企业节约用水宣传活动实施方案

2023-05-15 方案

  为保障活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的企业节约用水宣传活动实施方案,希望能够帮助到大家。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇1

  20xx年是全国城市节约用水宣传周活动开展xx周年,5月9日至15日是第xx届“全国城市节约用水宣传周”。为搞好今年的“全国城市节约用水宣传周”活动,根据住房和城乡建设部办公厅通知要求,结合我市实际,制定活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平生态文明思想,落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署,实施国家节水行动,推进全民节水,促进城市高质量发展。

  二、组织领导

  成立全国城市节约用水宣传周宣传活动实施小组,由市水利局主要领导任组长,中心主任任副组长,统筹组织宣传的一系列活动;局办公室、规划建设与安全科、供排水科、水利事务服务中心具体负责各项工作,其他相关科室密切配合,分工协作,共同做好全国城市节约用水宣传周活动。

  三、活动时间:

  宣传时间为:5月9日至15日。

  四、宣传活动形式、内容及分工:

  根据当前疫情情况,适时组织形式多样的“全国城市节约用水宣传周”宣传活动。

  (一)开展宣传活动(办公室、水利事务服务中心)

  (1)学习习近平生态文明思想的重要讲话。

  (2)机关内部节水活动。在局机关悬挂宣传标语、利用宣传栏、看板张贴主题宣传画等。

  (二)开展主题宣传活动(水利事务服务中心)

  围绕“全国城市节约用水宣传周”活动主题,5月9日-15日,协调市交巡分局,利用户外电子屏流动播放全国城市节约用水宣传公益广告。内容:循环播放节约、保护水资源宣传片及“纪念全国城市节约用水宣传周30周年”、“贯彻新发展理念,建设节水型城市”两个宣传口号。

  (三)通过新媒体宣传(办公室、规划建设与安全科)

  5月9日-15日,在水利局网站、微信公众平台等开展“全国城市节约用水”专题报道,发挥政务新媒体矩阵作用,扩大传播效应;利用防汛信息平台、微信、短信等进行宣传,发送“全国城市节约用水”公益短信至市级领导、各科局领导、收费企业领导、包库领导等。内容:5月9日-15日“全国城市节约用水宣传周30周年”,“贯彻新发展理念,建设节水型城市”;乳山市水利局愿与您一起珍惜、节约和保护水资源,携手共建人水和谐的美好乳山。乳山市水利局

  (四)开展节水“六进”系列宣传活动(水利事务服务中心)

  宣传进社区,通过张贴节水宣传海报、发放节水知识宣传手册,增强居民对节约水资源的.认识,倡导从点滴做起,养成节约用水的良好习惯;宣传进企业,通过与企业负责人座谈交流的形式,指导企业加强节约用水管理;宣传进公共建筑,在市人民医院电子屏播放城市节约用水宣传标语,并发放宣传节水资料,呼吁全民加入到节约和保护水资源的行列中来;宣传进学校,协调学校,通过上一堂节水课、发放节水知识手册,在广大青少年学生中普及节水爱水和水资源保护意识。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇2

  为全面做好2022年3月22日第三十届“世界水日”,3月22—28日第三十五届“中国水周”宣传纪念活动,根据水利部、省水利厅和市水务局相关文件通知要求,结合我县实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实国家和省、市节水行动和落实最严格水资源管理制度相关要求,坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产的“四水四定”原则,积极践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时代治水方针,全面落实水利部“水利工程补短板、水利行业强监管”水利改革发展的总基调,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态、统筹治理水灾害为主要任务,从推进各行业各领域节水,加快建设节水型社会方面进行重点宣传。不断加大全县舆论宣传力度,进一步营造全社会珍惜水资源法治环境,为落实最严格水资源管理制度奠定坚实基础。

  二、宣传主题

  联合国确定2022年“世界水日”的宣传主题是“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。我国2022年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。

  三、活动安排

  (一)综合运用各种宣传手段。县水务部门要充分利用微信公众号、“看陇西”等新媒体手段,推送纪念“世界水日”“中国水周”宣传内容;编印落实最严格水资源管理制度相关政策宣传单,在人流量大的广场、路口以及广告栏、报刊栏分发、张贴、悬挂宣传横幅、节水宣传挂图等多种形式开展宣传;要联合县融媒体中心设立专题栏目,集中播放国家和省、市节水行动、河长制、水资源保护、水域岸线管理保护、水生态修复和水行政执法监督等主题的公益宣传广告,提高公众参与度与知晓度。各乡镇及相关部门要突出宣传主题,创新宣传方式,拓展宣传内容,充分利用各机关单位大厅大屏幕等条件,发布宣传口号、播放相关宣传图片、水利公益广告等内容。

  (二)深入开展节约用水宣传。“中国水周”期间,各相关单位要围绕“实施国家节水行动”,积极开展节水宣传,组织人员深入公共机构、企业、学校、小区、村(社)等单位,分发宣传材料、节水标识,强化全社会的节水意识。一是由县机关事务中心组织进公共机构宣传,积极协调县直单位开展宣传,通过县政务服务中心大屏滚动发布宣传口号,增强公众节水意识,积极动员全社会共同关注水资源。二是由县工信局组织进企业宣传,积极协调企业之间的交流与合作,增强企业节水意识;三是由县教育局组织进校园宣传,加强与学校之间的交流与合作,充分调动学校参与热情,激发学生的节水、爱水、护水意识;四是由县住建局组织进居民小区宣传,提高居民节水意识、倡导科学用水和节约用水;五是由各乡镇组织进村社宣传,深入村社人口聚集区向农民宣传水法规知识及中央和省市水利政策,进一步提升水法律法规的知晓度,让节水宣传工作真正走进千家万户。同时,水务部门要与各相关单位加强协调配合,积极开展节水载体创建活动,重点以企业、学校、居民小区、公共机构、万亩灌区等为载体,全面推进节水型单位建设,立足实际建设各类节水示范基地,示范带动和引领全社会节约用水。

  (三)持续开展河湖长制宣传。按照水利部河湖“清四乱”工作要求和省水利厅统一部署,紧扣“复苏河湖生态环境”宣传主题,河长制各成员单位要认真开展“深化清违整治,构建无违河湖”专项行动,有针对性地开展内容丰富、形式多样的河湖长制工作宣传活动,通过在河道与交通干道交汇处设宣传牌、沿河湖周边悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、发送宣传资料等形式,宣传河湖执法“清四乱”工作要求,为全面落实河长制工作,营造浓厚的社会氛围,让保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态的理念深入人心。

  (四)重点做好宣传活动仪式。一是3月22日上午在县人民广场举行宣传活动,开展“世界水日”“中国水周”宣传活动启动仪式,通过摆放相关宣传展板,向群众发放主题宣传画、环保购物袋、宣传单等各种宣传资料,大力宣传节约用水、河湖长制、保护水环境等知识;二是3月22日下午在首阳镇广场举行宣传活动,紧扣“推进地下水超采综合治理”宣传主题,重点开展首阳镇药材加工企业(户)违规开采使用地下水整治专项行动,深入宣传水法规知识及中央和省市地下水管理政策。三是3月22日下午在学校举行节水宣传活动,活动现场志愿者为大家讲解我县水资源现状、北方干旱区节水的意义以及学生如何充当节水、护水小卫士,现场发放学校节水倡议书、宣传手册、挂宣传横幅、摆放节约用水宣传栏、节水有奖知识竞答、节水签名等方式进行宣传。

  四、工作要求

  一是提高思想认识,加强组织领导。为全面做好2022年“世界水日”“中国水周”宣传活动,县上成立由县政府分管领导任组长,县水务部门主要负责同志任副组长,县政府办、工信局、住建局、教育局、农业农村局、市生态环境局陇西分局、综合执法局、机关事务中心、融媒体中心和各乡镇主要负责同志为成员的陇西县2022年“世界水日”“中国水周”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在县水务局,具体负责此次活动的宣传发动、组织领导和统筹协调工作,水法宣传活动期间严格落实新冠肺炎疫情防控措施。

  二是紧扣活动主题,精心组织实施。“世界水日”“中国水周”是向社会集中宣传节约用水,保护水资源的.良好契机,各乡镇和各有关部门要高度重视,精心谋划,周密组织,密切配合,全力实施,切实组织开展好各辖区、各领域、各系统“世界水日”“中国水周”的宣传活动,确保宣传活动取得实效,为实行最严格水资源管理制度,“水利工程补短板、水利行业强监管”创造良好的法治环境。各成员单位要按照集中宣传时间要求,安排相关工作人员准时参加宣传启动仪式和集中宣传活动。

  三是联系工作实际,突出宣传重点。各乡镇和各单位要紧扣2022年“世界水日”“中国水周”的宣传主题,全力开展好宣传活动,重点从推进各行业各领域进行节水,实行最严格水资源管理制度,加快节水行动,推进建设节水型社会方面进行宣传,力求营造知水、节水、护水、亲水的良好社会风尚和人水和谐的社会氛围,切实增强全民节水观念与水法治意识。同时,进一步加大执法巡查力度,配合好水环境保护工作,以保护水资源防治水污染、改善水环境、修复水生态、统筹治理水灾害为主要任务,为推进水资源节约保护和水生态环境整体改善,保障水安全,提供坚强有力的法治保障。

  四是及时总结梳理,加强督促检查。在宣传活动中各乡镇和各单位要注重对宣传活动期间相关影像资料的收集,及时总结好的做法和亮点,在活动结束后,各乡镇、各相关部门要将本次活动工作总结于3月29日前报送县水务局(电子邮箱:412844940@qq.com)。同时,县政府督查室会同县水务局督促各乡镇和各有关部门抓紧落实,并形成活动开展情况通报,表扬先进,推进工作。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇3

  根据《惠州市节水行动工作方案》《惠州市节水宣传活动工作方案》《博罗县节水宣传活动工作方案》等有关精神,为营造全社会参与节约用水的浓厚氛围,结合我镇实际,特制定本方案。

  一、开展节水宣传活动时间及主题

  宣传活动时间:2022年1月18日至2月28日。

  宣传活动主题:节水护水,你我同行。

  二、开展节水宣传活动重点

  各村(社区、林场)紧紧围绕主题,面向群众,通过精心组织各具特色、形式新颖的节水宣传活动,进一步增强广大群众的节水意识,着重宣传节水政策、法律法规;宣传应用节水技术、节水方法、节水器具、节水管理先进经验;宣传倡导科学用水,一水多用,循环用水的文明生产和消费方式,弘扬“崇尚节约、厉行节约”的社会风尚。

  三、开展节水宣传活动形式

  (一)媒体及网络开展节水宣传。通过微信视频号、罗浮新闻等,全面宣传节约用水的'法律法规及政策;充分发挥报纸、广播、电视以及新媒体等媒介传播作用,加大公益广告宣传与舆论监督力度,形成集中、持续、不断向纵深发展的舆论宣传态势。

  (二)各类学校开展节水宣传。充分发挥节水宣传教育的引领作用,在各类学校、幼儿园广泛开展节水宣传教育,通过讲述身边的节水小故事、上一堂节水课、参观节水设施、亲身体验节水小技巧、征文活动等方式,提高学生节水意识,带动家庭节约用水,营造良好的爱水、护水、惜水氛围。

  (三)各村(社区、林场)开展节水宣传。在重要交通节点、综合市场等地张贴节水宣传标语(详见附件),通过电子媒体、宣传画、发放节水手册等方式推广节水措施,培养良好用水习惯,提高居民节水意识,倡导节约每一滴水,消除水龙头上的浪费,培育绿色生活方式。

  (四)企业、工厂开展节水宣传。相关行业主管部门要搭建宣传交流平台,交流节水经验及技术。在用水量大或排污量较大的工业企业及服务企业,宣传推广低耗水、循环用水等方面的节水技术、设备、设施和管理经验,提高用水效率。督促各企业、工厂加强用水管理,主动开展节水宣传,提高企业员工节水意识。

  (五)公共建筑开展节水宣传。在机关、企事业单位、医院、酒店、商场、写字楼、广场公园等公共建筑,开展节水法律法规、节水知识、节水科学技术和用水习惯等方面的宣传,推广节水型器具和雨水利用、水循环利用等方面的技术。

  (六)农村及田间地头开展节水宣传。农业农村是用水大户,行业主管部门要推广喷灌、滴灌等节水灌溉设施,改变以露天沟渠为主的粗放型灌溉方式。推广水稻旱育稀植、抛秧、地膜覆盖、深耕松土、中耕除草、增施有机肥等措施,提高土壤对天然降水的蓄集能力和保埔能力。同时,要在农村及田间地头深入开展节水措施宣传,提高农民节水意识。

  (七)制作节水宣传提示标示牌宣传。制作节水宣传海报,提示标语牌,重点在车站、商场、超市、宾馆、饭店、小区、机关、学校、医院、广场、公园等场所广泛张贴。

  四、工作要求

  (一)高度重视,形成声势。开展节水宣传周活动,是实施市、县节水行动工作方案的具体举措,也是节水型社会建设的重要内容。各村(社区、林场)要高度重视,切实围绕宣传主题来部署和安排活动,通过丰富多彩、形式多样的主题宣传活动,努力营造良好社会氛围和强大的舆论声势。

  (二)措施得力,注重实效。要发挥媒体宣传作用,坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活,走进基层、走进先进典型做好相关新闻宣传,提高宣传报道水平。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇4

  为全面贯彻落实科学发展观,加快推进节水型社会建设,根据《关于进一步开展节水型单位创建活动的通知》(苏水资〔20xx〕17号)要求和《关于开展节水型单位创建活动的通知》(淮水节〔20xx〕3号)通知,结合本单位实际,特制定本方案,希认真贯彻执行。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以建设节水型单位为目标,全面贯彻落实县委县政府关于建设节水型社会的要求,以提高水资源利用率为核心,强化节水宣传教育,提高节水自觉意识。在单位建立节约用水的长效管理机制,扎实推进水资源节约工作,为建设节水型社会,促进经济社会可持续发展作出贡献。

  二、工作任务

  (一)至20xx年5月31日创成市级节水型单位,20xx年底创成省级节水型单位。

  (二)建立较为完善的节水型单位建设工作制度和机制,推广先进节水技术和管理方法。

  (三)与各部门签订节水目标责任状,组成节水管理网络,形成节水护水部门有责、人人有责的态势。

  (四)全面提高全体干部职工的节水意识,形成“节约用水人人有责”的良好氛围,争做节约用水的表率。

  (五)实现年度人均水资源消耗下降。

  三、工作要求

  (一)加大宣传力度,增强节水意识

  1.在醒目位置制作“节水”为主题的永久性宣传标语,在卫生间及洗手处张贴节约用水温馨提示语,利用宣传视频播放节水宣传知识,营造节水型单位创建活动的良好氛围。

  2.组织单位干部职工学习有关节水型社会建设宣传片,积极开展节水专题培训和知识讲座,介绍节水知识、倡导节俭的风尚,进一步增强干部职工的节水意识。

  (二)使用节水设施,加强用水管理。

  1.改造卫生间用水设施。安装使用国家标准的节水型水龙头、节水型坐便器和立便器。

  2.加强用水设备的'日常维护和管理,及时维修损坏的供水管网和设施,避免“跑、冒、滴、漏”浪费现象发生。

  3.加强水资源的循环使用,提高水资源的利用率。

  4.控制公务用车清洗次数,提倡用容器接水擦洗,杜绝浪费水资源。

  四、保障措施

  (一)广泛宣传、增强意识。深入开展节约用水活动,各部门负责人要率先垂范,在单位形成“节约光荣、浪费可耻”的氛围。

  (二)完善制度、规范管理。把制度建设作为重点,推进建设节水型单位活动逐步走向规范化和制度化,形成节水型单位建设的长效机制。

  (三)强化监督、确保实效。规范用水行为,采取多种形式对单位用水进行监督检查。针对存在的问题和薄弱环节,认真整改堵塞漏洞,坚决制止一切浪费用水的行为,确保节水工作取得实效。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇5

  为贯彻“节水优先”方针,认真落实《河北省节水行动实施方案》和《河北省推进全社会节水工作十项措施》,发挥节水先进企业的典型示范作用,加快推进重点用水企业节水技术进步,推动企业开展节水改造和对标达标,全面提升企业用水效率,决定在前期节水型企业创建工作的基础上,扩大创建范围、提升创建水平,在全市工业领域重点用水行业开展节水型企业创建工作。

  一、总体思路

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的方针,以企业为主体,以提高用水效率为核心,在重点用水工业行业推进节水型企业建设和节水标杆企业遴选工作。树立一批行业内有代表性、用水管理基础较好、装备技术先进、节水工作有特色、用水指标达到行业先进水平的典型,引导企业加强节水管理和技术进步,加快转变工业用水方式,形成政府推动、企业主动、全社会互动的节约用水良好工作局面。

  二、创建范围

  全市工业领域节水型企业创建工作主要在钢铁、石化、纺织印染、造纸、制革、食品、医药等重点用水行业开展。

  (一)20xx年,重点用水行业年用水20万立方米以上的规模以上企业创建率达到50%以上,重点用水行业年用水5万立方米以上的规模以上企业达到20%以上。

  (二)2025年,重点用水行业年用水5万立方米以上的规模以上企业全覆盖。

  各县区可根据本县区经济社会发展情况和水资源状况加快创建进度、扩大创建范围。

  三、创建内容

  (一)完善企业节水管理制度。建立企业节水管理机构和科学合理的节水管理岗位责任制,年用水量超过10万立方米的企业设立水务经理。完善节水管理制度,制定并实施节水规划和年度节水计划,加强目标责任管理和考核。

  (二)强化企业用水管理。严格执行国家和省取(用)水定额指标和标准,实施企业内部节水评价。依据《用水单位水计量器具配备和管理通则》(GB24789)配备用水计量器具,建立健全节水统计制度。编制详细的供水排水管网图和计量网络图,定期开展水平衡测试以及用水效率和总量分析。建立日常巡查和检修制度,防止跑冒滴漏。

  (三)推进节水技术进步。积极采用《国家鼓励的工业节水工艺、技术和装备目录(2019年)》中的.节水新技术、新工艺、新设备,淘汰落后用水工艺、设备和器具。实施节水技术改造项目,节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时运行。

  (四)加强水资源循环利用。推进冷凝水、冷却水循环利用和工业废水回用,提高水资源重复利用率。

  (五)提高职工节水意识。组织开展节水宣传和教育活动,不断提高职工节水意识。

  四、创建标准

  申请创建节水型企业的工业企业应达到以下要求:

  (一)遵守国家、行业、地方相关节水政策和标准;

  (二)有取用水资源的合法手续,近三年取水无超计划行为;

  (三)未使用国家明令禁止或列入禁止、淘汰目录的用水设备或器具;

  (四)新建、改建、扩建项目时实施节水“三同时”“四到位”制度(用水计划到位、节水目标到位、管水制度到位、节水措施到位);

  (五)建立节水管理制度,各生产环节有配套的节水措施,建立完备的用水计量和统计管理体系。

  (六)水计量器具配备满足国家标准《用水单位水计量器具配备和管理通则》(GB24789)要求,并依法检定或校准。

  (七)管理指标和技术指标先进,均达到节水型企业创建相关标准要求。

  五、创建程序

  (一)申报。节水型企业创建工作采取企业申报和政府部门组织专家评价相结合的方式开展。节水型企业申报由企业按照节水型企业建设要求自评,达标后将申报材料经所在县、区的工业和信息主管部门、水行政主管部门初审后,报市工业和信息化局、市水务局。

  (二)评价。市工业和信息化局会同市水务局组织专家对企业申报材料进行评审,并现场核查节水型企业创建情况,对达到节水型企业创建要求的企业评价为节水型企业,给予发文公布。同时每年4月底前将上年度节水型企业创建资料(包含企业申报材料一式三份和电子版、公布文件)及汇总表联合上报省工业和信息化厅、省水利厅。

  (三)复审。省工业和信息化厅会同省水利厅组织专家或委托第三方机构对各市上报的节水型企业创建资料进行审查,必要时组织现场复查,同时对各行业水效指标前10%的企业评价为“河北省节水标杆企业”。

  (四)复核。按照“每五年一复核”的原则,对已创建的节水型企业进行复核,不断提升节水型企业创建水平。

  (五)公示和发布。省工业和信息化厅、省水利厅在门户网站对通过评审的创建节水型企业进行公示,并对公示结果予以公告。

  六、组织管理

  (一)摸清底数,制定计划。节水型企业创建工作是国家实行最严格水资源管理制度考核内容,各县区工业和信息化主管部门、水行政主管部门要高度重视此项工作,摸清创建企业范围底数,制定节水型企业创建年度计划并逐级上报,督促重点用水企业尽早创建节水型企业。

  (二)加强协调,大力扶持。各县区工业和信息化主管部门、水行政主管部门负责本地区节水型企业创建,做好相关企业创建咨询工作,有条件的地方可委托第三方机构进行辅导和检测。

  (三)落实政策,强化引导。各县区工业和信息化主管部门、水行政主管部门要加强对节水型企业创建工作的政策引导和支持,充分利用现有资金渠道优先支持节水型企业,对符合条件的节水技术改造项目予以重点支持;优先保障节水型企业新建、改建、扩建项目用水需求;对获评“河北省节水标杆企业”的节水型企业给予通报表彰和资金补助。

  (四)注重交流,推广经验。省工业和信息化厅会同省水利厅将定期通报各市节水型企业创建情况,并适时开展节水型企业建设经验交流,积极支持我省节水标杆企业申报国家级节水标杆企业、国家级水效领跑者。开展企业用水对标达标活动,不断提升工业行业用水效率和管理水平。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇6

  一、活动背景

  水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

  为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。

  二、活动目的

  1、 通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。

  2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。

  3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。

  4、、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节

  约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

  5、 培养学生的数感,让学生感知到生活中处处有数学。

  三、活动地点、对象、形式

  1、地点:学校校园、家庭

  2、对象:全校师生、家长、邻居

  3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。

  四、活动方法

  采访询问、上网、社会调查、社会实践

  五、成果形式

  节水的宣传画、板报。

  六、 活动过程

  (一)动员、准备阶段

  1、老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

  2、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

  3、观看节约用水的公益广告。

  时间安排:九月份

  (二)实施、交流阶段

  一:收集调查

  活动流程:

  1、调查、上网查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。

  2、 设计了两份调查表,一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下:

  关于家乡水污染的调查。

  调查时间: 20xx 年 xx 月谢xx日

  调查人:

  (1)调查你家附近水源污染情况及造成污染的原因

  (2)水污染情况原因分析家庭中用水情况调查调查方式调查内容合计询问、计算: 妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量 约( )千克水一个月全家用水量约( )千克,交水费( )元在你身边有没有浪费水的现象?请你结合生活实际提出几条节水的建议。

  二、设计方案

  活动流程:

  1、通过调查、上网查询资料等途径,了解有关节约用水的方案。

  2、从自己身边生活事做起,研究设计节水方案。

  三、宣传行动

  活动流程:

  1、首先要求每位学生做好宣传工作,向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和

  节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施;

  2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语,呼吁人们节约用水,拒绝水污染,保护水资源;

  (三)总结、拓展阶段

  活动流程:

  1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画,以各种形式展示我们的调查研究成果。

  2、评选“节约用水”小标兵。

  3、制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜宝贵的水资源。

  4、写好这次综合实践活动的总结。

  《节约用水》综合实践活动总结

  本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。

  在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报、交流的能力,提高了观察、分析的'能力,并能有一定的创新精

  节水方法

  1、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高;

  2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;

  3、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;

  4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

  5、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

  7、空调滴水:使用空调时,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;

  8、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗。 节水宣传口号

  1.如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  2水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。

  3保护水资源,生命真永远。

  4为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水!

  5.节约用水,从点滴开始。

  6树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇7

  一、活动目的

  1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识。

  2、让同学们了解更多关于节水的知识。

  3、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

  二、活动主题

  珍惜资源,节约水电

  三、活动时间

  10月26日-11月2日

  四、活动地点

  教学楼及宿舍楼

  五、活动人员

  全体大一新生

  六、活动的基本程序

  1、组织各班班长及生活委员开个会议,主要介绍一些节约水电的知识和节约用水用电的重要性。让他们反馈意见

  2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高,在拧开水龙头时水流得很快,浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些,减少洗手时水的浪费。

  3、一水多用:建议每个宿舍购买一只水桶,将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里,冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

  4、组织每班宣传委员出一次关于节约水电知识的板报。

  5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的.小知识。

  6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

  7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会,增强同学们的节约意识。

  8、针对学校公共机房的问题:有些同学离开后电脑继续开着,严重浪费了电,建议机房管理员将电脑设置自动关机,以节约用电。

  9、坚持以够用为原则,以节约为准绳,人员离开房间时,要关闭房间内的所有用电设备。

  10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画,将优秀作品展出,进一步增强节约水电的感官认识。

  11、各班班委带头节约水电,发挥模范带头作用,从节约一度电、一滴水做起,树立节电节水意识;

  12、养成随手关灯,随手关机,随手关水龙头的好习惯,人员少,少开电器;光线足,不开灯的习惯,

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇8

  语言活动:节约用水

  [活动目标]

  1、知道水与我们人类的关系。

  2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

  3、了解节约用水的方法。

  [活动准备]

  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。

  2、泥巴池里的一些泥巴。

  3、缺水情景的图片。

  [活动过程]

  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题

  1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。

  2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。

  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。

  4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。

  二、引导幼儿了解水的重要性

  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

  3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。

  三、了解节约用水的方法

  让幼儿讨论节约用水的方法。

  [活动延伸]

  制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

  附节约用水的儿歌:

  小水管,低着头,

  滴滴答答泪直流。

  问它为啥哭?

  低头不开口,

  你要替它擦眼泪,

  快去拧紧水龙头。

  活动三

  美术活动:设计节水标志

  活动目标

  1、启发引导幼儿尝试用图像、符号设计节水标志。

  2、学会发现别人作品的优点,体会欣赏别人的`快乐。

  活动准备

  1、多媒体课件(缺水,干旱的图片)

  2、在此活动之前幼儿对生活中的标志有一定的了解和认识。

  3、收集各种与生活有关的标志。

  4、制作标志的材料。

  活动过程

  一、活动导入,激发幼儿兴趣。

  1、出示绘本《水会变哦》

  师:水不但会变,还有许多的用处。清你们说说在生活中,哪些地方需要用水。

  幼儿发言。

  师:我们的生活离不开水,可是地球上的水越来越少,很多地方都缺水。

  2、播放课件

  师:我们看到很多地方都缺水,那么我们小朋友也应该节约用水哦,我们应该怎样节约用水呢?

  幼儿讨论,并发言。

  师:我们要怎样让别人也知道节约用水呢?

  (引出设计节水标志)

  二、利用收集好的生活标志进行分享,分类。

  师:在生活中我们发现了许多标志,这么多标志有什么用处呢?我们一起来看看。

  引导幼儿对生活中的标志归类。

  小结:生活中的标志一般分为三类:警示、禁止、提示。

  三、设计标志

  1、将幼儿分男孩女孩,进行比赛。

  2、教师提出设计要求,幼儿进行设计,教师巡回指导。

  四、交流与分享

  1、绘制完毕后,请幼儿进行欣赏评议。

  2、请幼儿讲设计的合理的标志贴到幼儿园相应的位置上。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇9

  一、活动目的:

  通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水

  二、活动重点:

  介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。

  三、活动难点:

  使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。

  四、活动过程:

  (一)队会仪式:汇报人数、出旗

  (二)队会过程

  中队委员:今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会,目的.是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学,有请。(学生鼓掌)

  主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!

  房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

  丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》

  房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

  丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

  房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?

  丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

  房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?

  全班:这是下雨的声音。

  主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》

  房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》

  丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。

  房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?

  丁:同学们能做些什么呢?

  房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。

  丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。

  房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

  丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。

  主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

  (三)队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗

  教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇10

  一、指导思想

  为认真贯彻国家和省、州、县关于建设资源节约型、环境友好型社会的重要部署要求,倡导全社会养成节约用水、健康饮水的良好习惯,创建节水型社会,营造节约用水健康饮水的社会氛围,落实共青团砚山县委关于在全县开展以“节约用水。共享幸福”为主题的节水宣传教育月活动的通知,结合我乡学校实际以“节约用水。共享幸福”为主题,特制定本方案。

  二、组织领导

  中心学校成立“节约用水。共享幸福”活动领导小组

  组长:阳家佑

  副组长:何熙王、沈文光

  组员:王廷兵、陈树洪、李绍祥、梁龙锋、田磊

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调对学校节约用水工作开展情况进行监督检查。

  三、活动内容

  安排节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各村校要结合“节约用水。共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:

  1、中心校学于9月28日启动“节约用水。共享幸福”活动,开展围绕“节约用水。共享幸福”的'征文大赛。

  2、围绕“节约用水。共享幸福”这一主题,加大对节约用水工作的宣传力度,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的主要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

  3、各村校要广泛开展“节约用水。共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。

  4、各校要做到使学生明确节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。对浪费水的人进行监督和批评。

  5、要求各校各班级要在宣传月出一期以“节约用水。共享幸福”为主题的黑板报。

  6、各校要制定和完善各项节水管理制度,建立有利于节水的制约和激励机制;建立严格、科学、合理管理制度,以制度约束用水行为。同时加强取水用水设施管理,公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志,严格杜绝“跑、冒、漏、滴”。保证节水工作的落实。

  四、工作目标

  深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇11

  一、活动背景:

  水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0。3%,相当于全球总水量的十万分之一。节水之行,迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务,我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

  二、活动目的:

  1、通过我们的.宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;

  2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;

  3、让同学们了解更多关于节水的知识;

  4、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

  三、活动主题:

  节水为荣浪费可耻节约用水从我做起

  四、活动时间:

  xx年12月6日———12月12日

  五、活动地点:

  宣传地点:燕山大学东西校区

  抽样调查地点:

  东校区6舍和西校区10组团b公寓

  六、活动主体:

  燕山大学全体在校学生

  七、活动流程:

  1、12月6日:

  (1)办公室负责起草节约用水的相关征文通知。

  (2)倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

  (3)宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。

  (4)征文搜集、评比由办公室负责,评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

  2、12月7日:

  (1)宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张,并置于东西校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

  (2)组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。

  (3)宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水,从点滴做起”、“节水光荣,浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

  (4)宣传部在7号之前制作2个长20米的大条幅,上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

  (5)宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。

  3、12月8日

  向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队,先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。

  4、12月9日

  (1)各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况,写成记录。

  (2)各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,减少水量是否可行。做好调查记录。

  (3)办公室汇总调查记录,分析数据,把同学的用水情况制成宣传单,贴于各宿舍楼下的公示栏里。

  5、12月10日

  (1)各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

  (2)贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况,并报告院里请专业人员进行必要维修。

  6、12月11日

  (1)中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名,保证自己会节约用水,并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方,以便提醒同学们不要忘了自己的承诺

  (2)与校内广播站协商,广播与节约用水相关的知识。

  7、12月12日

  (1)节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。

  (2)办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团,由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。

  八、经费预算

  宣传板17张×单价+600张小宣传条×单价+2条20米大条幅×单价+1200张书签×单价+知识竞赛奖品=总费用

  九、注意事项及其解决方案

  1、每位成员必须提前最好准备,熟悉相关内容,在活动中要文明、热情的服务,不得与同学发生冲突,时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。

  2、参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位,不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。

  3、活动中若遇恶劣天气活动课中断,在征得主席团同意后活动可以取消。

  企业节约用水宣传活动实施方案 篇12

  为落实庐阳区人民政府下发的《关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》庐政【20XX】18号文件,区教体局将开展“珍惜水资源,保护水环境”的活动,为使庐阳区的学生进一步了解地球水资源现状,培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染等方面的意识和社会责任感,并通过学生影响家庭,从而带动全民节水意识和自觉节水行为的形成,特制定本方案。

  一、活动时间:

  20XX年11月5日—20XX年12月31日

  二、活动要求:

  请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的`好做法、好经验及时上报。

  三、活动对象:

  本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。

  四、活动内容:

  1、开展一次节水签名活动;

  2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊;

  3、开展一次“我是节水小标兵”主题班会活动;

  4、利用学校橱窗宣传节水活动,学校联合家庭共同倡导节约用水,利用学校大力宣传节水知识;

  5、利用报刊、网络和电视等媒体进行广泛的宣传。

  五、材料汇总:

  请各校在20XX年1月10日前将总结和活动照片一并发到XXXXXXXXXXXX的邮箱

  联系人:闫如成,王碧波

  联系电话:65699983,65699984

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