小学班级社团活动方案

2022-07-05 方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的小学班级社团活动方案,希望能够帮助到大家。

  一、指导思想

  为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!

  二、社团机构

  社团部长:xxx

  社团副部长:xxx

  社团成员:学校选出来的阅读爱好者

  三、活动时间、地点

  每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)

  四、社团学生情况分析

  处于小学阶段的学生,正是其阅读的.最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

  五、活动内容

  本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。

  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。

  六、活动形式

  1、教师推荐

  在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读 。

  2、亲子阅读

  积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。

  3、熟读成诵

  阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。

  4、美文赏析

  利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。

  七、活动要求

  1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

  2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

  3、社团将定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙、猜字谜等活动。

  八、活动安排

  三月

  第一周:招募社团成员,组建文学社,建立社团花名册。

  第二周:阅读赏析 经典推荐

  第三周:心得交流 诗歌朗诵

  第四周:尝试创作 笔会

  四月(山水散文专题)

  第一周:寻找春天 亲近自然

  第二周:学生作品交流,评析

  第三周:山水小散文欣赏 经典推荐

  第四周:再次创作,交流心得

  五月(与名人面对面)

  第一周:名人故事

  第二周:与作家面对面——观看视频资料:讲座

  第三周:小记者行动

  第四周:心得交流

  六月(童话专题)

  第一周:名著导读,赏析,推荐书目

  第二周:读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

  第三周:创作实践

  第四周;展示交流 展示活动

  期间定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表。

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