课题实施方案

2022-08-31 方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的课题实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、指导思想:

  以县局、镇总体思路为目标,以学校即将推广实施的一本、三化、五性工程为动力,即;一本以提高课堂效率为根本;三化实现课堂教学课题化、科学化、规范化;五性课堂教学课题突出主体性、全面性、层次性、创造性、开放性。以先进的教育理念为指导,结合学校各学科课堂教学实际,初步尝试构建各学科教研课题。进一步提高课堂教学的水平,锤炼教师队伍。

  二、目标要求:

  通过建机制、引路子、培新秀、推普及、搞评比等系列活动,使学校研训活动不断引向深入。我们的研训目标可以概括成三句话:(一)以学校10个课题为导向;(二)以课题代言人为标尺,为楷模;(三)达到广起研训的良好态势。

  三、具体措施:

  (一) 建机制

  本学期以及更长的一段时间里,大搞课题的`应用与推广,为了使此项工作落到实处,学校组建了课题领导小组,制定了各项规章制度:课题领导小组工作职责、课题组组长职责、课题工程工作制度、课题教师职责、课题活动制度。

  (二) 引路子

  1、开学第一周,我们将开二次不同层次的会议。一是教研组长的会议,在上学期课题研究的基础上,确定各学科教学课题,征求意见,布置实施方案。二是主研人的会议,初步确定切合本校教学实际,适合在本校推广的总体教学课题。了解学校及各学科的教学课题,明确今后课堂教学的基本授课思路。

  2、开学第二周,各学科尝试运用课题进行授课,对教学实践中存在的问题进行反馈。学校将组织教研组长对各学科教学课题,进行微调及细化整改,力争达到初级规模。

  (三)培新秀。

  为了把课堂教学课题应用到实际教学中,学校将组织分五个阶段进行:

  第一阶段:3月1日------9月1日

  围绕各学科课题,开展课题主研人微调及细化整改活动,要求课题主研人精通教育理论,必须吃透新课标,树立新的教学理念,为了使他们尽快的掌握以上内容,学校本学期搞三轮关于《新课程标准》内容的理论学习,搞两次新课程标准的竞赛。在此基础上要求课题主研人必须与其他乡镇特别是一、二、三小,及时向他们学习好的经验,好的方式,以充实学校的教学资本。

  第二阶段:9月1日-----9月17日

  开展各课题示范课活动。为了进一步提高学校课题主研人的整体水平,及时收看空中课堂,骨干教师讲示范课。然后结合学到的经验和自己的教学实际搞出各自的示范课。学校必须有必要的课题研究的档案资料。

  第三阶段:9月18日------11月18日

  学校轮流讲课、评课,促使教师的业务水平得到不断提高,学期末搞评比。

  第四阶段:11月19日------11月30日

  检查学校课题代言人收看县空中课堂的笔记。再组织讲仿模课,结合学校课题代言人的课,掀起人人学、议、讲活动。

  第五阶段:12月1日------2月13日

  学校领导深入各年级随机听课,对照各学科教学标准进行检查,如果出现不合格课,将追究责任。

  四、评价奖励办法:

  1、建立评价阶梯体系,即校长-----主任-----教师,层层落实,逐层评价。

  2、充分调动教师的工作积极性,结合工作实效进行奖励。

  3、学校在抽查中,如果出现不合格课,将给与一次整改机会,如再次达不到要求,则进行适当处理。

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