小学生交通文明劝导活动方案

2022-11-02 方案

  为有力保证活动开展的质量水平,就常常需要事先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编整理的2022年小学生交通文明劝导活动方案范文(通用9篇),欢迎阅读与收藏。

  小学生交通文明劝导活动方案1

  一、指导思想:

  我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

  二、活动主题:

  “珍爱生命、安全第一”。

  三、活动时间:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排

  第一周:学习交通规则

  第二周:认识交通标志并制作

  第三周:做一套交通安全测试题

  第四周:成果展示

  小学生交通文明劝导活动方案2

  一、指导思想:

  安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,组织开展交通安全专题教育活动。

  二、活动目的:

  让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。形成人人学习安全行知识,人人遵守交通规则的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,有力预防交通安全事故的发生,为他们的健康成长打好基础。

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动形式:

  1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动,组织学生学习交通安全知识,增强学生交通安全意识,提高学生安全自我保护能力。

  2、各班于2月25日晨会课时,组织学生观看交通安全教育视频,生动直观地对学生进行交通安全教育,让学生学习相关交通安全常识,预防交通安全事故的方法。

  3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报,让学生观看学习,起到潜移默化的作用。

  4、各班于2月27日,向学生发放一份交通安全教育告学生家长书,通过“小手拉大手”的作用,充分发挥家长的作用,共同做好学生交通安全教育工作,保护学生生命安全。

  五、活动时间:

  2月24日——2月28日

  六、工作要求:

  1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作无任何事故发生。

  2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育活动方案,有针对性地开展安全教育。

  3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

  七、具体要求

  1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,保证此次活动的顺利开展。

  2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。

  3、各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

  4、广泛宣传,营造氛围。

  小学生交通文明劝导活动方案3

  为进一步提高小学交通安全法制意识,预防和减少涉及小学的交通事故,结合我园周边环境及小学实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案:

  一、活动目标

  1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%;

  2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  二、活动内容

  (一)组织发放宣传品、宣传资料

  1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织小学学习。

  2、组织小学观看交通安全教育录像。

  项目负责人:

  (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

  1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

  2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

  项目负责人:

  (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

  1、由小学园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送小学过马路。

  2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路,提醒小学注意安全。www.aiyangedu.com负责小学安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

  项目负责人

  (四)交通安全宣传工作

  1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

  2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

  三、组织领导

  成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

  小学生交通文明劝导活动方案4

  一、指导思想

  为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养小学对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。

  二、活动时间

  3月30日上午9:30

  三、活动地点:

  园内

  四、活动人员:

  全体大班小学

  五、活动准备:

  1.交通安全故事短片的碟片。

  2.带小学观看交通安全知识图片。

  3.认识交通标记:

  (1)向小学介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

  (2)学会看交通标志,遵守交通规则。

  (3)鼓励小学画交通标志。

  4.与交警队联系

  请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

  5.大班以班级为单位,组织小学开展交通安全知识教育活动。

  (1)通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

  (2)学习安全过马路

  学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  六、组织实施

  1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

  2.请小学观看交通安全知识短片。

  3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

  4.请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。

  5.参观交通安全知识图片展。

  6.组织小学进行交通安全游戏。

  7.活动结束各班小学在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育小学注意各项交通安全。

  小学生交通文明劝导活动方案5

  为深入推进全国“文明交通行动计划”,进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高学生交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据上级文件精神的安排,结合我校实际情况,特组织开展“文明交通教育体验活动”。

  一、活动目的:

  通过组织开展文明交通教育体验活动,提升师生的交通文明意识,引导师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为,并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

  二、成立活动领导小组:

  组长:xx 副组长:xx

  具体负责:德育处 带队老师:xx

  三、活动时间:

  5月4日上午9:30—11:00

  四、活动地点:

  市道路交通安全主题宣传教育示范基地

  五、参加对象:

  五年级各班的四好少年及优秀学生。

  六、活动准备:

  1、确定带队老师和参加活动学生。

  2、以“文明在路上”为主题进行活动前的安全教育,明确本次活动要求。

  3、联系接送车辆,保证交通安全。

  4、主动和家长沟通,取得家长的支持。

  小学生交通文明劝导活动方案6

  一、活动主题

  “社会协同治理、安全文明出行”

  二、活动时间

  20xx年12月2日至12月中旬

  三、组织领导机构

  组 长:校长

  副组长:教导主任

  成 员:各班班主任、科任老师、安全员

  四、活动内容

  1.召开一次交通安全教育宣传动员会,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。

  2.对学生上、下学交通情况进行摸底调查,调查清楚各个学生的交通安全情况。

  3.开展以“交通安全教育”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视。

  4.认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课,对学生进行交通法规的宣传教育。

  5.组织老师和学生观看交通安全警示教育片,通过实际案例,不断提高师生的交通安全意识。

  6.通过短信、微信群,校园微信公众账号平台等媒介,进行交通安全宣传提示。

  小学生交通文明劝导活动方案7

  为扎实推进我校学生交通安全教育工作,确保学校交通安全教育工程取得实效,有效遏制和减少学校交通安全事故特别是较大以上事故的发生,切实保障广大学校群众的生命财产安全,根据蓬江教政【xx】3号《关于切实加强蓬江区中小学生交通安全工作的通知》精神,现特制《xx小学交通安全教育工作方案》。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求,坚持标本兼治、重在治本的原则,充分利用社会力量和现代传媒,大力开展学校交通安全教育活动,提高师生交通安全意识、法治意识和交通文明意识,预防和遏制我校学校交通事故的发生,打造安全、畅通、和谐的学校交通环境。

  二、工作目标

  1、加强组织领导,高度重视交通安全工作

  高度重视学生交通安全工作,充分认识中小学生交通安全工作的重要性,进一步落实交通安全工作领导负责制、工作责任制和责任追究制,把学生的道路交通安全教育工作列入学校重要的议事日程,融入学校日常的教育教学活动当中。分管安全的领导要集中精力抓落实,切实负起责任,要将学校每一个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节,充分调动广大师生的积极性,切实把各项交通安全措施落到实处。

  2、加强宣传教育,牢固树立学生交通安全意识

  结合本校实际,大力开展内容丰富、形式活泼多样的交通安全宣传教育活动,强化利用校报(刊)、校园广播(电视台)、讲座、班会、板报、宣传栏等手段,广泛向中小学生宣传交通安全法律法规,落实交通安全教育进课堂,通过课堂学科渗透,使他们在参与活动的过程中,牢固树立交通安全意识,熟练掌握交通安全知识,自觉遵守交通规则,提高自我防范意识能力。放假前要邀请一中队的交通民警到学校举办交通安全讲座,有力增强安全教育实效,使广大学生牢固掌握基本的交通安全自我保护常识和技能,养成文明的交通行为与习惯,自觉抵制不文明交通行为。

  3、加大监管力度,确保学校门口交通有序安全

  进一步检查完善学校门口交通安全设施,落实学校门口两边的斑马线、网格线、减速带和警示性标志等道路交通安全设施设置。切实做好校内人车分流,严格规范校内机动车行车和停车秩序。在上放学时段,校门口要有领导、教师和两个保安执勤,组织好学生进出校园(小学生放学实行排队制,由班主任带出校门),保障学校门前道路交通井然有序。对于周围交通环境较为复杂的学校,要安排值班领导、教师到学校周边交通复杂路口进行巡视疏导,确保学生交通安全。

  4、严格排查整治,全面落实各项交通安全措施

  一是要进一步健全校园交通安全制度及应急预案,加强交通安全管理制度建设,重点要突出,尤其要强化信息报告制度的落实,强化监督机制,注重细节管理,注重责任管理,务必把交通安全工作做到常抓不懈,务求实效。

  二是全面排查交通安全隐患,对学生自用交通工具使用、校园内及校门附近的交通状况情况等,作一个详细全面的排查,对存在问题的要立即整改,对存在安全隐患的要建立专档加强管理,并采取有针对性的预防措施,落实专人定期检查落实情况。

  三是切实抓好12周岁以下学生骑自行车或骑“死飞车”排查整改工作,制定切实可行的教育方案和管护措施,建立排查跟踪档案,尤其是要加强后进生和外来工子弟的教育管理,坚决杜绝违规现象出现。

  四是通过印发《给家长的一封信》、家访、家长会等形式对学生交通安全进行跟踪服务,加强学校和家长的联系与沟通,落实学校与家长对学生交通安全教育与监管的责任,提高家长(特别是外来工家长)的交通安全意识,做到言传身教,管好自己的子女,形成家校合力,积极预防和杜绝学生交通安全事故。

  5、加强部门联动,维护学校及周边地区交通秩序

  (1)积极主动与辖区环市派出所和交警一中队的沟通,取得相关部门的支持和配合,争取做到学生上下学高峰期,有民警维护校园周边交通秩序,及时清理和整顿学校门前摆摊设点、车辆违规停放等影响师生安全的行为。学校安排家长在指定位置接送学生,加强执勤,做好教育疏导工作,严防家长接送学生时围堵校门,不断完善学校周边道路交通安全设施,为学生提供良好的交通环境,确保师生安全。

  (2)以保障人民群众生命财产安全为根本出发点、以遏制重特大道路交通事故为重点、以“关爱生命,安全出行”为交通安全宣传教育工程总主题,加大交通安全宣传教育力度,学校头组织,部门齐抓共管的学校交通安全宣传工作机制,落实宣传教育责任,逐步实现学校交通安全宣传组织社会化、宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;普及交通安全法规和安全常识,使广大机动车驾驶人、学校职工、在校学生等交通参与者的交通法治观念和安全意识明显增强,实现道路交通违法明显减少,交通事故明显下降,最终达到保护人民群众生命财产安全、保障社会经济持续健康发展、维护社会政治稳定的工作目标。

  三、组织领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设交通宣传办公室,由吴顺超为主任,负责负责日常工作。

  四、工作职责、任务和措施

  积极落实在校学生尤其是小学生的交通安全宣传教育,培养学生文明交通意识和遵守交通法律法规的良好习惯。要建立健全交通安全宣传教育工作机制,增强小学生的交通安全意识和事故防范能力。

  (1)要将道路交通安全宣传教育工作列入学校教学计划。印发《小学生道路交通安全读本》资料等,大力促进交通安全教育进课堂。

  (2)建立交通安全专(兼)职教师制度。利用学校的班、队会开展交通安全宣传教育,在每学期开学之后、放假之前,要开展一次道路交通安全专题宣传教育活动。

  (3)每学年举办一次交通安全知识竞赛或交通安全主题作文比赛。

  (4)要设置交通安全固定宣传栏,宣传内容每月更新一次。

  (5)学校要建立学生上学放学出行交通安全管理制度,对于经常违反道路交通安全法律法规的学生要强化教育管理措施,将违规行为通报家长并记入学生操行。

  (6)每学期举办一次邀请学生家长参加的道路交通安全宣传教育活动,达到教育好一名学生,影响一个家庭,带动整个社会,通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会的目的。

  (7)与公安部门配合,将涉及学生的道路交通法律法规和典型事故案例汇编成册,作为小本教材。

  (8)加强对校车和学校私用车辆的安全管理,教育学生拒绝乘坐超载车辆、无证无牌车辆和其他不安全的车辆。

  (9)要充分发挥学校教育基地作用。利用学校这个阵地进行交通安全宣传教育、协助维护道路交通秩序等方面的作用,学校设立固定道路交通安全宣传栏,深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规,宣传先进典型和道路交通安全有关知识;以“关爱生命,安全出行”为主题,以进学校、进社区、进单位、进学校、进家庭“五进”活动为载体,以重特大交通事故为警示教材,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,做到家喻户晓,人人皆知,营造人人遵守交通法规和安全常识的良好氛围。如开辟学校红领巾广播、学校宣传窗、班级板报宣传教育;还可以通过学校举办文艺表演、播放电影和事故光盘、事故图片展览等开展形式多样的宣传教育活动,提高道路交通参与者的交通安全意识。

  (10)加强学校门口道路的管理力度、确保道路畅通安全。做到学校出入的.地方有斑马线和交通警示信号。不准小摊小贩在学校门口摆摊设点,影响交通和学生出入。

  五、工作要求

  (一)强化措施,保障宣传教育工作顺利开展。学校成立相应领导机构,确定专(兼)职人员,要结合学校的工作实际,制定学校的道路交通安全宣传教育工作实施细则,并根据每年的不同情况,制定年度交通安全宣传教育工作计划和教师的考核奖惩方案。精心组织、周密部署,结合实际开展工作。

  (二)明确目标,适时掀起交通安全宣传教育工作高潮。学校要紧紧依靠各级党委、政府,按照宣传主题和实施步骤,认真筹划,积极主动地开展工作。教师要统一思想,提高认识,把大力加强交通安全宣传教育,进一步提高全民的交通法治意识、安全意识和文明意识,作为打造我校安全、畅通、和谐交通环境的治本之策。与相关部门要积极配合,形成强大的道路交通安全宣传声势。

  (三)齐抓共管,确保我校道路交通安全宣传教育工作取得实效。学校各个部门(科组)要各负其责又要密切协作,形成合力,避免推诿、扯皮现象的发生。道路交通安全宣传教育领导小组办公室要负责建立起部门间的联系制度,固定联系渠道、联系方式,定期互通情况,协调行动。每季度召开一次交通会议、发一期简报,通报工作开展情况,真正把我校道路交通安全宣传搞得轰轰烈烈、扎扎实实。

  (四)严格考核奖惩。与教师和学生家长签订安全责任书,对没有发生安全事故的班级进行表彰和奖励,对于玩忽职守,造成重大安全事故的人员进行严厉的惩罚。

  小学生交通文明劝导活动方案8

  一、指导思想:

  我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  三、 活动时间:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排:

  第一周:学习交通常识

  第二周:认识交通标志并开展主题班会等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

  1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志。

  2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力。活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

  3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

  在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

  1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深。

  2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

  3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

  4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

  小学生交通文明劝导活动方案9

  为了切实加强我校交通安全管理,预防和减少交通事故,切实保障学生人身安全,帮助学生远离伤害、健康成长,提高广大师生交通安全意识,确保广大师生出行安全。根据上级有关文件精神,开展学校交通安全集中整治行动。为确保集中整治行动取得实效,特制定工作方案如下:

  一、总体思路

  按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的道路交通安全管理格局,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”方案,牢固树立“隐患即事故”,“安全即发展”的理念。强化师生的安全意识,在校园内大力宣传交通方面的法律法规,进一步加大交通安全隐患排查治理力度,保障师生的生命财产安全。

  二、工作目标

  通过本次交通安全集中整治行动,对学生的交通安全教育到位,不发生涉及学校或学生责任的重特大交通事故;对校园内外的交通管理到位,不发生校内外道路交通事故。通过专项整治,我校交通安全隐患得到根本性治理,交通安全条件充分改善;校园周边交通安全设施更加完善。

  三、成立道路交通安全整治小组

  组长:苏孝春

  副组长:许兴贵

  成员:各班班主任

  四、整治内容

  (一)完善学校交通安全制度。

  (二)将交通安全教育纳入学校教育教学计划,定期开展以交通安全为主题的教育活动。

  (三)加强对学生放学乘坐车辆进行督察。

  (四)禁止学生骑自行车上下学,对学生回家途中加强教育,路途中严禁打闹,追逐,遵守交通规则。

  (五)坚持上下学排路队并由值班领导和教师在校门口接送学生。

  五、整治步骤

  学校交通安全隐患排查治理工作实施。

  (一)调查摸底,隐患排查

  按照要求制定实施方案,对本校交通安全隐患进行拉网式排查,及时对排查出的事故隐患进行梳理建档,着重排查以下几种情况:1.学生骑自行车上下学情况;2.学生回家情况;4.校门路口警示标志。

  (二)制定措施,集中整治阶段

  针对排查出的交通安全隐患,实行分级负责,逐一整改,做到整改、责任、措施、时间、预案“五落实”,确保安全无事故。

  1.健全组织,明确职责。

  结合这次交通安全集中整治活动,完善安全组织,形成安全管理网络。建立交通安全集中整治行动领导小组,制定方案,合理分工,明确职责,展开工作,严格落实。

  2.大力宣传,强化意识。

  要把交通安全知识纳入学校教学计划和法制教育内容,通过主题班会、板报宣传、校园广播、国旗下讲话等多种形式,组织学生、教职工学习交通法律法规和交通安全基本知识,提高交通安全意识和自我防护能力,养成文明交通行为 ,彻底告别交通陋习。

  3.制定措施,全面整改。

  对排查出的交通安全隐患,深入研究,逐一制定整改计划,落实整改措施,治理安全隐患。校长严格把关,不留死角,做到“四不放过”。

  4.突出重点,加强督查。

  要抓住本校交通安全的重点隐患,制定切实可行的防范措施,组织专人专项管理,并制定道路交通安全事故应急预案。

  5.健全制度,长效管理。根据本校实际情况,健全各项规章制度,建立交通安全管理台账,把交通安全管理作为本校安全管理的一个重要组成部分,实行常规管理,完善应急救援预案,积极开展应急演练,提高应急处置能力。签订师生安全责任书,充分掌握师生员工乘车情况、学生上下学情况等,及时发现新情况,不断研究新问题,落实新措施,杜绝新隐患。

  六、工作要求

  (一)提高认识,宣传到位。

  迅速召开会议,及时传达长春中心小学《20xx年秋季道路交通安全综合整治方案的通知》精神,进一步进行动员部署。组织教师向学生宣讲交通安全常识,教育学生不乘超载车、不乘“黑车”、不乘三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆,自觉抵制各类交通违法行为,提高安全防范意识;要利用广播开展专题宣传,广泛开展交通安全提示;切实加大宣传力度,借助校园广播、墙报、主题班会、签订《交通安全责任书》等形式深入宣传道路交通安全专项整治行动,劝告学生家长不雇用无资质的车辆、驾驶人接送学生。同时,要设立监督举报电话,鼓励广大群众积极举报非法接送学生车辆。全方位、针对性地抓好学生交通安全教育,普及交通安全常识,提高自护能力,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。

  (二)加强领导,落实责任。

  成立学校交通安全专项整治工作领导小组。进一步明确校长、班主任、任课教师在交通安全管理和教育方面的职责,按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求,结合实际,制定工作方案、明确分工、落实责任、精心组织,使全体教职员工都承担起安全管理和教育的责任,形成统一领导,分工负责、协调一致的工作格局。

  (三)加强管理,排查到位。

  一要认真落实交通安全管理责任;二要认真排查交通安全管理隐患。主动掌握学生到校返家的交通情况,分析可能存在的问题,作为加强交通安全管理的依据。要认真摸清学生居住地、到校返家行走路线经哪些交通要道,学生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隐患;三要严禁学生乘坐农用车、拖拉机、摩托车、机动三轮车。教育学生不在公路上玩耍、奔跑、运动锻炼,不攀爬车辆,主动避让过往车辆。四要强化路队管理。制定切实可行的“路队”管理办法,保证放学集合有序,队列行进有序,考核评比到位,把路队管理纳入年级、班级考核;五要落实交通安全值班巡查。每天上、放学前安排人员到校门口执勤,严禁车辆入校,保证道路畅通。

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