期的平均分为其教研常规得分。
（五）工作绩效：60分
1、高考、学考、全县（校）统考和班主任工作量化结果：以年级备课组为单位均分为一、二、三等。一等记60分，二等记50分，三等记40分。
2、高考、学考、统考师平分划分等级办法：
若2人任教，第1名记一等× 95％，第2名记二等×90％；3人任教，第1名记一等，第2名记二等，第3名记三等；4人任教，第1名记一等，第2、3名记二等，第4名记三等；5人任教，第1、2名记一等，第3名记二等，第4、5名记三等；6人任教，第1、2名记一等，第3、4名记二等，第5、6名记三等；7人任教，第一、二名记一等，第三、四、五名记二等，第六、七名记三等；8人任教，第1、2、3名记一等，第4、5名记二等，第6、7、8名记三等；9人任教，第1、2、3名记一等，第4、5、6名记二等，第7、8、9名记三等；10人任教，第1、2、3名记一等奖，第4、5、6、7名记二等，第8、9、10名记三等，11人任教，第1、2、3、4名记一等奖，第5、6、7名记二等，第8、9、10、11名记三等，以此类推分等。
3、班主任工作按50%的绩效计入考核，依据其量化记分排名，参照学科师平分划等的办法分为三等，第一等记60分，第二等记50分，第三等记40分。教学师平成绩等级得分和教育管理等级得分之和的平均值为教育教学绩效总得分。其中只担任班主任未上课者，教育按班级量化定等记分，其他管理工作按非教学岗位专业技术人员考核办法进行考核定等记分，两块记分的平均值为最后绩效得分。
4、行政领导评优保持一定比例，教学工作部分按实际定等记分，管理工作部分由校长组织有关人员考核记分，两块记分的.平均值为其绩效总得分；校长由县教育局进行单列考核。
五、加分办法（总加分不超过12分）
（一）论文或新闻报道加分（总加分值不超过6分）
同一篇文章若有两人署名，第一署名占三分之二，第二署名占三分之一；若有三人署名，第一署名占二分之一，第二、三署名各占四分之一，以此类推。
1、发表文章加分：
（1）发表在国家级党报党刊、主流教育类报刊杂志、教育网上宣传学校的新闻报道每篇记4分（500字以下记3分，论文记3分），若为头版报道另加记1分；
（2）发表在省级党报党刊、主流教育类报刊杂志、教育网上宣传学校的新闻报道每篇记3分（500字以下记2分，论文记2分），若为头版报道另加记1分；
（3）发表在市级党报党刊、主流教育报刊杂志、教育网上宣传学校的新闻报道每篇记2分（500字以下记1.5分，论文记1.5分），若为头版报道另加记1分；
（4）发表在县级党报党刊、主流新闻媒体、教育网上宣传学校的新闻报道每篇记1分（500字以下记0.8分，论文记0.8分），若为头版报道另加记1分；
（5）发表在省级及以上教辅类报刊杂志上的论文每篇记0.5分，习题解答、一题多解等非论文不计分。
2、评奖论文加分：
省级：一等奖记1.5分，二等奖记1.2分，三等奖记1分；
市级：一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分；
县级：一等奖记0.6分，二等奖记0.4分。
（1）只限于从学校起逐级推评、经县教科所认定的评奖论文方可加分；
（2）若为案例或单一教案获奖，参照同级别论文降一等加分，同一篇论文只记最高层次得分；
（3）省级获奖论文加分不超过3分，市级不超过2分，县级1分。
（二）学生竞赛加分（学生在高考中能加分的获奖项目，相关教师加分只受最高
总加分限制，其它竞赛加分总值不超过4分）
1、享有高考加分的各类学科比赛：
国家级奖记6分，省一等奖记4分，省二等奖记3分，省三等奖记2分。
2、非高考加分的学科竞赛、机器人A类比赛、因获奖而能直接获得高考自主招生资格的比赛项目、艺体比赛：
国家级及省一等奖记2分，省二等奖记1.5分，省三等奖记1分，省优胜奖、市一等奖记1分，市二等奖记0.8分，县一等奖记0.5分，县二等记0.3分。
（1）艺术、体育比赛集体获奖按上述标准的三倍记分，该项总加分不超过6分；
（2）学科夏令营、冬令营竞赛，机器人B类竞赛获奖，按五（二）2款标准折半记分。
3、其他经教育行政部门批准或组织的学生参赛获奖，按实际组织级别参照五（二）2（2）款标准记分，未经上级教育行政部门批准或组织、未经学校逐级推选参赛的获奖一律不计分。
4、学生研究性学习成果、发表习作、经教育行政部门批准或组织的征文赛，按五（二）2（2）款标准降一等记分，未评等级的获奖按相应标准最低等次记分。
（三）教学比武、教案加分(此项总加分限5分)
1、教学比武加分：
国家级一等奖记5分，二等奖记4分；
省级一等奖记4分，二等奖记3分（三优联评只取其中最高一项且折半记分）；
市级一等奖记2分，二等奖记1.5分；
县级一等奖记1.5分，二等奖记1分；
校级一等奖记1.2分，二等奖记0.8分；
（1）各级各类立项课题的课题组组织的教学竞赛获奖按上述标准先降一大等，再降一小等记分；
（2）各级各类非立项课题或子课题的课题组组织的教学竞赛获奖按上述标准先降一大等，再折半记分；
（3）县巡回送教课及县高考研讨会示范课等县级以上公开课记1分；
（4）学校骨干教师示范课记0.8分，校级课改示范课记0.8分；
（5）上述教学竞赛只有由学校教科室组织或推送的各级比赛获奖方可加分。
（6）其他由学校教科室推送的教师参赛获奖项目比照上述标准记分。
2、学期教案加分：
凡由教学部门选送到上级教育局参评的优秀教案（全学期的教案），市一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；县级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分。
（四）教育科研
1、科研课题加分：（此项总加分限6分）
（1）经各级正式立项的教育科研课题成果，国家一等奖记6分，国家二等奖记5.5分，国家三等奖记5分；省一等奖记4.5分，省二等奖记4分，省三等奖记3.5分；市一等奖记3分，市二等奖记2分；县、校一等奖记2分，县、校二等奖记1.5分；县、校三等奖记1分。
（2）参与人从第四名起及其以后者折半记分，以证书上的排名为准；
（3）凡是未经事先正式立项的课题获奖均按上述标准折半记分；
（4）经各级教育科学规划办正式立项的课题被批准立项的当年，课题主持人和实际课题起草人可享受上述相应级别计分标准三等奖的一半记分。
（5）参加由各级教育行政部门、教育科研部门主管的经各级民政部门正式注册的教育科学学术社会团体以及电教（仪电仪器、教育生产装备）部门主办的课题成果奖，获各级奖励比照以上标准折半记分。
2、校本教材加分：（此项总加分限2分）
经学校教科室及考核小组认定并正式开课的校本教材以及可印发全体学生阅读的非教辅类读本，每两课时量加0.5分，教辅类出版物、导学案、习题集等均不记分。
（五）、个人荣誉加分
1、省部级劳模及全国优秀教师，记5分；市级劳模及省优秀教师，记4分；省级单项荣誉及市优秀教师（含非考核立二等功），记3分；市级单项荣誉及县优秀教师（含非考核立三等功），记2分；县级单项荣誉及东邵一中劳动模范、学校先进工作者，记1.5分；下列校级荣誉（优秀共产党员、师德先进个人、优秀员工、优秀班主任、教学常规工作先进个人、教研教改先进个人、高考功勋教师、学考功勋教师、教坛新秀、宣传先进工作者、工会积极分子、巾帼建功立业标兵或三八红旗手、优秀教工团员、优秀备课组组长），记1分。
2、同一年内获多次、多项同类荣誉者取最高级别加分，其它同类荣誉不加分。
3、校级荣誉评选比例在评选范围内超过30%的项目，按上述标准减半记分（两考功勋教师除外）。
（六）其他加分
1、学校综合荣誉相关领导加分：国家级记5分，省级记4分，市级记3分，县级记2分；
2、部门单项荣誉相关领导加分：国家级记4分，省级记3分，市级记2分，县级记1分；
3、当年担任高三班主任，该班有考取市级及其以上文、理科状元或有学生被清华、北大录取者加10分，且不受总加分限制。
4、见义勇为，经学校行政会议认定并表彰的，每人次加1分。
六、有下列情形之一者，评优一票否决：
（一）违反计划生育规定等违纪，受处理期满后在一年以内的；
（二）年累计病假一月以上或事假10天以上或有旷工行为的；
（三）不服从工作安排、调配的；
（四）有体罚或变相体罚学生行为而造成不良影响的；
（五）学生满意度极差而造成学校工作安排中途需要调整者；
（六）私自在校外办班、兼课且造成不良影响（媒体曝光或上级处分）的；
（七）有违规进行家教家养且造成不良影响的；
（八）擅自乱订资料、乱收费的教师和相关人员；
（九）行政领导管理的学校全面工作或分管的单项工作在全县处于中下水平的；
（十）当年受一票否决的单位负责人或相应工作的主管领导。
七、本方案自20xx年度考核开始执行，解释权归学校考核领导小组。
述职评议考核工作方案 17
一、考核对象和内容
考核对象为市人民医院、第二人民医院、中医院。考核内容详见《井冈山市县级公立医院绩效考核指标评分标准（试行）》。
二、考核方法和程序
（一）公立医院自评。县级公立医院按照绩效考核方案，认真开展自评工作，对20xx年运营情况进行总结分析，于20xx年1月10日前将自评报告（参考格式）报市卫健委。自评报告中的所有数据要确保真实，否则直接定为不合格等次。
（二）县级绩效考核。县公立医院管理委员会抽调市卫健委、财政局、医保局、人社局等部门的.人员，采取听取汇报、查阅资料、现场检查、走访调查、召开座谈会等方式进行考核，于20xx年1月底前将绩效考核结果形成报告报市政府。
（三）考核结果反馈。根据绩效考核的情况，市卫健委梳理出存在的问题，并向被考核的公立医院反馈与沟通，提出改进建议，督促整改落实。
（四）确定考核等次。根据考核得分情况，将考核分为四个等级，90分以上（含90分）为优秀、85分-90分（含85分）为良好、70-85分（含70分）为合格，70分以下为不合格。绩效考核结果以适当方式公布。
三、考核结果的应用
县级公立医院绩效考核结果将与各县级公立医院的财政补助、医保支付、项目立项、评先评优、等级评审等挂钩。
本办法由井冈山市公立医院管理委员会负责解释。
述职评议考核工作方案 18
一、指导思想：
以20xx年县社工作方案为指导，以和谐创业、发展创新为总抓手，继续发扬“团结、勤奋、务实、创新”的精神，全面推进基层供销社事业的发展。
二、原则：
领导包片包乡，干部包乡协助；
量化工作目标，实行百分考核；
财务独立核算，实行自负盈亏；
工资承包解决，实行自收自支；
主任包干负责，确保目标实现。
三、职责要求：
1、积极化解本单位社会不稳定因素，主动配合县社处理各种矛盾纠纷，确保社会稳定、信访、安全生产为“零”的目标。
2、完成县社分配的目标任务。
3、完成县社下达的其他中心工作任务。
4、按时参加会议，遵守县社的各项规章制度。
5、加强资产管理，及时上交各种费用（房租、医保、社保、货款等）。
6、加强网络建设发展、管理，配合迎接检查工作。
四、目标任务：
（一）农资以乡（镇）为单位，按一、二、三类分配各基层供销社任务
1、化肥销售T。
2、农药销售万元。
以上各基层供销社任务分配数见附表（1）
（二）烟花爆竹以乡（镇）为单位
1、爆竹销售万响。
2、烟花销售万元。
以上各基层社任务分配数见附表（2）
（三）再生资源任务
各基层社新增再生资源回收网点1个见附表（3）。
五、考核与考核办法：
（一）考核
1、实行百分制考核。
2、每月以奖代补工资主任300元，付主任150元进行考核。
3、90分为达标，可获得各项任务考核奖，并可以参加评先，超百分进行奖励，每超1分奖100元。89分以下—70分按比例扣分。69分以下对该社主任进行降职或免职处理。
4、年终由县社组织考核组对基层社进行考评记分。
（二）考核办法。
1、目标任务70分。
①完成烟花爆竹任务40分
A、完成烟花爆竹销售任务90%以上30分；70%-89%按比例计分；69%以下不计分；各乡镇完成任务数按各乡镇网点计算。
B、货款及时结清10分，在每年的4月份以前结清全部货款得满分，否则不计分。
②完成农资任务10分。
A、完成复合肥及农药销售任务8分；
B、货款及时回笼2分。
③完成再生资源任务5分。
完成网点任务2分，为公司组织回收利用货源3分。
④资产管理15分（盘活资产，及时排查安全隐患，及时缴交房租）。
2、中心工作24分。
①社会稳定5分，信访工作5分，安全生产5分。
A、社会稳定、信访工作，凡出现一次县级信访扣1分，县级上访扣1分，市级一次扣2分，省级以上该项工作不得分。
B、安全生产工作出现事故视情况扣分。
②网络建设及其它中心工作（含配合迎接检查验收工作）9分。
3、管理制度6分。
①参加学习、会议3分；
②上交各种信息、材料、报表3分；
六、奖罚措施。
1、以奖代补工资300元/月，其中：主任200元/月、付主任100元/月，考核烟花爆竹销售，完成90%以上得回考核奖励；完成70%-89%的按比例发放；69%以下的不发
2、完成了考核任务90%以上为达标，达标的，给予得回以奖代补工资100元/月，付主任50元/月，完成任务70%-89%按比例发放，69%以下的.不发。
3、完成了考核任务的由县社负责缴交主任、付主任社保、医保，70分以下的由个人缴交。
4、烟花爆竹、农资其它奖励措施另行规定。
述职评议考核工作方案 19
在双减政策的大背景下，教育部对于作业管理、作业布置与批改及考试评价都提出明确要求，要求“小学一、二年级不进行纸笔考试，改为学生评价，促进德智体美劳全面发展”。
为积极贯彻落实有关文件精神，进一步减轻学生作业负担，满足学生成长的多样化需求，XX小学英语组利用教研活动时间对低年级无纸化考核进行了研讨，最终确定了一、二年级无纸化考核的方案。
一、考核目的
1.通过无纸化考核，重在考查低年级学生学科素养，促进老师与家长更新评价观念，把只关注孩子学科成绩转向关注他们核心素养。
2.通过考核，考查低年级学生对英语学科基础知识、基本技能的掌握与学习习惯、态度、能力的养成。
3.通过创新变革考核形式、评价方案，激发低年级学生英语学习兴趣，在考核、评价中提高、发展，体会学有所获的成就感。
二、考核内容
一年级：丛林夺宝
丛林夺宝
第一关：智取宝图（）
考查学生看图读单词的能力
第二关：摸石过河（单词）
考查学生看英文读单词的能力
第三关：芝麻开门（句子）
考查学生认读英文句子的能力
第四关：勇夺宝藏（你问我答）
通过表演、对话，考查学生综合运用语言的能力
二年级：梦幻游乐园
梦幻游乐园
第一关：小小神枪手（朗读单词）
考察学生看英文读单词和词组的能力
第二关：玩转碰碰车（拼读单词）
考查学生看图拼单词的能力
第三关：飞跃大峡谷（连词成句）
考查学生基础知识、基本技能和综合运用语言的能力
第四关：花车游行（表演运用）
通过表演、介绍，考察学生综合运用语言的能力
三、评价标准
1.四关均能顺利通过者获得优秀；有一处错误，在老师的引导下通关者也获得优秀。
2.有通关过程中有2-3处错误获得良好；3-4处错误获得合格。若出现较多错误，则鼓励学生通过复习重新考核获得更好成绩。
3.把握评价的激励、矫正原则，不仅关注考核结果，更要关注考核过程，把考核作为学生学习、改进与提高的一次机会。
四、具体实施
1.深研教材，制作课件
英语组全体教师齐心协力，分工合作：有的深研教材，细心罗列出重点、考点，斟酌考核的`内容与方式；有的搜索素材，用心制作精美有趣的课件，为学生创设生动活泼、有趣又有意的情境，让他们能通过儿童喜闻乐见的闯关游戏方式，在乐中考，在乐中学，在乐中体验成功，在乐中获得发展。
2.模拟考核，不断完善
考虑到教师、家长、学生都是首次接触无纸化考核，学校先组织个别学生进行模拟考核，在考核中发现问题，及时修正，不断完善。
3.知晓流程，更新理念
接下来，教师将拍好的录像放到班级电脑中，组织低年级学生在课后服务时间观看、学习，力求让他们知晓流程，充分准备。
同时，教师也会将模拟考核录像发到家长群，让家长也知晓流程，取得家长朋友的支持与配合，促进他们更新评价观念，把只关注孩子学科成绩转向关注他们的核心素养发展。
五、有关要求
1.为确保考核的公平公正，一、二年级英语教师交换考查。在考查过程中发现问题，虚心接受家长和学生意见与建议，不断完善修正，确保无纸化考核顺利推进。
2.另外，英语教师将发挥评价与考核的激励与矫正功能，评价与考核的过程同时也是学习与提高的过程，给学生多一点挑战成功的机会，鼓励他们向更高的目标迈进。
本次考核只是一次小小的尝试，一个不错的开端，秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，虞小全体英语教师将在“双减”背景下的考核与评价探索之路上，上下求索，不断前行！
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