幼儿建筑活动方案

2022-09-20 方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿建筑活动方案,欢迎大家分享。

  一、设计思路

  孩子进入大班后,更多方面是培养他们成为社会人,让他们了解社会,关心社会,尤其是一些社会热点问题。比如:环保中废物的利用,让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关心社会的责任,并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面,我选择了这个题材,通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子,并加以设计装饰来美化环境,这就是我选材的意图。

  二、活动目标

  1、知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

  2、通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的立体装饰瓶。

  三、活动准备

  1、师生共同收集各种形状的玻璃瓶。

  2、装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。

  四、欣赏作品。

  五、活动流程

  激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品

  六、活动过程

(一)激发兴趣,导人活动。

  1、带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

  2、向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

  3、激发幼儿对瓶子进行创意装饰的`愿望。

  (二)引导构思,联想组合。

  1、引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

  2、幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

  (三)自主选材,想象制作。

  1、充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

  2、幼儿制作过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上给予适当点拨、指导。

  (四)相互介绍,欣赏作品。

  1、介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

  2、启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

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