学校创建全国文明城市方案

2022-11-12 方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的学校创建全国文明城市方案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  学校创建全国文明城市方案1

  活动内容:

  加强文明行为教育,净化学生心灵

  全体动员,共建文明校园

  活动安排:

  第一阶段:宣传发动阶段

  1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

  电视讲话:九年级学生会主席

  内容:先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议

  广播宣传:新闻信息处

  内容:每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿,宣传本班文明学生、文明事迹。

  2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

  3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。(在班会课后,中队长交团委)

  4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

  5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书,同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员,全体参与。

  第二阶段:自律与实践阶段

  1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

  2、监督岗实施检查,批评不文明行为,表扬文明行为,由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真,扣所在班级1分。

  3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”,被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意,否则不予以加分。反之,科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单,交由团委统一扣分。

  4、鼓励各种文明行为(如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主),1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

  5、组织各班级开展各种各样的义务劳动,如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请,再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度,予以团队3—5分的加分。

  6、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!

  第三阶段:总结表彰阶段

  学校创建全国文明城市方案2

  为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校认真贯彻上级有关文件和要求,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下:

  一、统一思想,提高认识

  学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。

  二、广泛宣传,发动群众。

  1、以校会形式进行宣传发动,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动,群策群力,献计献策。

  2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好学生。

  3、在班集体中,以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。

  4、利用家长学校,成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。

  三、建章立制,落实各种安全防范措施。

  1、紧密配合上级公安、工商、文化、交通等部门,取缔学校门前200米半径以内的“三室一厅”,同时加强学生的思想教育工作,采取学校—家庭相结合的办法,利用记录联系本双向交流,双向管理。

  2、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

  3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

  4、在广大师生中,继续开展“创双创”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

  5、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。

  6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,培训校警队,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

  7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

  8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。

  9、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

  10、落实教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

  四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

  我校将在“双学双创双争”活动的基础上,以上述10项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

  五、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平

  1、政教处负责组织广大师生认真学习《文明学校标准》、《文明班级标准》、《文明教师标准》、《文明学生标准》。

  2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。

  3、组织开展“珍爱生命,关注安全”、“学会感恩,担当责任”、“爱我中华,为国争光”等主题教育系列活动和艺术节、读书节年度系列活动等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。

  学校创建全国文明城市方案3

  一、指导思想:

  雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标,也是近代以来中华民族不懈追求的价值理想;自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,彰显了社会主义制度的价值理念;爱国、敬业、诚信、友爱,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性,是社会主义公民道德规范的核心要求。“这三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求”,是对社会主义核心价值体系的凝练概括和集中表达,是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。雷锋精神产生于上世纪60年代,是我们党用马克思主义中国化成果武装教育青年的重要成果。在他身上体现出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的理想信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。反映了党的宗旨、民族精神、时代精神的有机统一,凝结崇高理想信念、制度价值精神和个人道德品格于一体,与社会主义核心价值观的价值内涵高度契合,代表了一代社会主义新人的崇高价值追求和高尚道德品质。社会主义核心价值观是雷锋精神的内在灵魂,雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。

  二、活动目的

  “向雷锋同志学习”继承优良传统,积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯,用雷锋精神治校育人、塑灵魂,赋雷锋精神以时代性,使学雷锋活动和学习社会主义核心价值观活动深入持久的开展下去。

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20xx年3月1日——20xx年4月30日

  五、活动过程

  1、学生代表在国旗下讲话,发出学雷锋活动的倡议,宣传雷锋精神。

  2、组织一次学习“弘扬雷锋精神、争做时代先锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。结合社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,进行教育实践活动。

  3、各班根据活动办好教室内的黑板报,体现雷锋精神和社会主义核心价值观。

  4、各班积极组织学生配合总务处、团委的做好校园美化、绿化、净化劳动,清除卫生死角,创造良好学习生活环境。

  5、鼓励同学们学习雷锋精神对自己、在家庭、学校、社会,在学习、生活、集体中积极践行雷锋精神。

  6、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

  7、鼓励同学们学先进,赶先进,结合学雷锋活动做好优秀学生干部、三好学生、学雷锋标兵、文明寝室等评选活动。

  六、活动要求

  1、各班要高度重视,认真组织。班主任要全盘谋划、精心设计、借势造势,不放过任何一个教育学生的时机,要做好活动的指导和引领。

  2、讲求实效,不要流于形势。各班收集本班的好人好事情况,善于在生活中寻求典型,积极推进活动开展,真正做到教书育人、立德树人。

  3、活动结束将活动相关资料交政教处存档(主题班会教案、评选材料)。

  希望各部门、各班按要求精心组织,认真开展。希望同学们从身边的小事做起,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,为创建文明校园而不断努力。

  学校创建全国文明城市方案4

  一、活动目的:

  红色歌曲脍炙人口,通俗易懂,承载着丰富的真善美内涵,其感染力胜过千言万语。值此中国共产党建党90周年之际,恰逢我校文明活动月开展,校党委以举办大型红歌文艺晚会的形式在全校掀起人人唱红歌的热潮,以此来纪念社会主义中国在共产党领导下所取得的革命、建设和改革的伟大成就,激发广大教职工和学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情怀,同时,对在系列活动中涌现出的`先进分子和单位予以表彰。

  二、组织机构:

  主办单位:党委组织部,向阳、红河校区党总支

  大赛组委会:组长:王明亮副组长:冯晓方组员:白长生、张兴盛、张宝珍、张印仓、王志洲、沈辉、袁二喜

  总策划:张兴盛

  总协调:穆耀辉、张鹏;王志洲、王明星、南海竹

  三、参赛形式:

  以支部为单位进行参赛,为体现活动的广泛参与性要求教职工总数300人以上的支部参加人员不得少于200人。

  指定曲目:《今天是你的生日,我的祖国》;

  每支部另自选2首歌。

  四、评分标准:(总分10分)

  1、歌曲表现力(满分4分)

  歌曲内容健康、积极向上;

  演唱时有一定的技巧,能在广大师生中产生共鸣,激发情感;

  声音响亮、唱词清晰;

  能表达歌曲的意境。

  2、音准、节奏(满分3分)

  指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确;

  演唱时强弱节拍清晰;

  演唱时字正腔圆、音韵准确。

  3、演唱时富有感情。(1分)

  4、服装整洁大方。(1分)

  5、上下场有序、文明大方。(1分)

  五、评奖办法:

  一等奖:1名

  二等奖:1名,

  三等奖:1名

  优秀奖:1名

  组织奖:1名

  指挥奖:1名

  六、时间安排

  彩排时间:5月18、19日

  地点:向阳校区1号教学楼广场舞台;红河校区大礼堂

  比赛时间:向阳校区5月20日、红河校区5月21日

  七、主持人:

  党委宣传部校园广播站负责

  八、评委:

  党委委员、纪委委员

  九、晚会现场工作:

  电教中心负责

  晚会流程:

  1、18:55开场音乐;

  2、19:00主持人登场,宣布比赛正式开始

  3、介绍现场领导评委及嘉宾

  4、比赛开始

  5、领导讲话及颁奖

  6、比赛结束

  学校创建全国文明城市方案5

  一、活动主题

  讲文明,树形象,创建文明校园。

  二、活动目的

  净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  三、主办单位

  X学院大学生自律委员会、X学院校学生会。

  四、活动时间

  X月X日——X月X日。

  五、活动对象

  全日制在校学生。

  六、活动内容

  (一)文明校园

  1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

  3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

  4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

  (二)文明课堂

  1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

  2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

  3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

  4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

  (三)文明就餐

  1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

  2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

  3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

  (四)文明宿舍

  1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

  2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

  3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

  4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

  5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

  七、活动方式

  1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

  2、X月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。

  3、X月X日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。

  4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

  (一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

  以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

  活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

  (二)清除校园小广告

  组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

  活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

  活动时间:X月X日——X月X日。

  承办单位:X。

  报名办法:于X月X日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

  (三)分发温馨提示卡

  结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

  活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

  印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

  具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

  申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于X月X日前。

  学校创建全国文明城市方案6

  一、活动主题

  为进一步培育X大学学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动,展现温大和谐校园之美。

  二、活动目的

  通过校园“文明月”系列活动,营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。

  三、活动组织机构

  主办单位:X大学校园文明督察队。

  策划、协办单位:各二级学院文明督察分队。

  四、活动对象、时间、地点活动对象

  X大学全体师生

  时间:X年X月中旬(具体时间待定)。

  地点:X大学。

  五、活动流程

  (一)前期准备

  召开动员大会:

  1、时间:10月中下旬(具体时间待定)。

  2、地点:大学活动中心409。

  3、内容:介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。

  4、参会人员:文明督察队全体和分队长。

  活动宣传:

  1、由外宣部制作海报,张贴于各生活区作为前期宣传,同时相关横幅的制作。

  2、订制有“激扬文明,共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名,并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况,增加大家对文明月活动的了解,争取对我们的支持。

  赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天,进一步达到宣传的效果!

  3、活动包括“我爱文明食堂”,校园文明漫画设计评比,“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。

  (二)活动内容

  “文明月”系列活动启动仪式。

  启动仪式前期准备:

  1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。(外宣部)

  2、召集相应的人数集中(其中包括分队全体成员)。(招人由人力资源完成)

  3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上,将相关事物事前搬运到空地。(话筒音响由办公室负责)

  4、本部人员提早半小时到常

  启动仪式具体流程:

  1、主持人致词。

  2、请老师致词。

  3、请大队长致词。

  4、启动仪式闭幕。

  学校创建全国文明城市方案7

  一、活动引言:

  目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  二、活动目的:

  1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。

  2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。

  三、活动主题:

  团结互助,服务他人

  四、活动地点:

  东华理工大学校本部

  五、主办单位:

  共青团东华理工大学校团委

  策划承办单位:东华理工大学青年志愿者工作部

  协办单位: 各院系青年志愿者协会

  六、活动时间:

  每个单周的星期一

  七、活动形式:

  活动一,“整顿车辆、服务同学”活动

  活动二,“美化环境、服务同学”活动

  八、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

  2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

  4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。

  活动二:

  1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。

  2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

  3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

  活动具体流程:

  1) 全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

  2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

  3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

  4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

  活动后期:

  1) 活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。

  2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。

  3)做好相关的后期宣传工作。

  九、活动注意事项:

  1)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。

  2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。

  3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。

  4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。

  5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。

  6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。

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  一、活动的主旨

  21世纪是知识经济的时代,这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时,在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

  为了紧跟时代步伐,提高我校学生全面素质,现结合我校具体情况,我校决定在9-10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程,把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象,促进全面素质提高,改善学风、校风,进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。

  二、口号:

  “创文明校园,做文明学子”

  三、文明月的主题和范围

  1、基础文明修养

  重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识,使学生做到行为美、语言美、心灵美。

  1)遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;

  2)培养良好学风,引导学生把全部精力投入到学习中来;

  3)正视异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观;

  4)强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

  2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念,使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

  1)关心母校事业,加强全校学生的爱校意识和大局观念;

  2)熟悉民族文化,激发民族自信心、自豪感和爱国热情;

  3)认清时代要求,培育与时俱进的现代素质和创新品格;

  四、“文明修身工程”具体实施过程

  第一阶段:动员宣传(xx年8月11日—xx年9月11日)

  1)分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

  宣传标语:

  “新学期,新气象,新起点,新进步”;

  “让心灵高尚,让行为文明,让环境优雅”;

  “优化校园环境,建设文明校园”;

  “举文明旗帜,树世纪新风”;

  “不以善小而不为,不以恶小而为之”;

  “从我做起 从现在做起 从小事做起”;

  “创建文明城市从细微处做起”

  2)动员大会(xx年9月4日晚6:30):

  开展全校性质动员大会;

  3)以“文明校园”为主题开展政治学习、班会,并制定计划,活动,实施方案。

  4)以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

  讨论提纲:

  (1)如何看待考试作弊现象?

  (2)如何在课堂上尊重老师的劳动;

  (3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象,及日常生活中如何树立环保意识?

  (4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?

  (5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  (6)你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师,为什么?

  (7)学校及我校的发展(如升本)与学生个人发展的关系?

  (8)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

  (9)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

  (10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?

  (11)大学生应该如何对待爱情?

  (12)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时,你如何处理呢?

  (13)网络生活中,大学生应该如何处理真实与自由的关系?

  (14)校园生活中,大学生应该如何处理安全与自由的关系?

  第二阶段:具体活动实施阶段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

  具体活动安排如下:

  1、举办“文明杯”演讲赛;

  2、征集当代大学生文明修身名言警句;

  3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

  4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

  5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

  6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动,

  7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

  8、加强学风建设。

  9、青年志愿者活动。

  10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

  11、政治学习“基础文明建设”,提高学生干部文明素质。

  以上活动具体由团委学生会协作完成。

  第三阶段:总结与展示阶段(xx年10月下旬):

  在本次活动期间,学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

  各班级活动结束后,请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

  我校对大学生文

  明修身工程进行总结,评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人,并进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励,并在校内进行大规模展示与宣传。

  五、有关要求:

  1、各相关单位、部门必须提高认识,把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待,充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来,创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

  2、各项工作必须有的放矢,落实到位,不搞形式主义,务求实效。

  3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始,这项工作是长期的、艰巨的,应该融合在以后各项工作之中。

  4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量,同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

  5、注重典型的树立和宣传。

  学校创建全国文明城市方案9

  为积极配合学校做好创建全国文明城市工作,经研究,决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项通知如下:

  一、活动时间:

  10月17日下午13:0015:30。

  二、活动场所:

  各教室、实训(实验)室及相关教学场所

  三、参加人员:

  学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。

  四、活动主要内容

  1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇;

  2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅;

  3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报;

  4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理;

  5.检查各实训室插座、电线、网线;

  6.实训室通道及楼道门口是否通畅;

  五、具体要求

  (1)教室

  1.桌椅无灰尘、无污迹,摆放整齐。

  2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净,保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。

  3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净,不存放书籍、资料等占用课桌,保持课桌内外的洁净。

  4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。

  5.黑板擦拭干净,表面污迹清理干净。

  6.教室内清扫工具摆放要规整,统一放于教室后门后面。

  7.墙面清洁无尘,无蜘蛛网。

  (2)实训(实验)室

  1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等),无关物品等。

  2.实训(实验)室内物品摆放有序,卫生状况良好,桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生,如门后、电脑主机上或仪器设备下面等,室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池,无污物、瓷砖洁白。

  3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾,保持光亮、清洁、无尘。

  4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱,需要理顺,绑扎。

  5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢,要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。

  6.实训(实验)室内无吸烟现象。

  7.人离开应切断电源、关门,不存在门开着而无人的现象。

  8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象,楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。

  六、活动人员安排

  按照谁使用,谁负责的原则,请各教学单位根据具体负责的教室和实训(实验)室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。

  学校创建全国文明城市方案10

  为创建文明校园,优化校园周边环境,维护我校正常的教学和生活秩序,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的.大力支持与指导下,扎扎实实开展“文明平安和谐”校园活动,特制定实施方案如下:

  一、统一思想,提高认识

  学校领导班子成员高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。

  二、广泛宣传,发动群众。

  1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明平安和谐校园活动,群策群力,献计献策。

  2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育。

  3、在班集体中,树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的.集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。

  三、建章立制,落实各种安全防范措施。

  1、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

  2、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

  3、在广大师生中,继续开展“文明创建”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

  4、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做学生的知心朋友,在交谈中解除学生内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。

  5、切实加强对学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副院长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

  6、加强德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

  7、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与,举报揭发不良现象及人和事。

  8、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

  9、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

  四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

  我院将在“三文明创建”活动的基础上,以上述9项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

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