幼儿园全国爱眼日活动方案

2022-09-26 方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园全国爱眼日活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园全国爱眼日活动方案1

  一、活动主题

  “预防近视,珍爱光明”全国爱眼日宣传活动

  二、活动目的:

  眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我系以“预防近视,珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

  三、活动目标:

  1.通过认识、调查、访问等一系列的活动,到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。

  2.初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

  3.能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富经验。

  4.向全系宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

  5.将爱眼护眼睛进行到底。

  四、活动策划、主办:

  团总支宣传部

  五、活动时间:

  20xx年6月3日

  六、活动地点:

  经管系大学生活动中心

  七、活动内容:

  1.对全体大一学生进行为期一周的眼科知识调查。

  2.设计两个宣传板介绍爱护眼的小常识及科学验光配镜的小知识。

  3.印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进行宣传教育。

  4.邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进行爱眼常识宣传讲座,并为广大师生提供免费维修眼镜,免费验光等服务。

  5.现场进行健康知识互动活动,发放有关保护眼睛的小礼品.。

  6.认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。

  7.加强人们对眼睛的了解,加强人们对近视的危害性的认识,增强全系师生爱眼意识。

幼儿园全国爱眼日活动方案2

  一、活动背景:

  眼睛是我们心灵的`窗户,是我们感受美丽世界的桥梁。现在,越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。

  二、活动主题:

  爱眼,爱生活

  三、活动目的:

  1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。

  2利用6月6日全国爱眼日这一环境,主动向周围同学宣传健康用眼知识,检验新一届的青协的合作组织能力。

  3向全院宣传用眼卫生,将爱眼护眼进行到底!

  四、主办方:

  蚌埠学院计算机系青协

  五、活动对象:

  全院师生

  六、活动地点:

  学术报告厅前

  七、活动时间:

  20xx年x月x日

  八、活动内容:

  1、“爱眼,爱生活”爱眼宣传活动;

  2、眼镜免费维修;

  3、眼镜免费清洗活动;

  4、护眼知识专家讲座;

  5、赠送眼保操图片以及其他小礼品;

  九、活动过程:

  人员安排:

  1、宣传部:负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动,爱眼知识宣传单!

  2、外联部:负责邀请专家做讲座,设计有奖竞答的问题,

  购买小礼品;

  3、其它部门:负责在活动现场为同学清洗眼睛,采用轮班制,及活动需桌椅的搬送等事宜!

  前期宣传:以悬挂横幅,张贴海报宣传此次活动,各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。(06/04下午)

  活动日:

  1、学术报告厅前摆放护眼知识展板

  2、发放爱眼知识宣传单

  3,眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。

  活动收尾:做总结活动过程和活动体会,新闻稿撰写!

幼儿园全国爱眼日活动方案3

  活动目标:

  1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

  2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

  活动重点:

  懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

  活动难点:

  知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。

  活动准备:

  1、通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。

  师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)

  你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)

  那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)

  师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?

  那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)

  谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)

  师:谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。)

  2、通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味。

  师:眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

  今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?

  那你们就一起戴上它吧!

  老师拿出一个皮球,问:现在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?

  再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?

  为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)

  3、教育小朋友如何关心帮助盲人。

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