班级活动方案

2022-06-30 方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的班级活动方案(大全)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动目的：

　　为了全面落实我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、积极向上的'班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。

　　二、“五无”条件：

　　1、无迟到早退现象

　　2、无不佩戴红领巾现象

　　3、无在走廊追逐打闹现象

　　4、无进游戏机室玩现象

　　5、课室无纸屑、杂物现象

　　三、活动步骤：

　　1、凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。

　　2、凡在一个月内，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。

　　3、在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，可获“五无标兵班”光荣称号。

　　四、活动准备:

　　1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名. 2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数.

　　3中国奥运冠军排行榜课件

　　五、活动过程:

　　一,教师导入

　　中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛.

　　二,看中国奥运冠军排行榜课件.

　　三,教师宣布比赛规则

　　1,对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通.能体现冠军人物的英雄气概为佳.

　　2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型.

　　四,比赛正式进行

　　1,小组比赛

　　2小组评议.优胜者一名.

　　3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声.

　　4教师点评,以肯定为主.

　　5评选班级优胜者3名并发奖.

　　五,活动小结:

　　同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人

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