校园消防安全演习工作方案

2022-12-09 方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的校园消防安全演习工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园消防安全演习工作方案1

　　活动目标

　　树立防火意识，提高自我保护能力。

　　掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习”中。

　　知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。

　　活动准备

　　经验准备：接触过关于火灾的新闻报道。

　　材料准备：课件“着火了”，火灾视频;

　　幼儿用材料：道具“着火了”，毛巾人手一条。

　　活动过程

　　一、活动导入

　　播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。

　　教师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害?

　　小结：火灾的破坏力非常大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤;

　　火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。

　　我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。

　　感知理解

　　播放课件中的图片视频，了解火灾发生的原因。

　　教师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生?

　　小结：烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;

　　打火机和火柴很危险，不能当成玩具。

　　只要我们细心观察，可以避免火灾的发生。

　　播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。

　　教师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!

　　小结：发现火灾时，我们要及时拨打电话“119”，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。

　　情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信息。

　　教师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。

　　小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静，不能慌张。

　　二、操作体验

　　播放课件“玩游戏”，进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。

　　火灾逃生演习。游戏玩法：教师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。

　　三、总结分享

　　教师和幼儿共同总结经验。

　　教师：你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题?

　　小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到安全的地方。

　　四、活动建议

　　消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避免幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。

　　五、活动延伸

　　带领幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。

　　教师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。

　　附▼

　　疏散楼梯数量不够或设计不规范，疏散通道严重受堵。

　　违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路。

　　室内消火栓、灭火器材等消防安全设施配备不足。

　　不按安全规定存放易燃物品。

　　幼儿园工作人员消防安全意识淡薄。

　　房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门。

　　使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近。

　　开展消防知识的宣传工作

　　根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

　　加强幼儿园消防硬件建设

　　设置灭火器箱，配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。

　　设置必要的消防设施标志

　　在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施,水源和消防宣传标志。

　　经常巡查，排除隐患

　　对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

　　现实生活教育

　　定期进行幼儿园火灾逃生演练，让幼儿熟知火灾发生后的逃生路线，以及如何更好地保护自己。

　　教师可以从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。

　　观看火灾的危害

　　教师可以让幼儿观看火灾的危害的视频，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒幼儿如果发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使孩子在大脑中形成表象。

　　收集防火标志图案

　　收集防火标志图案，让幼儿辨识，引导他们说出预防火灾的方法。

　　熟悉安全通道

　　教师应带幼儿认识幼儿园的建筑结构和逃生路径，以便幼儿熟悉通道，在火灾时能安全逃生。

　　消防安全歌

　　小朋友们请牢记，别拿火烛玩游戏;

　　小心火灾随时起，火灾逃生要牢记;

　　进入公众场所里，逃生方向看仔细;

　　万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急;

　　先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移;

　　记住别回火场里，生命安全为第一。

　　你拍一，我拍一，小孩不玩打火机;

　　你拍二，我拍二，远离电源和汽灌;

　　你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟;

　　你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣;

　　你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂;

　　你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救;

　　你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离;

　　你拍八，我拍八，防火安全从小抓;

　　你拍九，我拍九，报警拨打“119”。

校园消防安全演习工作方案2

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　演习地点和时间

　　时间：20xx年X月X日上午9：00

　　地点：幼儿园操场

　　参加人员：全体教职工及幼儿

　　演习组织机构

　　现场总指挥：

　　副总指挥：

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　协助指挥人员：各班老师

　　工作小组

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

　　负责：演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数

　　2、现场警戒小组：xxx

　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、救护小组：保健医生和门卫

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　负责：以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责：火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

　　①第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场;

　　②第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外;

　　③两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操xx顺序。

　　注意：

　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、xx地点：操场

　　G、人员清点：各班教师在xx地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　演习准备阶段

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点幼儿人数

　　3、①清理警戒区;

　　②各工作小组进入现场。

　　正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　● 疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

校园消防安全演习工作方案3

　　为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，灌输群防，群治的意识，项目研究决定开展一次消防演习。

　　演习时间：20xx年4月3日

　　演习地点：二期生活区

　　参加人员：全体应急小组成员及受教育班组

　　演习负责人：张苏保

　　一、演习目的：

　　贯彻“预防为主，防消结合”，普及防火知识，做好项目的消防安全工作，保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

　　二、方针与原则:

　　预防为主，防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

　　三、演习策划：

　　本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识，加强冬季防火安全管理，切实做到群防，群治的良好防火措施而进行的消防演习。

　　为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的.启动时间为 20xx年4月3日中午12点

　　火灾危险分析

　　在今年，工人生活区多次出现火灾，作为主要住所，一旦发生火灾，后果不堪设想，故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

　　主要火灾隐患：

　　1）私拉乱接引起电线起火；

　　2）明火引起火灾；

　　3）厨房液化气引起的火灾。

　　消防资源分析

　　生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个（当前5个），系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

　　演习过程拟定

　　本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

　　演习领导小组名单：

　　演习中为有效的发挥领导作用，组成领导小组。

　　组长：张苏保

　　副组长：秦佳峰

　　杨晓光

　　张建国

　　赵国汉

　　事故现场抢险组：

　　组长：杨晓光

　　组员：邓福田王贵海李廷民李佳侯俊伟孙欣伟

　　事故现场疏散组：

　　组长：何富兴

　　组员：王绍树马小忠陈夫刚代华薛生杰张强刘月华王震省崔运良

　　事故现场救护组：

　　组长：秦佳峰

　　组员：张安彭伟班建利张日均催前进李玉良朱胜利

　　卢传平王荣生

　　事故现场通讯组：

　　组长：张建国

　　组员：赵婷婷乔小敏

　　事故现场保护组：

　　组长：赵国汉

　　组员：赵兴龙

　　现场执勤保安

　　疏散方案：

　　1) 疏散路线：二层楼梯通道分开作为两部分，另外年轻人采用逃生杆。

　　2) 疏散注意事项：

　　识别火情，远离火情方向疏散

　　老弱妇孺从两侧疏散下楼，注意勿挤撞，按顺序下楼；年轻人可以从逃生杆逃生。

　　在疏散过程中如有员工受伤，请及时联系项目部。

　　四、演习准备：

　　为了确保这次演习的顺利，将在演习前完成如下准备工人：对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训，明确义务消防队的职能。就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括：演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后xx的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案，确保分工明确﹐责任清晰。内容包括：参与人员名单、人员职责、注意事项等。规划好紧急疏散后xx的地点；

　　五、准备好演习过程中会需要用到的物品：废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个，消火栓1个，消防水带30米。

　　六、演习开始：

　　在经过策划和和准备工作完成后，将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。

　　接警与通知

　　假设：

　　1）火情密目网着火；

　　2）木方着火。

　　前台接到通知，立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

　　人员疏散

　　各楼层主管听到广播后立即安排疏散，使员工迅速有秩序地进行疏散，在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序，每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。

　　启用紧急逃生杆。

　　疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置xx，由各楼主管安排人员进行清点人数，并上报项目部。

　　通讯组上报火灾情况。

　　警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

　　消防器材的使用讲解与实操

　　由

　　对灭火器使用进行简短讲解后，将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃，然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。抢险组紧急启动预案。

　　后勤保障

　　在演习过程中，预计可能会发生其他状况，演习时由项目部：

　　组成后勤救护小组，防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

　　启动紧急抢救组。

　　日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全，防止有小偷乘机盗窃公司财物。

　　七、现场恢复

　　在完成灭火器使用演练后，由清洁人员清理好演练现场。

　　八、灭火演习结束后，项目领导对学习进行讲评。

　　九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作，整个消防学习结束。

　　十、演习过程注意事项

　　在开始演习之前检疏散通道的畅通情况；

　　以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容，特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋；在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员，先行疏散到指定地点xx；日班保安要注意安全，防止小偷乘机盗窃公司财物，如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系；由专人负责对演习进行计时（确到分秒）和拍照。

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