为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学校园艺术节活动实施方案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
小学校园艺术节活动实施方案1
为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下:
一、活动目标:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
二、活动主题:
金色童年幸福成长
三、活动时间:
20XX年5月
四、阶段安排:
第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日)
第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日)
第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日)
五、具体活动:
合唱要求:
1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥;
2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师
(例:一(1)快乐的节日);
3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求:少年儿童歌曲
①服装整洁大方
②咬字准确,吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力
才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。)
①器乐:节奏、音高准确
②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力
绘画要求:
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。
硬笔书法要求:(各年级所学内容)
书写格式:用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。
六、评比方案:
1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。
2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。
七、报名办法:请于5月11日前将报名表交至德育处。
八、活动要求:
1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员,使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作,在班级里做好初选,选出成绩优异者,按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间,可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整,要及时通知德育主任后再改动。
九、活动组织:
江宁小学艺术节组委会名单:
主任:XXX副主任:XXX
成员:XXXXX^
未尽事宜,商议后再定!
请班主任通知孩子们抓紧时间训练,准时到指定地点参赛,并在比赛时取得更好成绩!
小学校园艺术节活动实施方案2
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、活动时间
20XX年3月7日至20XX年6月1日
四、活动内容
1、集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)
2、个体项目:
①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3、成果展示:通过参与市艺术节合唱、群舞、器乐合奏比赛及各校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1、艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;太极操计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立20XX年学校艺术节活动领导小组。
组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
另设活动执行组
组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的'时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。
未尽事宜,另行通知。
小学校园艺术节活动实施方案3
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则
1、活动主题:“放飞理想,快乐成长”
2、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围
3、活动时间:20xx年11月-12月
4、活动内容:
①书画比赛和书画展览
②校园各类文艺节目大赛
三、活动安排
本次校园艺术节共分为四个篇章:
(一)第一篇章:艺术节开幕啦!
开幕式:
1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。
(二)第二篇章:美无处不在
1、绘画比赛
(1)形式:
a、国画:尺寸不超过69x69cm或69x50cm
b、水彩或水粉画:尺寸不超过55x55cm或55x85cm
c、版画:尺寸不超过55x55cm
d、儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开
注:以上绘画作品任选,材料自备。
(2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
(3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛:
(1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
(2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。
(3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。
注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。
(三)第三篇章:音乐就在我们的身边
1、活动内容
(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛
a、每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;
b、配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);
c、服装、乐器自行解决。
(2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛
a、每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);
b、必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;
c、服装要求大方得体(自行解决)。
(3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛
参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)
a、参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;
b、要求服装统一;
c、自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。
2、活动时间:12月6日—12月31日(具体时间另行通知)
3、组织成员
组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
(四)第四篇章:20xx年艺术节闭幕式
四、活动要求
1、早做筹备,落实方案。
各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
2、推进教学,注重培养。
各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”
3、精心组织,扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。
五、艺术节领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各班班主任
六、其它
1、各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。
2、本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。
小学校园艺术节活动实施方案4
一、指导思想:
坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于20XX年9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。
二、节目类型:
节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
三、活动要求:
1、各中队必须全员参与。
2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。
3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。
四、活动分工:
总负责:XXX
领导小组:XXX
评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)
摄像:XXX
场地安排:XXX
音响:XXX
主持人:XXX
场务:XXX
奖状制作:XXX
五、奖项设置:
1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。
2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。
3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。
六、活动时间安排:
1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。
2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。
3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。
七、展演活动安排:
1、9月29日下午1:20开始
2、每班选10名家长观摩。
八、注意事项:
1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。
2、比赛、演出需要的物品自备。
注:
1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画
2、节目介绍:简单介绍节目的意义
3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者
4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师
小学校园艺术节活动实施方案5
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题:
快乐艺术快乐成长
四、组织形式
(一)艺术节领导小组
组长:王齐
副组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
(二)职能部门
1、指挥协调组
总负责人:南照岳
职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。
2、艺展、场景设计:艺术组
成员:全体美术组教师
职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3、后勤保障组
负责人:学校总务处
职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。
4、音响及宣传报道组
负责人:信息组
职责:音响安装、摄影摄像。
五、活动时间:
20xx年5月27日~XXXX年X月XXX日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人:各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人:音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人:高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人:体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
负责人:大队部
6、“故事大王”比赛
负责人:大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人:大队部
8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人:美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人:教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人:大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人:教导处
七、活动安排
(一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
(二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)
1、开幕式
时间:5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
时间:5月27日
内容:朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象:全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时间:6月8日
内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌
要求:
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象:一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
小学校园艺术节活动实施方案6
一、指导思想:
为了进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导:
为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙、李兆明、丁兆年
组员:尹建廷、韩治友、韩帮军、王金峰、韩云、马成森、李玲、韩凌、代磊、王汉琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌
三、活动主题:
人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间:
20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
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