为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的参观策划方案,欢迎大家分享。
参观策划方案1
一、活动目的
1、结交新朋友
2、认识和感受现代科技
3、锻炼小朋友独立能力
二、活动时间
20xx年7月20日两队汇合时间和地点待定
三、活动地点:
武汉科技馆
四、活动组织
1、队长;瑞瑞(瑞瑞队)小狐(小狐队)
队长职责与有关事项:
①、查询天气预报,通知成员准备出行物品。
②、查询公交车路线,带领全部队员到达目的地。
③、查询科技馆信息,在公交车上向队员介绍(地理位置,面积、场馆布置等内容)。
④、参观前根据场馆布置,由两位队长共同做好参观计划,合理计算并安排参观时间,及时提醒队员更换参观场地,建议在参观前根据两位队长喜好做重点参观场馆的选择,在重点参观场馆可适当延长时间。但要求在关门前参观完毕所有场馆。
⑤、提醒队员未经同意不得私自脱离参观团队,防止队员丢失。
⑥、负责控制各队活动费用,未经全体队员同意不得超出预算。
⑦、对本次活动在博客上进行书面总结。
⑧、经集体评议后选出优秀队长,发给神秘礼物。
2、成员:
瑞瑞队:瑞瑞妈妈瑞瑞爸爸
小狐队:小狐妈妈菲菲小狐爸爸(待定)
成员职责:
①、成员不得越权帮队长代办事务。
②、协助队长履行职责。
③、评定文章、准备神秘礼物。
④、负责照相工作。
⑤、预算超支审查与批准。
⑥、各队活动费用支出。
⑦、两队汇合之前的'联络。
五、资金预算
公交车票(每人8元)门票(初步确定每人30元,可能有优惠)
饮料费(每人5元)午餐费(每人20元)
累计费用:每人不得超过65元
其他费用:礼物费用(不进预算,由采购队员负担)
个人购买物品(不进预算,由购买者个人负担)
参观策划方案2
活动时间:
20xx年9月28日上午9点
活动地点:
新香洲华润万家超市月饼区
活动对象:
小小班、小班组全体师生
活动目地:
1、切身体验中国传统节日文化,了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
活动流程:
一、分组乘车前往超市
每2个班级为一组,由班级老师主要负责带队,特色老师、外教辅助配合,乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。(下车时请班主任清点好各班人数,确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全,以防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕,提醒孩子相关外出活动的常规。)具体出发时间如下:
9:00-9:20 (小一、小二) 9:20- 9:40 (小小一、小小二) 9:40-10:00(小三、小六) 10:00-10:20(小四、小五)
二、参观超市
班主任带队,两个班级错开、有次序地进行参观:月饼区---礼品区---集合。参观月饼区时,老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分,让小朋友观察不同种类月饼的包装,并且进行延伸活动的'回顾---月饼是怎么制作的。参观礼品区时,以谈话的形式告诉小朋友们,礼品是用来做什么的?为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园
最后,由班级老师清点好各班人数,统计在超市门前集合,上车返园。
备注:
1、乘车返园途中或者回到教室后,老师可以适当跟孩子进行延伸互动,让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、本次外出活动一定要注意出行安全,警惕上下电梯的安全隐患,保障每个孩子的人身安全,另可拍摄活动精彩瞬间,与家长一同分享。
3、路程较短,可以不要求每个孩子带水壶出行,但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动,一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢!
参观策划方案3
一、活动目的:
为丰富团员课余生活,加强科学技术普及教育,提高团员的科技素质,培养团员对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,从小爱科学、学科学、用科学,逐步形成科学的世界观和方法论,特安排本校优秀团员赴温州科技馆参观学习。
二、时间:
初定2月21日(星期六)
三、地点:
温州科技馆
四、领队:
五、活动的具体安排:
1、在团内分好小组,确定好正、副小组长(组内最好要有通讯设备),到达目的地后以小组为单位进行活动
2、2月21日早饭后7:30到校集合,7:50准时出发,当天下午5:00左右返回学校。
3、加强坐车安全和到达目的'地的活动安全。
4、各班的学生具体分组必须形成表册上报教导处备案。
5、行车路线:16路至将军桥,1路将军桥至科技馆。
六、注意事项:
1、自带矿泉水、面包,中午也可在科技馆用快餐。
2、学生全部穿校服,戴校徽、团徽。
3、分散自由活动时,要求学生小组成群,不要个别行动。发现问题时及时报告。
4、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报。
参观策划方案4
一、活动目的:
1、带幼儿参观超市,了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。
2、幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。
3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望,增强自信心。
二、活动时间:
20xx年4月23日上午8:50——10:10
三、活动地点:
乐天玛特超市
四、参加人员:
园长:何凤萍负责活动的整体协调、安全,协助中二班教师。
教师:李芳负责活动的'策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。
班主任:黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。
教师:方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。
学校保安一名:负责协助教师,看管幼儿。
五、活动准备:
1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接
待准备。协助教师共同维护孩子的安全。
2、校车准备:共需3辆校车。8:50——9:00去往超市,10:00——10:10回幼儿园。
2、活动前布置作业,制定购物计划。和家长讨论应该买什么,或家里缺什么(10元钱以内的)。
3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问题及注意行路中的安全)
4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。
5、每个幼儿准备5——10元钱装在口袋里,一个环保袋。全部穿园服。没有园服的,请教师做标志。
六、活动过程:
1、活动之前,向家长说明本次活动的意义,并请家长配合,和孩子一起商议一下,如何合理地用5—10元钱为全家购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。
讨论:到超市购物时的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
2、幼儿从幼儿园8:50乘校车于9:00到达超市。到超市里,引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。
3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员,认识货架、认识标签。如果不认识,可以向导购员、或买东西的客人询问,并注意使用礼貌用语。选择购物时,鼓励幼儿与同伴合作,一起购买。组织幼儿讨论:发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品,怎么办?
4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品,购物后孩子们亲自参与称重,自己排队交费结账。
5、活动预计在10:00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园
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