元旦节联欢会创意活动方案

2022-12-01 方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的2022元旦节联欢会创意活动方案通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2022元旦节联欢会创意活动方案通用1

　　一、活动主题

　　狂欢元旦，喜迎新年

　　二、活动对象

　　高一、高二全体师生

　　三、主办单位

　　学生会、校团委

　　四、晚会地点

　　学校报告厅

　　五、晚会时间

　　20xx年xx月xx日(星期五)(6：00进场)

　　六、活动内容和形式

　　1.形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2.具体的节目编排由广播台，学生会，校团委负责。所有节目需提前彩排，经过校方审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

　　3.节目来源：

　　高一、高二每班负责编排1~2个节目

　　音乐社，街舞社1~2个节目

　　其他社团节目

　　学生会一个节目

　　(大约xxxx个节目，节目汇报到陈路跃处，由学生会策划部和文体部审核、调整)

　　七、节目排练、彩排安排时间

　　20xx年xx月xx号(星期六下午12：30~1：00准备开始)

　　八、各阶段任务及工作分配

　　外联部任务：

　　a.协调各组织，或进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。

　　b.确定晚会邀请的嘉宾。

　　c.负责礼仪事物，如到校嘉宾的礼仪，会场服务物品，如水等。

　　文体部任务：负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

　　宣传部任务：

　　1.负责布置晚会舞台，制作活动有关的道具(抽奖箱等)

　　2.元旦海报的制作张贴

　　策划(学习)部任务：负责节目的安排工作，及节目之中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好，为老师提供节目单。

　　摄影社任务：会现场的拍摄，摄影任务。

　　劳卫部、纪检部任务：a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b，近期负责晚会物品;b止进入后台，进出报告厅问题(课间不允许出入)。

　　广播台任务：节目中主持人的串词，和服装帮助与节目组密切配合，高效处理节目准。

　　备过程中的突发事件与学生会沟通，及时解决问题;根据节目单，保证节目音乐的正确播放，响设备的调试工作，与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

　　办公室部任务：负责节目单的编辑和打印(每个级段xxxxxx张)

　　负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

　　团委任务：

　　1.在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

　　2.奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

　　3.分数的计算与公布黑板上成绩的记录

　　九、其他

　　1.晚会大约150分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;

　　2.各节目的排练，学生会要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;

　　3.xx月xx号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。17日前确定互动环节的内容，完成主持串词的编写，发给主持人练习。

　　4.嘉宾的邀请：

　　5.节目应急方案：

　　(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、晚会开始

　　1.提前三天或五天对老师发出邀请函

　　2.提前两天使一切设备到位，(影音设备，服装，道具，及备用设备)。

　　3.提前一天对影音设备进行安装，调试，(如投影仪，音响，麦克等)。

　　4.提前一天对舞台，进行安检，尽量使演员安全。

　　5.提前一小时一切工作人员到场，开始准备，开启影音，或提前使用的道具，演员到场，准备衣着，及台词的巩固。

　　十、晚会流程

　　1.提前半小时观众到场，由机动组，纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商，领导就座。

　　2.之后由主持人宣布晚会开始。

　　(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

　　(2)领导致辞;

　　(3)根据节目组安排的节目进行演出;

　　(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;

　　(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

　　(6)晚会最后，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

　　(7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场;

　　(8)晚会经费统计。

2022元旦节联欢会创意活动方案通用2

　　一、开放主题：

　　“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xxxx”暨xxxxxx老少活动家园揭牌仪式

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　小区东门广场

　　四、参加人员：

　　xxxxxx物业人员、xxxx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。

　　五、活动方式：

　　1、“书香历社，情传xxxx”图书捐赠倡议活动：

　　在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

　　2、“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xxxx”文艺表演活动：

　　组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

　　3、xxxx老少活动家园揭牌仪式：

　　待文艺演出活动结束后，主持人有请xx主任现场介绍xxxx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xxxx老少活动家园正式成立，由xxxx与社居委领导为xxxx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。

　　六、相关物品：

　　桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。

　　七、活动安排：

　　1、办公室：

　　联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xxxx—暨，xxxxxx老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“xxxx老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

　　2、客服部：

　　(1)做好文艺演出节目的征集工作，与xx月xx日前将相关活动名单确定上报管理处主任。

　　(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。

　　(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，xx月xx日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，xx月xx日上午群发短信，告知广大业主积极参加。

　　(4)xxxxxxxx负责活动现场拍照。

　　3、工程部：

　　(1)将桁架拉至东门广场并与xx日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。

　　(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与xx日15：00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。

　　(3)检修小区单元门，确保xx月xx日前小区所有单元门能够正常锁闭。

　　(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　(1)xx月xx日下午14：00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放。

　　(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15：00准时播放已选取的音乐，调节音量适中。

　　(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理。

　　(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、环境部：

　　在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

2022元旦节联欢会创意活动方案通用3

　　20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。

　　游戏项目

　　1、击鼓传气球

　　奖品：奖品相册，总数为4个。

　　2、动作模拟

　　奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　3、对歌接力赛

　　奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

　　4、情侣配对

　　5、球拍托乒乓球跑

　　奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

　　6、现场抽奖

　　奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

　　7、猜谜

　　奖品：纪念奖一支笔，数量50个

　　注意：剩余奖品整理好，以备后用!

　　游戏规则细节

　　整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

　　游戏：

　　击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

　　如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

　　道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

　　奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

　　每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在xx下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

　　道具：书包

　　奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

　　对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的.歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

　　每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

　　四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

　　道具：六首歌曲

　　奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

　　球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

　　如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

　　道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

　　奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

　　现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

　　道具：抽奖箱、2副扑克牌。

　　奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔。

　　各项奖品设置

　　总奖品计数：抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。

　　整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

　　一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

2022元旦节联欢会创意活动方案通用4

　　活动宗旨：

　　根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

　　活动地点：

　　本班教室

　　活动内容和说明：

　　游戏一：让我说声“谢谢你”

　　让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

　　游戏二：双人同足

　　两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

　　游戏三：猜猜我是谁

　　让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

　　游戏四：成语接龙

　　表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

　　备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。