校园足球兴趣小组实施方案

2023-11-23 方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的校园足球兴趣小组实施方案,希望对大家有所帮助。

  校园足球兴趣小组实施方案 1

  为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议,以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》(鄂教体艺〔20xx〕4号)精神,推进我校校园足球课程与教学体系建设,提高校园足球教学与活动质量,以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。

  二、工作方针

  根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、职责分工

  1、由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;

  2、政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。

  3、教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

  4、周义波负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛;

  5、刘金梅负责组建班级足球队,班主任协助;

  6、李锦海负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助;

  7、由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。

  8、体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。

  9、校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。

  10、后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。

  五、具体要求

  1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

  2、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

  3、利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的.校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。

  六、实施内容

  (一)校园足球文化活动

  1、以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。

  2、加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的`提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。

  (二)快乐足球进课堂

  1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

  2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。

  (三)足球竞赛

  1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。

  2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。

  3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。

  4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。

  七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标

  ⑴第一阶段(20xx年2月---20xx年9月)

  万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。

  具体步骤是:

  a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人;

  b、制定出切合实际的方案;

  c、组织好体育达标工作;

  d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;

  e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;

  f、组织老师每周进行一次足球知识培训;

  g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。

  ⑵第二阶段(20xx年9月---20xx年2月)

  此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。

  具体步骤是:

  a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;

  b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

  c、组织全体学生参观新区体育场馆;

  d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;

  e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

  ⑶第三阶段(20xx年2月--20xx年9月)

  本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。

  具体步骤是:

  a、进行师生足球技能比赛;

  b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;

  c、召开总结大会,全面总结工作;

  d、确立每年11月为学校足球节。

  校园足球兴趣小组实施方案 2

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的领导,经研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教务处处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季,全校年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

  六、活动的'目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

  (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  (五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

  校园足球兴趣小组实施方案 3

  一、活动主题

  “魅力足球,健康快乐”

  二、活动目的

  响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的'、动静结合的校园文化氛围。

  三、活动时间安排

  20xx年4月——6月

  四、活动内容

  1、启动仪式:4月6日大课间上举行

  2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日

  3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬

  4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初——6月中旬。

  5、校园足球绘画比赛:4月中旬

  6、校园足球摄影大赛:5月上旬

  7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月

  8、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬

  9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。

  五、奖励办法

  1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

  2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

  2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。

  3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

  六、其它说明

  1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。

  2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

  校园足球兴趣小组实施方案 4

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的`

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

  4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

  校园足球兴趣小组实施方案 5

  一、指导思想:

  以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、成立机构,明确职责

  (一)成立校园足球活动工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)职责分工:

  1、由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

  2、体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;

  3、体育组负责开展校园足球活动宣传动员,组建学校足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

  4、后勤:负责学校校园足球活动的配套经费,制定好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。

  三、工作措施

  (一)宣传学校校园足球活动

  通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识,让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球,参与校园足球活动。

  (二)营造校园足球文化氛围。

  组织开展足球知识竞赛和“足球,我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况,营造浓厚的校园足球活动氛围。

  (三)校园足球活动具体内容

  1、普及足球。开设足球必修课,将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中,全体学生参与足球运动,人人踢足球,人人爱足球。

  2、成立社团。建立足球兴趣小组,利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

  3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动,把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

  (四)组织比赛

  积极组织开展校园足球联赛活动,组建校园足球队参加上级各种足球赛事,不断创新比赛形式和内容,让更多的学生参与进来,使校园足球逐步得到普及和提高。

  (五)保障条件

  1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的'场地条件,建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材,建设简易足球场,确保能够开展校园足球活动。

  2、加强师资培训。定期开展体育教学研究,不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

  四、工作要求

  (一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育,制定相关制度,加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  (二)活动经费

  积极争取上级专项资金扶持,争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费,用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

  (三)监督制度

  学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组监督,主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

  校园足球兴趣小组实施方案 6

  为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》文件精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的`程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:

  1、成立校园足球工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、成立校园足球训练工作小组:

  组长:

  组员:

  3、成立校园足球宣传保障小组:

  组长:

  组员:

  四、职责分工

  1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

  2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

  3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

  4、张兆军负责组建校园足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

  5.赵明军负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

  五、工作计划

  (一)开展活动班级的选取

  根据学校的基本情况,20xx年我校开展活动的`班级选在中高年级四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。

  (二)具体要求:

  1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

  2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

  3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

  4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。

  5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。

  6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

  7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

  六、经费管理

  (一)经费来源

  我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

  (二)经费管理

  1、建立独立的账目,确保专款专用;

  2、严格执行财务管理制度和审计规定。

  (三)经费用途

  1、足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

  2、足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

  3、足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

  4、校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

  5、校园足球设施的添置与维护费用。

  6、表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

  校园足球兴趣小组实施方案 7

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的.和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求:

  主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:

  作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:

  2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

  4、报送时间:

  各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

  校园足球兴趣小组实施方案 8

  为提高青少年校园足球发展水平,夯实足球人才根基,根据国家发改委等四部门《关于印发全国足球场地设施建设规划(20xx-20xx年)的通知》(发改社会[20xx]987号)和省教育厅、省发改委等六单位联合印发的《关于加快发展我省青少年校园足球的实施意见》要求,20xx年省预算内设立“青少年校园足球场地建设专项”。按照《省预算内基本建设投资管理办法》要求,制定本实施方案。

  一、实施必要性

  据调查,目前我省校园足球特色学校及试点县(区)足球场地的数量和质量在全国均处于相对落后地位,足球场地数量不足、球场质地偏低问题突出。为探索校园足球工作路径、积累发展经验,20xx-20xx年,国家认定了我省609所全国校园足球特色学校、2个全国青少年校园足球试点县(区)和6个省级试点县(区)。实施青少年校园足球场地建设专项,推进足球特色学校特别是试点县(区)特色学校足球场地建设,既是落实国家大力发展青少年校园足球战略任务的需要,也是拉长我省校园足球场地建设短板、夯实我省校园足球发展基础的现实需要。

  二、实施目标及任务

  1、总体目标:计划用3年时间,重点对现有的8个国家级和省级青少年校园足球试点县(区),以及非试点县特色学校的部分足球场地进行提质改造,使之拥有较好条件的足球场地,并达到特色学校标准。

  2、年度任务:20xx年,重点支持8片11人制标准场地和14片7人制场地的`提质改造。

  三、实施原则

  1、申报项目必须在已经认定的609所全国青少年校园足球特色学校里遴选;

  2、申报学校应选择在校学生人数多、校园足球工作绩效考核良好等级以上的学校;

  3、项目学校无标准足球场地,且现有一片可改造为11人制或7人制标准的沙土足球场地;

  4、申报项目必须完成立项审批,具备年内开工条件,并承诺于20xx年8月31日之前竣工。

  四、实施范围及标准

  1、实施范围:2个国家级青少年校园足球试点区分别申报1个11人制足球场地和1个7人制足球场地项目;6个省级青少年校园足球试点县(区)各申报1个11人制足球场地项目;6个无试点县(区)市州各申报2个7人制足球场地项目。

  2、建设标准:标准足球场即11人足球场,比赛场地长90-120米,宽45-90米,宜按105米X68米设置。7人制足球场比赛场地长65-68米,宽45-48米。均应提供较比赛场地更大的草坪延展区,周围区域范围应满足安全缓冲的`和竞赛工作的需要。

  3、建设内容:铺设人造草坪,配置足球场地必要设施,有条件的学校可统筹考虑具备田径跑道、简易看台的多功能运动场。

  4、补助标准:20xx年安排专项资金3000万元,11人制足球场每个补助不超过200万元,7人制足球场每个补助不超过100万元。

  五、申报要求

  1、材料要求:

  (1)市州发改部门的申请文件;

  (2)项目立项审批文件;

  (3)项目学校现有场地(附照片)、在校生人数和校园足球工作绩效考核等级的相关证明材料;

  (4)县(区)发改部门出具的相关材料真实性承诺函和开工、竣工时间承诺函。

  2、其它要求:

  (1)发改部门商教育部门遴选符合条件的项目;

  (2)申报项目必须同步纳入湖南省投资项目在线审批监管平台和国家重大项目库三年滚动计划;

  (3)请于20xx年12月31日之前向省发改委申报。

  六、安排程序

  严格落实省预算内基建投资专项资金管理有关文件精神和《省发改委项目资金申报及安排管理实施细则》(湘发改投资[20xx]317号)规定,对本专项组织公开申报、公开筛选,并公示无异议后安排补助资金,确保公开、公平、公正。

  七、项目监管

  项目资金下达后,项目单位应按申报内容及规模认真实施,接受我委检查稽察及财政、审计监督,按要求定期向我委报告项目建设进展。

  校园足球兴趣小组实施方案 9

  为进一步推动足球运动的发展,落实市政府《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神,根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求,结合我区实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  高度重视足球运动发展,把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家发改委选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市,石峰区承担了重要的建设任务,一定要提高政治站位,强化责任担当,确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。

  二、工作任务

  市政府明确市文旅广体局作为项目业主,负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县政府或平台公司负责完成各场地选址的“三通一平”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。

  1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的建设过程中,做好相关协调工作。

  2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民政府。主要任务:负责在3月20日之前,做好场地的“三通一平”工作并实现交地;在项目主体后期的建设过程中,做好相关协调工作。

  3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民政府。主要任务:清水塘集团负责组织实施;石峰区政府负责做好相关的.配合工作。

  “三通一平”工作具体标准为:通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内,场地平整至规划设计地坪标高±300mm。

  三、责任分工

  区文旅体局:负责综合协调工作。

  区工程建设服务中心:负责在3月20日之前,按11人制标准做好原十六中足球场场地的“三通一平”工作,并按照《石峰区政府投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

  田心村社区:负责在3月底之前,按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工作,并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

  区发改局:负责做好项目立项审批等工作。

  区财政局:负责做好预算评审、财评等工作。

  区住建局:负责“三通一平”工程质量、安全文明施工监督管理工作。

  清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团:负责施工环境的协调和其他配合工作。

  四、实施步骤

  1.动员部署(20xx年2月20日前)。成立领导小组,制定实施方案,召开动员部署会,细化目标任务,明确工作责任,全面启动建设工作。

  2.全面落实(20xx年3月20日前)。按照责任分工做好各项工作,确保完成场地的“三通一平”工作,达到交地标准。

  3.配合交地(20xx年6月20日前)。做好交地工作,并配合做好后期施工建设的各项工作。

  五、工作保障

  1.强化责任。各相关责任部门要切实履责,严格按照质量、进度要求完成任务,具体目标区政府将列入五问工作法考核内容。

  2.资金保障。原十六中足球场“三通一平”工程资金由政府负责;雪峰岭公园足球场场地的“三通一平”工程资金由田心村社区负责。

  3.密切配合。各相关责任部门要分工合作,积极作为,主动配合,形成合力,确保全面完成任务。

  校园足球兴趣小组实施方案 10

  一、活动主题

  阳光体育快乐足球

  二、活动目的

  1、培养学生对足球运动的兴趣,让更多的学生参与到足球活动中来。

  2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

  3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学,参与到校园足球训练队伍中。

  4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

  三、活动时间

  xx月xx日

  四、参与对象

  所有班级

  五、活动方法

  一二三年级游戏,四五六年级五人制足球赛

  六、活动内容

  1、一年级传球接力,每个班级派出15个同学排成一队,分别从裆下,头顶左右两侧手部穿球接力,最快到达终点的'队伍获胜。

  2、二年级头顶球,背夹球接力。每个班级派出20名同学,分为两队(10个男生10个女生),两人一组排成两队,从起点出发,分别以头顶球,背夹球接力,最快完成的队伍所在的班级获胜。

  3、三年级控球障碍接力,每个班级派出30名同学,分为15人一队,用脚带球穿越标志盘标志桶,来回接力,最快完成的队伍所在的班级获胜。

  4、四五六年级每个班级上报两只队伍(男女队伍各10人左右),同年级比赛。足球场一分为二,男女队同时开始比赛,比赛按照五人制比赛规则进行。

  5、足球文化手抄报评比,每个班级选出1副好的.手抄报进行评比。

  6、亲子游戏:反应游戏,孩子一队,家长一队,听口号或数字抓人,被抓着向后面的安全区跑,跑进安全区则获胜。反应游戏,家长和孩子面对面站好,挺口令摸头、耳朵、鼻子等器官,最后抢地上的标志盘。

  7、亲子游戏:两人三足带球跑。

  8、家长蒙面带球,队员指挥家长带球射门。

  七、活动流程

  1、将一二三年级的同学以及家长在操场排好队,领导致辞并宣布足球嘉年华开始。

  2、第一节课第二节课一到三年级做游戏,三四两节课四五六年级比赛。

  3、场地分为3块,一二三年级同时开始游戏,每块场地一个教练或两个负责组织。

  4、班级比赛在一节课内结束,第二节课开始亲子游戏,同样三个场地同时开始三种游戏,10到15分钟一组,轮转参与。

  5、一二三年级结束后,领导总结活动并颁奖。

  6、第三节课开始足球对抗赛,按照四五六年级顺序开始,场地分为两个5人制场地,男队女队同时开始。结束后换下个年级的进行比赛。

  7、结束后领导颁奖并讲话宣布嘉年华结束。

  8、足球手抄报在周末评比,下周一宣布结果并颁奖。

  八、时间安排

  1、8点至8点15,一年级游戏传球接力。

  2、8点15至8点30,二年级头顶球,背夹球接力

  3、8点30至8点45,三年级带球绕杆接力

  4、8点50至9点30,亲子游戏,场地一分为3,同时开始,每10分钟轮换一下。中间可以有两分钟休息。

  5、9点30至9点50,颁奖。

  6、10点至10点30,四年级两个班级男女五人制足球对抗赛。场地一分为二,同时进行。

  7、10点30至11点,五年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

  8、11点至11点30,六年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

  10、11点30颁奖

  校园足球兴趣小组实施方案 11

  根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神,为落实国务院颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神,进一步促进我市青少年校园足球的整体发展,结合我市学校足球工作实际,特制定清远市校园足球实施方案。

  一、指导思想

  以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字〔20xx〕12号)、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺〔20xx〕6号)为指导,将校园足球作为实施素质教育的重要突破口,逐步扩大校园足球规模,提高校园足球发展水平;以“立德树人”为根本任务,营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念;以校园足球为载体,培养学生的足球兴趣,丰富学生的课余生活,让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一,促进青少年学生身心健康和德智体全面发展,推动我市青少年足球运动健康发展。

  二、总体目标

  力争到20xx年,全市设立80所校园足球推广学校,创建20所校园足球特色学校,建好100个校园足球场(7人以上场),培养100个以上足球教练员,组建100支校园足球队伍,吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动(具体目标见附件2)。

  三、主要任务

  (一)大力推进校园足球普及。

  各县(市、区)以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》(见附件5)和《广东省校园足球推广学校基本标准(试行)》(见附件6)指导辖区内校园足球试点学校建设,综合考虑区域分布、学段衔接等因素,做好整体谋划和布局,发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校,并要大力发展一批县(市、区)级的校园足球推广学校,充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年,每个县(市、区)中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队,因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛,提高我市校园足球的普及水平。

  推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等,提升校园足球发展水平,力争为国家足球事业发展多做贡献。同时,将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来,积极引导足球事业向足球产业发展。

  (二)深化教学改革,实施足球课程教学。

  以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求,有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学(中职学校)的体育课程。力争到20xx年,校园足球推广学校遍及全市各县(市、区),全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课,引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。

  (三)健全竞赛体系,完善校园足球赛制。

  以省的校园足球联赛为主导,通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事,并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会(或企业)举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队,做到班级、年级和学校有足球队,每月有比赛,人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情,培养对足球运动的兴趣爱好,逐渐掌握和提高足球运动技能。各县(市、区)教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛,指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动,逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。

  四、保障措施

  (一)健全机构,加强组织领导。

  成立由陈建华副市长为组长,教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组(具体名单见附件1)。

  领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划,落实足球课程开设和课外足球活动时间,完善教学、训练、竞赛体系建设等工作;体育部门负责对校园足球的指导,在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面,为校园足球发展提供支撑和服务;财政部门负责落实校园足球经费保障,用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设;发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策,提出相关机制建立的意见和建议;共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动,将校园足球工作融入共青团的建设之中,使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义,自觉积极地投入到活动中去;市文化广电新闻出版局(市体育局)负责校园足球的宣传工作,充分发挥各种形式新闻媒体的作用,加大宣传力度,营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围;形成政府主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。

  各县(市、区)也要成立相应的`青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。

  (二)保障经费,确保各项工作落实。

  市、县两级财政设立校园足球专项经费,扶持全市校园足球活动的开展,对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校,给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度,每年从彩票公益金额中安排一定资金,资助校园足球学校,专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持,以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。

  (三)落实学校主体责任,加强督导检查。

  学校校长是开展校园足球工作的第一责任人,应有1名分管副校长具体负责校园足球工作,足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则,建立科学的评估体系和机制,定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价,并邀请社会各界及家长委员参与,及时总结和交流工作经验,不断提升校园足球的质量。

  (四)采取有效措施,加强足球师资力量。

  有效整合资源,充实校园足球教师和教练员,切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起,除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外,市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训,经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师,负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县(市、区)政府和相关学校,要切实解决校园足球师资不足问题,除聘用优秀退役运动员外,也可在社会上聘用具有足球专业知识技能,且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作;也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员,充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的.积极性。

  (五)加大校园足球场地建设。

  足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地,完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力,各县(市、区)70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地,基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、政府购买服务等方式,充分利用学校放寒、暑假时机,推动学校体育场地低价或免费向社会开放,建立学校和社会对场地的共享机制(相关规定见附件3)。

  (六)建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。

  由恒大足球学校倡导、市教育局牵头,建立“百队进百校”活动机制(活动方案见附件4),挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对,开展结对合作,在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育,快乐足球”的重要理念,从20xx年起,市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动,创新我市校园足球发展新模式。

  (七)健全学校体育工作安全管理机制。

  各级教育部门要加强校园足球安全教育,制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度,建立校园足球意外伤害应急管理机制,健全学校安全管理机制,最大限度降低学校组织体育活动的风险,解除校长、教师、家长的后顾之忧。

  (八)大力宣传推广足球文化,营造校园足球文化氛围。

  教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体,加大校园足球宣传力度,营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围,建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制,形成校园足球文化育人新格局。

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