小学生《人人讲诚信》班队会优秀活动方案

2022-07-06 方案

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的小学生《人人讲诚信》班队会优秀活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动主题:

  做人之道诚信为本

  活动准备:

  1、黑板布置,同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

  2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

  3、创造性地排教室座位,分成五排,后一排比前一排略高一些,把桌子放到教室四周,这样显出有层次感。

  4、准备一台笔记本电脑,配数码投影仪。

  活动对象:

  花园口小学全体少先队员。

  辅导员:

  李老师

  活动过程:

  板块一:主持人致开场白。

  主持甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

  主持乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

  主持甲:诚信是一种美,一种真正的美。

  主持乙:诚信是一种“德行”,一种人际交往中不可缺的美德。

  主持甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

  主持乙:正因如此,我们班特举办“把诚信刻在心中”主题班队活动。

  板块二:初识诚信,对诚信的理解。

  主持甲:请同学结合自己的阅读、观察实践,谈谈你对“诚信”的理解。

  同学甲:愚公年且九十,为了方便子孙出入太行、王屋二山,坚决移山,以诚心感动天帝。他告诉我们:诚信是通向成功的道路和桥梁。

  同学乙:玄德求贤若渴,三顾茅庐以“诚”感动孔明出山,孔明为一“信”字,倾力辅佐刘备兴复汉室,终成“三国鼎立”之势,他们把“诚信”二字诠释得如此完美。

  同学丙:诚信不仅是治国之道,还是立身之本。请看投影,(出现李素丽工作的画面)同学配解说词:李素丽,一个普通售票员却把“诚信”刻在心中,数年如一日,诚信地做好本职工作,从她的身上我真正认识到了“诚信”的重要性。无论对自己、他人亦或是民族。

  同学丁:苏武牧羊二十年,矢志不俞终回国。

  ……

  主持乙:大家所讲的都是经典的诚信故事,在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。

  同学发言:诚信是你买东西忘带钱时,老板把货物塞在你手里冲你的一笑,诚信是你连续失败后,朋友主动伸出的那双手,诚信是你离家后过了一定时间妈妈在村口的遥望。

  ……

  主持甲:我们的民族是个讲诚信的民族,请大家听故事谈感想。

  板块三:听故事谈感想。

  同学讲故事“曾子杀猪”。(内容略)

  同学听后讨论,讨论后谈感想。

  主持甲:“诚信”故事不是我们中国特色,国外也有,谁知道。

  同学讲故事“爬行上班的校长”。

  故事梗概:开学初,为激励全校师生的读书热情,校长路克曾经公开打赌,对全校师生说:“如果你们在11月9日前读书15万页,我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了,于是校长爬行雪地1.6公里,历时3小时来校上学,受到全校师生的热烈欢迎,从此,他的学校更有竞争力。

  (同学纷纷谈感想)

  同学接着讲“乌克罗普的成功之道”,“只卖个零头也要卖”的故事。

  主持乙:大家能不能举一些反面的例子来证明失去诚信将有怎样的危害。

  同学讲“食言而肥”,“楚王击鼓”,“口惠不至,祸及全身”的故事。

  主持乙:听说我们今天要开“诚信”主题班会,孙大圣也来凑热闹,请大家来看:

  板块四:小品“大圣的抉择”,“把诚信抛入水中”“大圣的抉择”小品梗概:由于保护唐僧取经有功,如来许诺满足她一个愿望。悟空决定做个凡人。如来让大圣在“美貌、诚信、金钱、荣誉”中去选择,大圣想选美貌,可想起铁扇公主的恶毒,决定不要,想要金钱吧!可想到女儿国国王有钱并不快乐,也舍了金钱,如果要荣誉便做神仙了,于是大圣要了诚信,对,做个“诚信”的人。

  主持甲:刚才的小品一定使大家深受感动,下面请大家接着看一个小品,接着编下去:

  某人背着行囊到一个渡口去渡船,由于船载的重量有限,船公要求他把必须把行囊里的“权力、金钱、美貌、地位、诚信”仍一个下水。该男子想了半天决定把“诚信”抛入水中。

  同学甲、乙、丙、丁等分别续写。

  主持乙:人生的小舟,哪堪重负,有弃有取、有得有失;失去了美貌我们有健康作伴;失去了健康,我们有才学追随;失去了才学,我们有机敏相伴,而失去了诚信呢?我们便成了水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风飘走。请听诗朗诵《话说诚信》(配乐)。

  盘古说:“诚信是我开天的巨斧。”

  女娲说:“诚信是我补天的晶石。”

  孔乙己说:“诚信是我被写在酒店里小黑板上的名字,过段时间就被擦去。”

  列宁说:“诚信是我打碎花瓶后的主动承认错误。”

  程颐说:“诚信是做人的准则。”

  雨果说:“诚信是世间万物的源泉。”

  韩非说:“诚信是交友的`基础。”

  梁晓声说:“诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

  老师说:“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

  同学说:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

  ……

  主持甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

  板块五:诚信宣言签名活动、班主任小结。

  主持甲:在我们今天的班队活动即将结束的时候,请大家在黑板上签上名来响应我们“把诚信刻在我们心中”的主题倡议。

  同学纷纷签名。

  主持乙:请我们的辅导员对我们今天的活动作总结。

  辅导员:首先,我觉得今天的活动很成功,老师也禁不住要给大家讲一个生活中关于诚信的反例:我家装修厨房间,谈好价钱后,工人师傅千方百计地偷工减料,结果本来楼上两户人家也准备找其装修的,但当他们问我工人做事怎么样时,我如实回答,他们果断地不要那两个师傅装修了。你看师傅的一个不诚信行为失去了两笔生意。

  诚信这个古老的美德现在正在被我们经常提起。结合材料谈谈重诚信的具体含义。(材料略)

  同学纷纷作答,辅导员归纳、指导。

  结束本次大队会活动。

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