父亲节小学活动方案

2022-06-15 方案

  为确保活动顺利开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的2022父亲节小学活动方案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  父亲节小学活动方案1

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般地父亲给我们的应该不只是背影...

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来...

  二、活动主题:

  爸爸,我想对你说...

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白哎的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动对象:

  xxx

  六、形式主题班会

  xxx

  七、活动流程、主持人讲话:

  1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸,认真思考后,在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后,请划去三样。

  请同学们在划去一样,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》。

  2、亲情故事,请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

  3、将要对父亲爱绘画在纸上。

  4、主持人结尾

  父亲节小学活动方案2

  设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让学生了解父亲的无私和伟大。

  活动目的

  一、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  二、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  活动时间

  6月13日-6月16日

  活动安排

  一、“心意卡”活动。

  活动内容:给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。

  活动对象:1-6年级学生。

  活动时间:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。

  二、感恩实践作业。

  一、一、二年级学生:在6月12日-6月15日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

  二、三、四年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

  三、五、六年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

  四、全体学生在父亲节(星期天)这天,如果爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观察、体验爸爸工作的辛苦,要求家长一定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。

  五、全体同学牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日)。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的'人才能体会。

  父亲节小学活动方案3

  一、活动主题:

  父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

  二、活动宣传语:

  一、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

  二、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  三、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  三、活动目的:

  以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

  四、活动形式:

  一、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

  二、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

  三、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

  四、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

  五、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

  父亲节小学活动方案4

  班会目的:

  1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

  2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。

  班会准备:

  1、书籍《新三字经》

  2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

  3、同学准备发言稿

  4、歌曲《妈妈的吻》

  班会形式:

  教师讲解与学生讨论相结合

  分析道理与故事赏析相结合

  班会过程:

  一、由母亲节、父亲节引入

  1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。

  2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

  3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?

  二、为什么要孝敬父母?

  1、让学生自由发表看法

  2、投影出示《新三字经》

  (1)学生齐读"为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

  (2)学生讲《小黄香》的故事。

  3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

  三、应该怎样孝敬父母?

  1、出示《新三字经》,齐读"孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。"

  2、结合《新三字经》小组讨论。

  3、说说怎样孝敬父母?

  四、自省自察及今后做法

  1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?

  2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。

  3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

  (可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国"十佳"少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)

  五、总结

  1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。

  2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

  自我评价:

  这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。

  父亲节小学活动方案5

  教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  教学重点

  让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。

  教学难点:

  让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

  活动过程:

  一、主持人致欢迎词

  A:我们沐浴着爱的阳光长大。

  B:我们享受着人间的真情成长。

  A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  B:多少回含着感动的泪花畅想未来。

  A:常怀感恩之心的人是最幸福的,

  B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。

  A:学会感恩,永远也不忘说一声"谢谢",传递感恩,让世界温暖如春!

  AB:现在就让我们走进今天的主题班会"天下父母心"!

  父亲节祝福语:

  二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》

  奇迹的名字叫父亲

  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

  海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

  6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

  以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

  抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。"女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"

  他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。

  船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"

  就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

  检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。

  这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……

  "够了。"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。"

  A:父爱无言,却博大深沉。

  B:父爱无语,却真挚长久。

  三、心灵表白

  同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:

  四、感恩父母(学会做人)

  有句古语说得好:"百善孝为先。"意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有"香九龄,能温席。孝于亲,所当然。"的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?

  学生踊跃作答。

  父亲节作文:

  五、教师总结:

  是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。

  六、作业:

  1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情

  2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳

  父亲节小学活动方案6

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动主题:

  感恩父母

  三、活动口号:

  感恩父母,从小事做起

  四、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。

  推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展每天一件家务事活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展给父母写一封信活动,感谢父母养育之恩。

  (3)自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

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