幼儿园体育运动会方案

2022-08-01 方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园体育运动会方案，欢迎大家分享。

幼儿园体育运动会方案1

　　一、活动背景

　　幼儿园体育活动是幼儿最喜欢的活动形式之一，对幼儿身心的健康发展有着不可忽视的重要作用，体育活动能促进幼儿身心全面发展，增强体质和提高幼儿对自然环境的适应能力。《幼儿园教育纲要》也明确指出"幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育，使其身心活泼健康地成长"。可见，健康教育在幼儿园教育中处在非常重要的地位。因此，今天我园开展了第二届体育周活动，活动的形式丰富多样，如小小班的`"爬爬乐"，小班的"跳格子"比赛，中班"拍皮球"比赛，大班的体育活动就更加丰富了，有"跳绳""拍皮球""跳远"等等比赛，活动中还邀请了家长参与当评委。

　　通过这次活动，让幼儿在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣；增强体质；同时提高幼儿动作的协调性、灵活性，培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。促进幼儿更健康、全面的发展！

　　二、活动目标：

　　1、掌握爬、跳、拍等基本动作的要领，发展幼儿的手、脚、眼的协调能力。

　　2、发展幼儿动作的协调、灵活、平衡的技能。

　　3、乐意积极参加体育活动的兴趣，激发幼儿竞争意识。

　　三、活动准备：

　　1、小小班段：早操、8块红色垫子。（由小小班老师负责）

　　2、小班段：早操、格子跳。（小班段负责画格子）

　　3、中班段：早操、由各班保育员负责教玩具。

　　4、大班段：早操、拍皮球、跳绳、立定跳、走（由保育员负责玩具）

　　5、幼儿穿好园服（蓝色春装）

　　四、活动事项：

　　1、时间：4月11日――14日初赛（以年段为单位评出优胜者），15日决赛。

　　2、活动地点：操场

　　3、顺序：小小班――小班――中班――大班

　　4、裁判：各班负责两名家长当裁判，10点来园参加活动。

　　1）早上10钟各比赛班级准时集中操场。

　　2）在规定时间内比赛，爬：以谁最先爬到终点为赢）

　　格子跳：羊角球：以绕过障碍最先到达终点为胜）

　　大班：拍皮球、跳绳、立定跳、走；在1分钟之内拍的数量最多为胜）

　　3）老师上交获名次幼儿名单。

幼儿园体育运动会方案2

　　为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在透过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作的安排，结合幼儿身体发展状况和日常体育活动开展的状况，在新年即将到来之际，举行我园的冬季运动会，让每一个幼儿用心地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下：

　　一、指导思想：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。

　　二、活动时间安排：

　　XX年12月9日上午(根据天气状况改变)。

　　9点10点(中班组5个班)

　　10点11点(大班组7个班)

　　11点11点30(小班组5个班)

　　三、活动主题：

　　市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

　　四、活动场地：

　　幼儿园大操场

　　五、活动重点：

　　1、透过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的潜力。

　　2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

　　3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。

　　六、活动准备：

　　1、裁判：xxxxxxxx

　　2、主持人：xxxx

　　3、音响准备：xx

　　4、其他准备：彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

　　七、活动流程

　　1、xx宣布冬季运动会开始。

　　2、中班组5个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

　　3、大班组7个班进行比赛：(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

　　4、小班组5个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

　　八、发奖仪式。

　　九、运动会结束。

　　幼儿园体育运动会方案3

　　一、活动目的：

　　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月15日下午14：30——16：20。

　　三、活动地点：

　　大操场。

　　四、活动内容：

　　背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球。

　　五、参加人员：

　　全校师生。

　　六、活动安排：

　　(一)背后投球(1、2年级)

　　1、活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。

　　2、活动组织人员：

　　主裁：xx。

　　副裁：xx。

　　记分员：xx。

　　自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)。

　　裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)。

　　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

　　(二)趣味PK棒传递(3、4年级)

　　1、活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次(每个年级4队同时进行)。若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

　　2、活动组织人员：

　　主裁：xx。

　　副裁：xx。

　　记录：xx。

　　自愿服务者4名高年级学生(监督)。

　　裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)。

　　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

　　(三)背靠背夹球(5、6年级)

　　1、活动规则：每队20名学生参加(男女生各10人)，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球(不准用手扶住球，否则违例计0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

　　2、活动组织人员：

　　主裁：xx。

　　副裁：xx。

　　记分员：xx。

　　自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)。

　　裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)。

　　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。