父亲节小学班队活动方案

2022-05-23 方案

　　为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的父亲节小学班队活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

　　父亲节小学班队活动方案1

　　一、活动背景

　　也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影...

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来...

　　二、活动主题：

　　爸爸，我想对你说...

　　三、活动目的

　　在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动对象：

　　xxx

　　六、形式主题班会

　　xxx

　　七、活动流程、主持人讲话：

　　1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸，认真思考后，在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后，请划去三样。

　　请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵《父亲》。

　　2、亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

　　3、将要对父亲爱绘画在纸上。

　　4、主持人结尾

　　父亲节小学班队活动方案2

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

　　【活动过程】

　　一《大手牵小手》手印

　　二　幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》：

　　我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。

　　我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。

　　我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。

　　我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

　　我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子，现在是我啦。

　　我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

　　我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

　　我喜欢我的爸爸。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　三幼儿表演

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　四亲子游戏：

　　1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　五家长游戏

　　跳绳比赛、蜈蚣竞走

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　父亲节小学班队活动方案3

　　一、活动目的：

　　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月20日

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼

　　四、活动对象：

　　社区老年父亲及其家人和社区干部

　　五、活动内容：

　　1、"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

　　2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

　　3、亲情趣味活动。

　　4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　　5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　　6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　　7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

　　父亲节小学班队活动方案4

　　20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父母的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

　　二、活动时间：6月11日——6月17日

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

　　五、活动内容及程序：

　　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　　2、通过班队会：

　　（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

　　（2）父母的`生日你记住了吗？（让学生要记住父母的生日）

　　（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

　　3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

　　推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

　　4、阅读一组亲情文章。

　　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作业

　　（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　（2）开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　（3）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　（4）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等）。

　　六、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

　　1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　　父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

　　父亲节小学班队活动方案5

　　活动目的

　　1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

　　活动主题

　　“快乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　活动形式

　　1、通过学习校本课程三好教育之《弟子规》，从中寻找有关孝道、感恩的知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。在周末数一数父亲头上的白发，听一听父亲讲述工作的辛苦，体会父亲的艰苦。在成长记录手册上记录下自己的心里话。1-4年级各班在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故事，并拍下图片传到大队部;5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体会。

　　3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

　　父亲节小学班队活动方案6

　　父亲节活动将分两大板块进行：12岁以下的孩子参加亲子趣味运动会，通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，多享天伦之乐，让孩子在成长的过程中留下更多的美好回忆;13岁以上的孩子参加“父爱如山、真情永远”演讲比赛，说出孩子与爸爸之间的感人故事，让爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展现父亲力量、温柔、细腻的一面。具体方案如下：

　　一、亲子运动会

　　1、参加人员：甜甜舞蹈培训学校所有12岁以下学员均要求报名参加，要求是爸爸和孩子一起参加。如果爸爸不在株洲的，可以请家里其他的男性亲戚朋友代表参加。每个学员至少参与1项比赛，每个家庭限报2个项目。

　　2、比赛分组：4—6岁组，7—9岁组，10—12岁组

　　3、比赛时间：20xx年6月18日上午9:00。

　　4、比赛地点：渌口向阳广场大操坪。

　　5、比赛项目：

　　可以(1)(2)任选一项，(3)(4)任选一项报名。也可以只选其中一项报名。

　　(1)小脚踩大脚：孩子小脚踩在爸爸大脚上，从起点出发，绕过标志杆后返回。时间最短的为胜。

　　(2)力量老爸：父亲双手抱孩子，单腿站立，坚持时间最长者为胜。要求孩子准备一条毛巾，随时为爸爸擦汗。

　　(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙着眼睛，孩子只能用语言指引爸爸绕过障碍物，然后返回起点，中途不得用手牵引。时间最短的为胜。

　　(4)我是爸爸小棉袄：爸爸站在标志杆位置，孩子拿着爸爸的一件衬衣(自备)从起点出发，跑向爸爸，给爸爸穿好衬衣后返回起点。用时最短者为胜。

　　6、评奖办法：分6个跑道同时进行比赛，每个组别取前6名颁奖。需招募20名家长妈妈作为自愿者，担任计时和边线裁判员，欢迎妈妈们踊跃报名，为孩子和爸爸服务。自愿者每人发文化衫一件。

　　7、报名办法：从通知发布之日起开始报名，报名请带好证明孩子年龄的证件，到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。

　　二、“父爱如山、真情永远”演讲比赛

　　1、参加人员：甜甜舞蹈培训学校所有13岁以上学员均要求报名参加，爸爸必须观摩。如果爸爸不在株洲的，学校负责录像转给爸爸。

　　2、演讲比赛时间：20xx年6月19日上午9:00.

　　3、演讲比赛地点：三楼排练厅。

　　4、演讲内容：说出自己与爸爸之间的感人故事，阐述爸爸在自己心目中的地位，展现爸爸的力量、温柔和细腻。要求故事感人，演讲者声情并茂，能打动听众。时间2分钟左右。

　　5、评奖办法：评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。如果确实优秀者多，适当增加奖励名额。

　　6、报名办法：从通知发布之日起开始报名，报名请到教务胡老师处填表并领取参赛号码牌。号码牌别掉了喔，凭号码牌参加颁奖和领取比赛纪念品。

　　本活动最终解释权归甜甜舞蹈培训学校。活动中贵重物品请自行保管，如有丢失，学校概不负责。如有身体状况不适宜参加此活动者，请提前告知学校，如不提前告知，比赛中出现意外，与学校无关。

　　父亲节小学班队活动方案7

　　一、活动背景

　　六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

　　他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

　　二、活动意义

　　相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

　　此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

　　三、活动内容

　　1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)

　　2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

　　3、征集对象：

　　4、截止日期：从即日起至6月14日晚9：00止

　　5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：)

　　6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

　　7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

　　8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7：00.在阶梯教室2-205举行

　　四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

　　五、联系人：

　　父亲节小学班队活动方案8

　　一、时间：

　　二、地点：

　　三、主题释义：

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;

　　3、知道父亲节的由来。

　　五、活动准备：

　　请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

　　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

　　六、活动过程：

　　教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

　　幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

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