为了确保活动取得实效，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的寒假安全教育活动方案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒假安全教育活动方案 1
教学目标：
1、引导学生了解社会，掌握必要的安全防范知识，以树立安全意识，增强安全观念。
2、加强学生的生命意识教育。
3、教育学生学习有关法律知识，从小培养他们遵纪守法和学会用法律武器来保护自己，做守法公民，做“四有”新人。
教学重难点：
1、通过多媒体展示有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律知识。
2、通过学生的讨论与交流来认识“抢劫、勒索、绑架”的危害性。
3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示学生。
教育过程：
(一)借助“影像图片”导入课堂：
(如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架……)
(二)遭遇抢劫、勒索、绑架的种.种可能。
●平时不养成朴素的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随便带他人到家中“参观”。
●外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告诉父母，也不言明返家时间，随意逗留在外。
●如果有人突然来找你，对你说：“你家中出事了!”或声称你父母生病、出车祸------等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。
●在途中发现有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。
●到深夜时，车辆、行人稀少，此时还独自夜行。
●独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。
●贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，因为坏人总喜欢在这些黑暗、僻静和易于隐藏的地方伺机作案。
●遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有明亮灯光的地方跑。
●放学路上，某中学生小来骑着自行车回家，突然被后?面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。"真是对不住、对不住，你受伤了吧?我马上送你到医院。"有两个男子连忙下车，样子很焦急地问。小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说"算了算了，我还要赶路，不用去医院了。"但他们还是十分热情地催促，"还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!"小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。万万想不到这是一辆"贼车"，自己成了歹徒向家人勒索的筹码，差点丢了一条小命。
●放学时，同学甲对同学乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。同学乙问，去哪里?甲说，我家附近有间电子游戏机室可刺激了。乙以"老师说过不要到那些地方去为由要拒绝，但终于经不起甲的一个劲地鼓动;"走吧，已经放学了，老师管不着我们了，"跟着他进了一家横街窄巷内的游戏机室。刚玩了一会，几个凶神恶煞的"大哥"就围了上来要向他"借钱"，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元…"。
(三)敲诈、绑架篇
1、情景案例：
大冶男子为还赌债绑架中学生勒索30万。
大冶男子骆某为还巨额赌债，将一名中学生绑架后勒索30万元。
20xx年9月20日，骆某在赌场里输光积蓄，还欠下10多万元码钱。债主催得紧，他决定绑架学生伢，并将作案地点锁定为较富裕的百代银座住宅小区。当天上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区附近，寻找作案目标。过了一会，中学生军军(化名)从小区内走出来，他驾车尾随，突然将其一把拽进车内。骆某用事先准备好的'胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军完全失去了反抗能力。
随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上，立即准备30万，否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话威胁其父母。
2、千方百计：
(1)是什么原因促使“大冶男子”去绑架中学生?
(2)如果你亲眼看到军军被该男子绑架走了，你最初会使出什么样的好计策?
(3)当你遭遇勒索绑架时，你有什么好的办法从魔爪中摆脱出来?先思考，后小组讨论，再集体交流。
3、专家答疑：
问题一：什么是勒索、绑架?
敲诈勒索罪，是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁、要挟等方法，强行索取数额较大的公私财物的行为。绑架罪，是指勒索财物或者扣押人质为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，绑架他人的行为。
问题二：遭遇勒索、绑架时该怎么办?
●万一已经遇到坏人勒索、绑架等情况，你一定要保持头脑清醒冷静：
●牢记求生信念，随时做好逃脱准备。以美好的回忆去减少身心的疼痛，尽量进食与活动，保持良好的体力。
●仔细观察，熟记歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周围环境，观察可能的逃跑路线，等待时机。
●主动巧妙地与绑匪等沟通，稳定歹徒情绪。比如说：“家里一定会筹好钱来赎我的!”等等，尽量争取存活机会，勿以语言或动作激怒绑匪。装作顺从害怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应巧妙周旋促其放下。
●伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，巧妙暗示自己所在位置。
●一旦发现有逃脱机会，要当机立断，并在离开后迅速报警。在这种非常情况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。
4、成功战胜绑匪案例：
菏泽中学生智斗绑匪成功脱险犯罪嫌疑人被刑拘
2006年4月25日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某15岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成(化名)，在24日晚8时许被两名骑摩托车的男子从“维尔学生公寓”叫走后，一直未归。当晚一男子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要150万元赎金。接报后，牡丹分局立即成立“4?25”专案组，迅速开展侦查工作。
4月26日凌晨6时许，被绑架的人质霍成趁看管人熟睡之机，机智逃脱。牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，立即率领专案组民警进行详细询问，摸清了三名犯罪嫌疑人的详细情况。在市局刑警支队的大力支持下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将犯罪嫌疑人许某(男，24岁)成功抓获。当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名犯罪嫌疑人包围在吕陵镇常刘寨村南方圆两公里的麦田里。参战民警对麦田实行地毯式搜索。下午2时30分，民警在麦田搜索时，发现有两个人头在远处一晃而过，立即警觉起来，并悄悄形成合围之势，一举将二人抓获。经审查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某(男，23岁)、黄某(男，24岁)。至此，“4?25”绑架人质案成功告破。
(五)安全知识歌：
路遇坏人我不慌
亲爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕抢劫犯，也不怕那勒索犯，只怕老师说我胆小哪，没有智慧(啰)无颜见爹娘，(朗里格朗里呀朗格里格朗)没有智慧(啰)无颜见爹娘。
亲爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕坏人哟，更不怕那绑架犯，只为做人要机智呀，不受人欺骗(呀)不把心儿慌。(朗里格朗里呀朗格里格朗)不受人欺骗(呀)不把心儿慌。
寒假安全教育活动方案 2
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的'意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二 活动时间：
20xx年4月7日——20xx年4月30日
三 活动要点：
1、组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2、举行一场安全教育主题报告会。
3、举行一次主题活动。
4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5 、撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。
6 、出好一期“安全伴我行”的主题板报。
7、组织一次自我保护常识测试。
四 活动要求：
1 、各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
2、 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)
3 、政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
4 、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
寒假安全教育活动方案 3
活动目标：
1、了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。
2、掌握一些预防性的小常识。
3、增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：
1、事先要求幼儿记住自己家庭住址和电话号码，记住医院急救电话号码。
2、活动前排练情景表演“脚扭伤了”。
3、幼儿户外活动图片：踢球、跑步、跳绳、滑滑梯等。
活动过程：
组织幼儿观看情景表演“脚扭伤了”，了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。
一群小朋友在踢球，玩得正高兴，突然，一个小朋友蹲下了，用两只手捂着脚哭着说：“我的脚扭伤了，疼死我了!”一个小女孩跑过来说：明明，别怕，你坐下，我给你揉揉!“
1、组织幼儿讨论：
这个小女孩的处理方法对不对?你自己在平时遇到这类情况或看到别人遇到这类情况是怎么处理的?
2、教师小结：
(1)肯定刚才小朋友的.做法不对和害处。评价孩子们说的处理方法是否得当。
(2)向幼儿介绍几种简单的处理方法，并请部分幼儿配合示范，其余幼儿两人或几人一组模仿练习。
如果受伤部位不肿胀：
(1)坐下来，把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品，把扭伤部位抬高一点，休息一会儿就会减轻。(影响血液微循环，不易引起受伤部位肿胀)
(2)在上面的基础上用湿毛巾冷敷或抹上点儿红花油等，效果会更好(原理：冷敷能促使血管收缩，红花油能止疼)
寒假安全教育活动方案 4
活动目标：
增强幼儿寒假期间的安全意识。
让幼儿了解和掌握基本的安全知识和技能。
通过实践活动，提升幼儿的自我保护能力。
活动时间：
寒假期间
活动地点：
幼儿园活动室或多功能厅
活动准备：
安全教育视频资料。
安全知识问答卡片。
模拟安全场景道具。
活动流程：
开幕式：介绍活动的.目的和意义，激发幼儿参与的兴趣。
安全教育课堂：播放安全教育视频，讲解寒假期间可能遇到的安全问题及应对方法。
安全知识竞赛：通过问答形式，检验幼儿对安全知识的掌握情况，并给予奖励。
模拟演练：设置模拟场景，如火灾逃生、交通安全等，让幼儿亲身体验并学习正确的应对方法。
闭幕式：总结活动成果，颁发“安全小卫士”证书，鼓励幼儿将所学知识应用到实际生活中。
寒假安全教育活动方案 5
活动目标：
培养幼儿在家庭环境中的安全意识。
让幼儿学会识别和应对家庭中的安全隐患。
通过家校合作，共同促进幼儿的.安全教育。
活动时间：
寒假期间
活动形式：
家庭亲子活动
活动准备：
家庭安全检查表。
安全教育绘本或视频资料。
家庭安全实践任务卡。
活动流程：
启动会议：通过线上或线下方式，向家长和幼儿介绍活动的目的和流程，发放家庭安全检查表。
家庭安全检查：家长和幼儿一起对照检查表，对家中进行安全检查，识别并记录潜在的安全隐患。
安全教育学习：家长引导幼儿阅读安全教育绘本或观看视频资料，了解家庭中的安全知识和应对措施。
家庭安全实践：根据实践任务卡，家长和幼儿一起完成安全实践任务，如制定家庭逃生计划、演练火灾逃生等。
总结分享：活动结束后，家长和幼儿共同总结活动收获，将经验分享给班级群或其他家长，促进家园共育。
活动意义：
提高幼儿在寒假期间的安全意识和自我保护能力。通过家校合作和亲子互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，也提醒家长在寒假期间加强对幼儿的安全监管和教育，共同为幼儿的安全保驾护航。
寒假安全教育活动方案 6
寒假是学生放假的时间，也是学生发生意外事故的高发期。为了提高学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，制定一个寒假安全教育活动方案是非常重要的。以下是一个针对寒假安全教育活动方案的800字详细介绍：
一、活动目的
1. 提高学生安全意识：加强学生对安全问题的认识，培养安全意识。
2. 预防意外事故：通过安全教育，预防和减少学生在寒假期间发生意外事故。
3. 增强自我保护能力：培养学生的自我保护意识和能力，提高应对突发情况的能力。
二、活动内容
1. 安全知识讲座：邀请专业人士进行安全知识讲座，包括火灾防范、交通安全、溺水预防等内容。
2. 安全演练活动：组织学生进行火灾逃生演练、急救演练等活动，提高应急处理能力。
3. 安全宣传展板：设置安全宣传展板，展示各类安全知识，引导学生正确的安全行为。
4. 安全游戏竞赛：组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，增强学生对安全知识的理解和记忆。
5. 安全实践活动：组织学生参与户外安全实践活动，如登山、露营等，提高学生的实际安全应对能力。
三、活动实施方式
1. 学校组织：由学校安全管理部门负责组织和实施活动，各班级配合积极参与。
2. 家长参与：邀请家长参与活动，共同关注学生的安全问题，形成家校合作的安全教育氛围。
3. 社区支持：得到社区相关部门的支持和配合，共同推动安全教育活动的.开展。
四、活动效果评估
1. 学生参与度：通过活动的参与人数和反馈情况，评估学生对安全教育活动的关注程度。
2. 安全意识提高：通过问卷调查等方式，评估学生安全意识的提高情况。
3. 意外事故减少：通过统计寒假期间学生发生意外事故的数量，评估活动对意外事故的预防效果。
五、总结展望
通过寒假安全教育活动的开展，可以有效提高学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生。未来在安全教育中，应继续加强对学生的安全教育，不断完善安全教育活动方案，促进学生的全面发展和健康成长。
寒假安全教育活动方案 7
活动目标：
通过互动游戏和实践活动，增强幼儿寒假期间的安全意识。
让幼儿学会识别并应对寒假期间可能遇到的安全隐患。
活动内容：
开场导入：老师通过讲述一个关于小朋友在寒假期间遇到安全问题的小故事，引出活动主题。
安全知识竞赛：准备一系列关于寒假安全的问题卡片，如交通安全、居家安全、户外安全等。将幼儿分成若干小组，进行抢答比赛，正确回答问题的`小组可以得到小奖励。
模拟演练：设置几个常见的寒假安全情境，如遇到陌生人敲门、独自在家时电器发生故障等，让幼儿进行角色扮演，模拟应对方法。老师根据幼儿的表现给予指导和建议。
安全绘画比赛：鼓励幼儿绘制以寒假安全为主题的绘画作品，可以是交通安全、防火防灾等场景。评选出优秀作品并进行展示。
总结分享：活动结束时，老师与幼儿一起总结学到的安全知识，并鼓励幼儿将所学带回家，与家人一起分享。
寒假安全教育活动方案 8
活动目标：
通过多样化的活动形式，让幼儿全面了解寒假期间的安全知识。
培养幼儿在遇到安全问题时的自我保护意识和能力。
活动内容：
安全故事会：邀请幼儿讲述或听老师讲述与安全相关的小故事，通过故事引导幼儿认识安全的重要性。
安全标志识别：展示各种安全标志，教幼儿识别和理解这些标志的.含义，如“注意危险”、“禁止烟火”等。
安全手工制作：提供材料，指导幼儿制作安全提示卡或安全标志，如制作“小心路滑”的警示牌，增强幼儿对安全标志的记忆和理解。
紧急电话我知道：教授幼儿记住紧急电话号码（如110、120、119），并通过角色扮演游戏模拟紧急情况下的报警和求助。
家庭安全大检查：发放家庭安全检查表，鼓励幼儿与家长一起检查家中可能存在的安全隐患，并提出改进措施。
总结与反思：活动结束后，组织幼儿进行反思，分享在活动中学到的安全知识和体验，强调安全行为的重要性。
寒假安全教育活动方案 9
活动目标：
增强孩子们对家庭安全的认知和防范意识。
教会孩子们识别和应对家庭环境中可能存在的安全隐患。
活动内容：
安全隐患大搜索：
邀请孩子们与家长一起，对家里的安全隐患进行排查，如电线裸露、易燃易爆物品的存放等。
孩子们将找到的安全隐患拍照或记录下来，带到活动现场分享。
安全小剧场：
组织孩子们参与情景剧的表演，模拟家庭环境中可能发生的`安全事故，如触电、烫伤、摔倒等。
通过角色扮演，让孩子们了解事故发生的原因，并学习如何避免。
安全小贴士制作：
孩子们根据学到的安全知识，制作家庭安全小贴士卡片。
卡片内容可以包括如何正确使用家用电器、如何预防火灾等。
家长讲座：
邀请安全教育专家或消防员，为家长们讲解家庭安全知识和应急处理方法。
家长们可以与专家互动，提问和分享经验。
活动反思：
活动结束后，应评估孩子们的参与度和学习效果，了解他们对家庭安全知识的理解程度。同时，收集家长和孩子们的反馈，以便对未来的安全教育活动进行改进。
寒假安全教育活动方案 10
活动目标：
提高孩子们对交通安全的认识和重视程度。
教导孩子们掌握基本的交通规则和安全过马路的方法。
活动内容：
交通规则小课堂：
通过动画、图片或视频向孩子们介绍基本的`交通规则，如红绿灯的含义、斑马线的使用等。
邀请交警或安全教育专家进行现场讲解。
模拟交通路口：
设置一个模拟的交通路口，包括红绿灯、斑马线等元素。
孩子们可以扮演行人、司机等角色，模拟过马路和驾驶的情景。
安全过马路实践：
在安全的环境下（如学校操场），引导孩子们实践如何安全过马路。
强调观察交通信号、确认安全后再通过的重要性。
交通安全绘画比赛：
鼓励孩子们绘制与交通安全相关的画作。
画作可以展示遵守交通规则的场景，或者宣传交通安全的口号。
活动反思：
活动结束后，应评估孩子们对交通规则的掌握情况，并收集他们对活动的反馈。根据反馈结果，可以调整教学方法和内容，以便更好地提升孩子们的交通安全意识。同时，也可以考虑将此类活动定期化，持续加强孩子们的安全教育。
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