三八节女工活动方案

2022-12-16 方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的三八节女工活动方案,希望能够帮助到大家。

三八节女工活动方案1

  一、活动内容:

  1、举办女工手工作品展。通过各车间工会选送本单位女工的手工作品,包括十字绣、剪纸、绘画、手工钩织物等进行评比,并做成宣传牌板在“三八”节期间集中展出,充分展示诧电女工的聪明才智。

  2、开展女职工“我为公司发展献一计”专项合理化建议征集活动。

  3、开展走访慰问送温暖活动。各车间工会要对困难女工特别是单亲困难女工情况进行摸底,关心她们的生活,对生病、住院的女职工进行探望,把组织的关心和温暖送到女工身边,使她们心情舒畅地欢度节日。

  4、举行丰富多彩的庆祝“三.八”妇女节文体活动,丰富女职工的文体生活。(庆祝“三八”妇女节趣味运动竞赛方案另附)

  二、活动时间及方法:

  (一)手工作品展

  1、手工作品参赛时间自下文之日起截止到3月1日。参赛选手以送交作品的方式参加比赛。各车间工会女工委员负责将部门参赛选手名单及作品于3月1日前报工会。

  2、为了确保比赛作品的丰富多彩,各单位参赛选手名额为:运行部、生活公司不少于5幅作品;检修部、燃料物资管理部、机关一不少于2幅作品;机关二、实业公司不少于3幅作品,多交不限,但是每位参赛选手最多可送交2幅作品。

  3、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。

  (二)合理化建议

  1、合理化建议自表格下发之日起截止到3月7日,由女工委员将本单位合理化表集中报工会,审查程序按照公司合理化建议管理办法执行。

  2、要求各女工参与率不低于80%。

  3、奖励:由合理化建议评审小组审查后确定。

  (三)走访慰问活动

  各车间工会对本单位女工情况进行全面摸底,对家庭困难、生病、住院的女工情况以书面形式于3月1日前报工会,工会安排慰问。

  三、具体要求:

  1、各车间工会要统筹兼顾,在保证安全生产的前提下,认真组织发动女职工积极参加“三.八”妇女节庆祝活动,使她们心情愉快地欢度自己的节日。

  2、各车间工会和女工委员要积极协助工会做好开展庆祝“三.八”妇女节活动的各项工作。

  3、凡参加“三.八”妇女节趣味运动竞赛活动的人员一定要根据安排的项目到各车间工会女工委员处报名,并妥善安排好自己的工作,严禁因参加庆祝活动而影响安全生产。

三八节女工活动方案2

  一、设计意图

  新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。

  二:家园合作:

  (1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。

  (2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福。

  (3和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

  (4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的`小档案。

  三:活动设计:

  (1)语言:《三八节的由来》

  (2)古诗配画《游子吟》

  (3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》

  (4)绘本:《我妈妈》

  (5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

  (6)社会:《我很能干》

  (7)语言:《我来当妈妈》

  (8)美工:《我设计的贺卡》《小能手》

  (9)社会:《母子情深》

  (10)语言:《小房子变样了》

  四:区域活动:

  (1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸

  (2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管

  (3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔

  (4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀

  (5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀

  (6)读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》

  (7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀

  (8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》

  五、创设主题版面《妈妈我爱您》

三八节女工活动方案3

  一、活动背景:

  以国际妇女节为契机,彰显教师的风采,为本园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。

  二、活动人员安排:

  主持人:

  策划及召集人:

  游戏材料准备:

  其他准备: (奖品、现场材料)

  现场裁判:

  节目准备:

  三、活动时间及地点:

  多功能室:20xx年3月6日下午4:30——5:30

  四、活动流程:

  开场白——

  园长讲话:

  分组及参加游戏说明:全体教师按照抽签方式分成两组,每轮游戏由每组派出两名选手参加。 游戏:(节目穿插进行)

  (一)有品位——发型师 10分钟(两组人员同时进行)

  游戏规则:在规定的时间内队长给队员完成发型设计。

  评分标准:发型整齐、有创意、适合其队员。

  (二)有默契——你做我猜 10分钟

  游戏规则:一人按照提示做动作,另一人负责猜答案。

  评分标准:在5分钟里,看哪组猜对的多算赢。

  (三)巧手妈妈——剥吃花生 5分钟

  游戏规则:将准备好的花生剥开并全部吃完。

  评分标准:操作时间最短者着获胜。

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