为确保活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学校教研交流活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校教研交流活动方案 1
一、活动目的：
教学质量是学校的生命线。提高教学质量的关键在课堂。关注课堂、聚焦课堂、研究课堂是当前塘藕教育改革工作的重中之重。
通过中小学联合教学研讨活动，努力将有效教学的理念转化为教学行为，即围绕一个核心——“一切为了促进学生的学习”；三个着力点——
1、四个“基于”：基于课标、基于教材、基于学生、基于评价；
2、四个判断“课堂教学有效性的逻辑必要条件”：引起意向、名释内容、调适形式、关注结果；
3、四个“倡导”：倡导扎实、朴实、平实、真实的课堂，进而探讨构建符合学情的课堂方式，符合校情的教学模式。
二、活动对象：
塘藕中小学语文、数学、英语教师
三、活动时间：
待定（初定4月19日—20日）
四、活动议程：
时间活动内容地点负责教师负责行政
4月19日开幕式：x讲话
（1）明确本次活动目的与意义；塘藕小学阶梯教室x
（2）执教者围绕本次教学阐述对教材的解释，教学目标的制定，为达成教学目标设计的思路等。
（3）分管教导或教研组长向全体听课教师明确听评课的任务，即观察点。语文：阶梯教室执教者x
数学：科学教室1x
英语：科学教室2x
4月20日上午8：10—8：50听小学的.数学展示课、英语展示课塘藕小学各相关教室小学各执教者x
9：00—9：40听小学语文展示课x
10：35—11：25听中学的数学展示课、英语展示课初二（1）初一（5）xx
下午13：30—14：15听中学的语文展示课初一（5）x
14：30—15：30围绕听评课的观察点评课语文：学生阅览室x
数学：行政会议室x
英语：退协办公室x
15：40—16：20闭幕式：（1）中小学各学科派一名代表向全体与会者汇报听评课活动，得出结论塘藕中学阶梯教室教研组长x
16：20—16：50（2）塘藕中学胡校长总结
五、活动准备：
各项准备工作中小学各自负责，在活动前落实。
六、备注：未尽事宜，另行通过。
学校教研交流活动方案 2
构筑理想课堂是新教育研究内容之一，为了全面提高语文课堂教学质量，提高语文教师的整体素质，把“少讲多学，精讲多练”的课堂教学理念，贯彻到语文课堂教学之中，学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂，语文教学研讨活动。现制定方案如下：
一、活动内容：
在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。
二、活动时间
xx年3月4日至xx年4月8日，一个月时间
三、活动方法步骤：
1.理论学习
组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔xx在xx年科教版语文学科骨干教师上的讲话。
2.组织测试：（3月5日）
学校出测试题，对全体语文教师进行测试。
3.集中听课。（3月6日至3月17日）
对全体语文教师进行集中听课。
4.讲座研讨（3月18日）
集中听课后，组织全体语文教师进行研讨，并针对听课中存在的问题，进行专题讲座。
5.再集中听课（3月23日至3月27日）
讲座研讨后，再集中对全体语文教师进行听课，主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的.转变。
6.示范观摩（4月8日）
学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。
四、活动组织领导
本次活动由校长负责，新教育办具体组织实施，制定好活动方案，不走过场，扎实效地开展好此项活动，确保取得成效，从根本性改变语文教学少慢废差的局面。为此，学校成立领导小组，成员如下：
组长：侯xx
副组长：王xx
成员：于xx
学校教研交流活动方案 3
一、活动目的:
扎实推进课堂变革，以开展课堂教学展示活动为载体，促进教师对课堂变革的认识；加强教师之间的沟通与交流，共同研讨“基于学情开展有效教学”模式；深入开展校本教研，全面落实课堂变革，促进我校数学教育教学水平整体提高。
二、组织机构
组长:
副组长:
组员:
专家:
三、活动步骤与要求
（一）准备阶段
1、根据学校安排，十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。
2、教导处制定课堂教学展示人员安排表（十二月初）。
3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。
（二）实施过程
以教研组长为负责人，组织全体数学组成员进行听课、评课活动。具体要求:
1、每一位上公开展示课教师上课要精心准备，特别要突出本校课堂变革主题。
2、同科教师（含兼职教师）必须参与听课，评课。鼓励其他学科教师也要积极参与听课，评课。听课教师认真填写听课记录。
3、每位教师要认真学习他人长处，借鉴别人新理念指导自己的.教育教学。
4、上课老师要上交精品教学设计，听课老师要上交一篇评课稿。
学校教研交流活动方案 4
为了贯彻落实我校“一切为了学生的终极发展”的教育教学理念，按照《田稻中学20xx学年第一学期工作计划》的要求，在校长的直接领导下，学校正筹备召开“20xx年感动田稻教育教学研讨会”。为使筹备工作有序开展，特制定本实施方案。
一、活动目的
1、深化课程改革，优化教学过程，全面提高教育教学质量，探索学生全面素质与应试能力协调发展的相互促进的.良性成长模式。
2、扩大交流，共同研讨，深化教育科研工作，全面展开我校校本教研和校本培训活动，为每一位教师反思教学工作、总结教学经验、交流教学心得、探索教学实践、提升专业水平提供绿色平台，扎实推进每一位教师职业素养和专业能力的发展。
二、组织领导
1、领导小组
组长：x
副组长：xx
成员：xx
2、工作小组
组长：x
成员：xx
三、活动内容：
所有体会、反思、案例或论文都要围绕“感动田稻---我是如何提高教育教学质量的”这一主题。
1、教育教学个人心得体会、反思、案例或论文评比
2、班主任论坛、教师教学论坛。
3、教育教学研讨会
4、专家讲座
四、时间安排
1、12月14日第15周周五教研组长、年级组长会布置研讨会事宜
2、12月15日~12月23日第16周教师个人准备
3、12月24日第xx周周一分年级组班主任论坛分部教师论坛
4、12月26日第xx周周三分教研组教师论坛（政史地英数）
5、12月27日第xx周周四分教研组教师论坛（理化生语综艺体）
6、12月28日第xx周周五工作小组会议：评选优秀论文推荐教育教学研讨会现场发言人员
7、12月29日~1月10日发言人员准备课件、润色稿件。教科室收录优秀论文，编辑《教科信息动态》。
8、1月待定日上午8：00~12：00全校教职工参加教育教学研讨会
9、1月待定日下午2：00~4：00全校教职工聆听专家讲座
10、所有筹备工作于1月10日前全部就绪。根据学校期末工作具体进程再确定研讨会具体举行日期。
五、具体事项说明：
（1）论文、反思等评比具体安排：
①全员参与。每位教师必须写一篇文章作为本学期的教学总结和班主任工作总结（论文、反思、体会、案例，形式不拘）。所有论文反思都要求以实名发表在田稻上，要求原创。
②所写论文、反思等必须在年级组或教研组论坛活动时发言交流，结束后纸质稿交年级组长或教研组长备评。
③初评：班主任论文、反思由各年级组推荐3篇至教育处参评。语数英教研组每组4篇，政史地理化生教研组各2篇，综艺体组各1篇推荐至教科室参评。
④定稿后的`正式文稿统一格式：应用软件Word，纸张规格为A4；标题：3号，楷体；正文：5号，宋体。所有老师的纸质文稿在分组论坛结束后分别由教研组长或年级组长收齐交教务处或教育处保存。电子文稿请于元月10日前（第19周周四）发送到教科室邮箱：xx。
⑤教科室组织评委团进行论文、反思评审。评选出一、二等奖。具体比例视情况确定。
（2）教育、教学论坛：
①各年级组和教研组在规定的时间内组织全组教师参加。年级组长或教研组长主持论坛。
②行政领导分别下到所在年级组和教研组参加论坛活动。
③各年级组或教研组论坛活动要有会议记录。活动结束后，教研组长要上交教科室一份活动报告（以电子文稿形式发送到：x）。作为校本研究和校本培训的资料存档。
④仪器室安排专人在各组活动期间拍照留念、存档。
（3）其他
①论文、反思必须是教师个人教育教学实践所得，不得剽窃他人劳动成果。
②优秀论文、反思将收集、发表在学校《教科信息动态》中。
③论文、反思各奖项及研讨会发言代表均由学校发给荣誉证书并给予一定物质奖励。
学校教研交流活动方案 5
一、指导思想：
在《纲要》中关于语言的要求提出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”同时还指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，发展幼儿的语言要在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，为了将《纲要》精神更好的落实到教学中，切实提高教师的教学水平，达到以研促教的目的，我们开展此次研讨活动。
二、活动时间：
20xx年4月23--25日
三、活动地点：
多功能厅
四、活动要求：
（一）每天上午安排三节课，下午研讨。
（二）所有早上不带班的老师都要听课，三位年级组长必须听。每位前来听课的'老师要准备好下午的研讨发言。每节课的研讨时间为30分钟。
（三）教材内容不做限定。
（四）活动结束每人针对自己感受最深的活动写一篇活动案例。
（五）每位上课的老师在上课前先说活动设计思路，再上课，课后要认真反思。
五、活动目的：
（一）通过教研活动提高教师的反思能力。活动反思从以下几个方面进行：
1.在活动环境和氛围的创设和营造中是否能够激发幼儿的创造性思维。
2.活动中的提问是否符合本班孩子的思维特点，是否具有开放性，起到发散幼儿思维的功效。
3.活动中是否体现幼儿的主体地位，给幼儿思考和说的机会。
（二）通过教研活动达到互相学习，互相促进的目的。
（三）通过活动丰富语言教育活动内容，为幼儿创造说的环境，发展幼儿的思维。
学校教研交流活动方案 6
教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的'一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。
一、活动主题：
统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌！
二、活动时间、地点：
时间：20xx年5月20日（周五）放学后
地点：校行政楼二楼小会议室。
三、参加人员：
1、20xx届六年级语数英全体教师。
2、童校长、张校长和教导处部分成员。
四、活动要求：
1、参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要做好重点发言，发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算，重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法，对一些问题在研讨中求得解决；
2、会后请将相关资料交教导处。
五、主持人：
xxx
六、会议议程：
1、张校长发言。
2、教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。
3、童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。
学校教研交流活动方案 7
根据市教育局和学校的工作安排，为了更好的落实“停课不停学，离校不离教”的'精神，及时开展线上教研，集思广益，总结教学经验，确保教学质量不滑坡。结合我组开展线上教学的实际情况，特组织综合组教师开展大讨论活动，现制定方案如下：
一、活动目的：
1、通过组内的线上研讨，树立问题，总结经验，更好的做好线上教学。
2、及时了解学生线上学习呈现的新问题，教师集思广益及时研讨解决。
3、遵循教育教学规律，大胆进行线上教改实验，提高教育教学的实践能力。
二、研讨主题及时间：
梳理音体美线上教学中的有效方法。
三、教研方式：
采用视频会议的形式进行教研。
四、活动安排：
活动时间：20xx年11月18日16:40-17:40
活动地点：青铜峡市第五小学宁教云在线课堂线上交流。
活动内容：交流音体美等综合学科线上教学中的有效办法。
五、活动准备：
所有综合组教师针对研讨主题交流看法和意见。中心发言人重点交流，其他教师补充发言。
六、活动要求：
1、所有综合组教师提前上线，组长负责清点人数，确保会议准时开始。
2、活动由教研组长组织，分管领导积极参与主题研讨活动，并提出指导意见和建议。参会教师人人做好会议记录。中心发言人做主要交流发言，其他教师人人进行交流发言，教师要认真围绕发言主题精心准备，认真总结，切实总结出金点子、好做法，能解决线上教学困惑。
3、中心发言人将个人发言材料上交给组长。
4、做美篇的教师负责照片、小视频的拍照、采集工作。
学校教研交流活动方案 8
为了进一步促进我校高效课堂创建工作顺利开展，迅速提高教师群体素质，根据镇中心校本期第一次区域教研活动安排的指导意见，特对我镇本期第一次教研活动作出如下安排：
一、指导思想
在课堂教学中，教师是教育教学活动的组织者和参与者，学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中，促进教师教育教学理念的进一步更新，树立关注学生学习兴趣，关注学生自主学习过程，关注学生学习方式的转变，关注教学过程的优化，提升课堂教学效果的教学理念，在全校形成良好的教研氛围。
二、活动目标
立足于课堂教学改革，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改变教师的教学方式和学生的学习方式，提升教师的专业素质和学生学习效率。
三、公开课要求
1、人人参与的语、数、英公开课赛讲活动。教师的公开优质课教案，知识结构图。
2、切实转变师生角色。积极落实“以生为本”的理念，切实改变教师讲学生听的现状，努力做到少教多学，把课堂学习的权力还给学生，每节课必须确保足够的'课堂训练时间，把学习时间和空间还给学生。关注学生课前预习的质量。
3、确立恰当教学目标和学生学习目标。教学目标和学生学习目标既体现课程标准，又符合学生实际。
4、优化教法和学法。教师要研读教材把握教学目标，大胆创新，取舍得当，收放自如；引导学生自主学习、乐于学习。
5、关注课堂教学过程中学生的合作学习、探究学习、交流讨论学习的质量。
6、关注课堂学生学与思的结合，关注学生课堂训练的难度和梯度。
7、丰富教学手段，充分发挥多媒体辅助教学的优势。
四、活动安排
推荐一名教师进行公开教学，授课教师和所讲内容上报教导处统一安排。
学校教研交流活动方案 9
一、指导思想
20xx年是我校”规划的关健之年，又恰逢我校创建“ 合格学校”。我们要以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。
二、工作目标
办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩
三、工作重点
本学期学校工作的重点是：
紧扣一个中心：创建“ 合格学校”
突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。
优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。
开展四大活动：养成教育成效展示活动；教师专业成长汇报活动；书香校园创建活动；保合格学校创建活动。
四、主要工作内容与措施
（一）、加强班子建设，造就一支勤奋务实、团结奋进的行政领导集体。
1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。
2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。
3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的'问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。
4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。
5、教研组和少先队要建立并不断充实自己的网页。
6、认真组织和参与每周一次的教育教学管理督查活动，督查情况及时通报信息，保证严格公正。
7、对分管的工作，组织的活动有计划、有方案，工作成效要处于全镇同类学校的前列。
（二）、加强教师队伍建设，创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
1、继续完善教职工岗位目标管理考评制度，确保考评过程严肃公正，考评结果真实可信，并作为教师评先评优和奖金分配的重要依据。
2、继续完善教职工教学、科研成果奖励制度，教职工结构工资发放制度，调动教职工积极性。
3、教师要严格遵守我校的规章制度，制度面前人人平等，做到关爱每一位学生，尊敬每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一项工作。
4、树立终身学习思想，开展教师读书活动，每周例会学习“名作鉴赏”，提升艺术品味，探讨教育热点难点问题，交流思想，统一认识。鼓励教师网上学习和研讨，开拓交流范围，建立教师自己的博客网页。
5、制订并落实教师培养计划，通过培养，要出一批学科带头人，骨干教师要帮助青年教师成长。
6、严格执行督查力度，组织开展好“家长评教”、“学生评教”活动，严厉打击师德违规行为。
（三）、加强德育建设，努力建构具有民工子弟学校特色的德育运行框架。
1、抓好三大主题教育活动，即以“中小学弘扬和培育民族精神”活动为指导，以“忆奥运”为主题，大力开展爱国主义和民族精神主题教育，以创建“ 合格学校”为主题，开展“波罗 兴衰，我的责任”主题教育活动，以实现“诚信师生”为目标，开展诚信主题教育活动。
2、三大阵地建设。橱窗、广播站是学校重要的宣传阵地，学校网站是学校唯一对外宣传的窗口，这三大阵地要加强管理，精心组织，及时做好新闻发布，好人好事宣传。广播站要及时宣传报道校园新面貌，新气象，新风尚。学校网站要在第一时间内把校园动态信息及师生作品等及时上传发布，通过网站新闻、留言板、论坛、博客等多种形式，波罗学校小网站特色。
3、加强各项基本建设
①加强学生的行为习惯养成教育，继续开展星级学生评比。
②加强班级文化建设，创建班级文化特色，将班级文化建设作为重要指标。
③加强班主任队伍建设，开展优秀班主任评比，举办优秀班主任教书育人经验交流和征文活动，鼓励优秀班主任长期从事班主任工作。
（四）深化课程改革，努力探索校本教研新路子
1、加强管理，落实常规，抓教学秩序规范，活动计划落实，教学目标落实，教学环节落实，学习过程落实，遵循教研要“深”，备课要“评”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”这十字教学方针，把教学工作常规抓实抓细。
2、目标管理，分级负责。做好各学科教学计划，教学进度和教学内容的管理工作，采取不同形式对教学质量进行跟踪，监测与调控，实行分级把关，即：教务处抓现阶段目标落实，年级组狠抓单元目标落实，教师抓课时目标落实。
学校教研交流活动方案 10
一、指导思想
根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。
二、工作目标
1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。
2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。
3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。
三、实施步骤
1、举办“家长培训班“。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。
２、开设“家长热线电话“、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的.学习和生活等情况。
３、开办“家长网络学校“。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。
４、开设“家长访校接待日“。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。
５、建立“家长开放日制度“。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育教学工作。
6、建立家长学校联系卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。
７、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的情况。
8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时，把家长请回学校与师生同台表演，同台献技，共同参与，为学生营造宽松、平等、和谐的氛围，使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱，从而促进孩子全面和谐发展。
四、方法措施
1．有教学计划。对每学年家长学校的教学工作，进行统筹安排。教学内容具有针对性，教学安排要注意科学性，教学活动要讲适用性，教学方法要坚持启迪性，教学措施要掌握可操作性。
2．有统一教材。以《小学生家长读本》为教材，做到人手一册。同时，还要结合实际编写一些校本教学资料。
3．有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念，高尚的道德情操，扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师，任家长学校的兼职教师；聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师，为家长学校的专职教师，参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。
4．有备课笔记。教师上课前，要认真钻研教材，深入学习家庭教育理论，掌握不同年龄段学生的心理、生理特点，针对家庭教育中存在的问题进行剖析，力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体，引人入胜，启人思考，发人深省，耐人寻味。
5．有授课记录。对（兼）职教师的授课过程要进行详细的记载，作为积累教学经验，改进教学方法，交流教学体会，提高教学水平的教学资料。
6．有档案资料。规范收集，科学整理，分门别类，装订成册。
7．有规章制度。如《家长学校章程》、《家长学校学习制度》、《家校联系制度》、《家长学校学员反馈制度》、《家长学校学员考核制度》、《优秀家长评比条件》等。
8．有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾，认真总结成绩，仔细分析不足，明确发展方向。
9．有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度，改善办学条件，确保家长学校日常工作顺利开展。
高高兴兴上学，平平安安回家
学校教研交流活动方案 11
一、活动宗旨：
研讨教学，促进教师专业发展。
二、具体目标：
1、通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的评课交流平台，促进教师专业发展。
2、通过课堂教学的展示，促进学生主动、健康、和谐发展。
三、活动步骤：
1、每位教师根据自己对新课程的'学习与理解，设计并展示一堂课；
2、其他教师听课、观摩，进行评课；
3、共同反思，提出解决策略，同时写出个人反思。
四、具体操作流程：
1、指教者定课题。
2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程。
3、执行方案，即进行课堂实践。
4、课堂观察，即听课。教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。
5、评价方案，听课教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。
6写出听课反思。
五、活动时间与参加对象：
1、活动时间xxx年10月16日至26日。
2、教师上课时间、地点安排：
星期一沈士伟高秀娟
星期二张金亚李翠田
星期三高玉林张学才
星期四张新廷郭丽云
星期五潘新花邓喜玲
第二周
星期一于书贵高彩霞
星期二杨培灵张秀萍
六、活动成果表达形式：
1、上课教师提交教案一篇
2、听课教师认真记录在听课本上。
3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课
学校教研交流活动方案 12
一、活动主题：
共享快乐圣诞
二、活动时间：
20xx年12月25日
三、活动地点：
岳阳市特殊教育学校
四、主办单位：
参与单位：中南林业科技大学新希望协会湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会
五、活动流程及内容：
整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛)，参与者可全程参与，也可选择参与。
上午(在大礼堂)：
9：00-9：10主持人宣布活动开始;
9：10-9：15特教学校领导至欢迎辞;
9：15-9：20联谊会负责人致辞;
9：20-9：30清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);
9：30-9：35理工爱心社负责人致辞;
9：35-11:35游艺活动(文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖)：游戏4个，特教学生节目3个，大学生节目3个，清风义工及联谊会节目2-3个，湿地保护志愿者1个，节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖，届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物，其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生;
拍卖分为两种：
1、特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);
2、捐赠物品拍卖(如果有爱心人士愿意捐赠物品，支持特教学生发展特长教育，请与清风义工周武联系：)
另有部分作品标价出售，用于支持特教学生发展特长教育;
11:35上午活动结束，合影;
中午(在特教食堂)：
12：00-12：30中餐。就餐人数预估160人(含特教学生)。饭菜由特教学校食堂准备，饮料由清风义工协会准备，费用aa。在特教吃中餐的人员须提前在20日之前报名。留校参加圣诞活动的'特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;
12：30-1:30在电教室观看投影动画片，并为下午的活动做准备;
下午(在大礼堂和篮球场)：
1：30-3：30各类体育竞赛同时进行;
竞赛项目有：篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛;
只要有兴趣，所有人都可报名参加，赢了有奖励，输了有鼓励;
3：30下午活动结束，合影;
六、活动费用
10元/人(大学生和小孩免交)
在特教吃中餐的人员，另收取餐费(含饮料)：
成人(含大学生)：20元
小孩：10元
七、报名联系人：
周武
八、工作人员及分工：
主持人两名：负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;
联络人两名：负责整个活动过程的联络与协调工作;
现场工作人员六名：负责来宾登记、摄影、后勤等;
学校教研交流活动方案 13
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚班级力量。
二、活动时间：
20xx年10月10日(星期日)。
三、活动人员：
全班同学。
四、活动策划人：
汪俊杰、蒋达。
五、活动地点：
龟山风景区，月湖等。
六、活动目的：
同学们感受秋季的美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。
七、活动安排：
(一)前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。
2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。
3、召开班会。为同学讲解秋游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春秋游当天的秩序。
5、与风景区的'工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收取。
6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。
10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：
10月10日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
(2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名。
(3)、各位同学午餐，水自备。
(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动。
(5)、计划14：00点回到学校。
3、后期工作：
(1)清点各自带的物品，确定人数。
(2)了解同学们对本次秋游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。
4、注意事项：
(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系
(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况
(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流秋游感受。
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
八、备注：
1、如果10月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。
九、主要负责人联系方式
汪俊杰：xxxxx
蒋达：xxxxx
学校教研交流活动方案 14
为加强我校校园文化建设，推进素质教育，展示校园文明风采，经研究决定，我校于20xx年4月至6月举办第x届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。
二、主题和内容
主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的生活。
三、活动实施步骤
3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。
4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。
5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。
四、有关要求
1.高度重视，精心组织。开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。
2.贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的`体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。
3.实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。
五、奖项设立
1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。
2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和比赛。
3.优秀指导教师奖：教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。
学校教研交流活动方案 15
一、活动目的：
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
12月27日下午2：00—4：00
三、活动对象：
xx小学全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者：xx等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、xx等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者：xx、xx等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者：xx等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者：xx老师
16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师
六、活动准备：
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的'准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责：
总指挥：
总策划：
现场指导：
器材调试：
安全保卫：
后勤服务：
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学校教研交流活动方案
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