水果拼盘活动策划方案

2022-05-13 方案

  为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的2022水果拼盘活动策划方案(精选7篇),希望对大家有所帮助。

  水果拼盘活动策划方案1

  活动名称:

  “六一”蔬果冷餐会

  活动目标:

  1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累(2)学会儿歌《六一到》

  2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果若干(品种多量少)老师: 水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:

  一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  二、组织两个班的幼儿在一起。

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

  三、活动延伸:

  了解 幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。欣赏活动中的照片。

  四、边沿内容:

  班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期。

  水果拼盘活动策划方案2

  一、活动目的:

  1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

  2、通过亲子探索活动,同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛;同时了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

  3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

  二、活动地点:

  幼儿园操场

  三、活动时间:

  20xx年9月18日下午3:00(每个家庭都可以参加)

  四、活动准备:

  请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。

  活动过程:

  1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式;

  2、水果拼盘活动开始,时间下午3:00—4:15

  3、活动结束,每个家庭将自己的作品放在桌子上,由家长委员会成员进行评选;

  4、本次活动奖项分为:特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、

  三等奖四名、优秀奖十名

  水果拼盘活动策划方案3

  一、活动目的:

  1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

  2、通过亲子探索活动,同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛;同时了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

  3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

  二、活动地点:

  幼儿园操场

  三、活动时间:

  20xx年9月18日下午3:00(每个家庭都可以参加)

  四、活动准备:

  请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.

  活动过程:

  1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式;

  2、水果拼盘活动开始,时间下午3:00—4:15

  3、活动结束,每个家庭将自己的作品放在桌子上,由家长委员会成员进行评选;

  4、本次活动奖项分为:特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、

  三等奖四名、优秀奖十名

  水果拼盘活动策划方案4

  一、活动背景

  民以食为天,食物作为人类的物质支柱,其内涵可谓是博大精深,水果是其中的组成部分,随着社会的发展,水果拼盘作为一种饮食文化应运而生,倍受世人追崇。

  水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

  在我国,水果雕刻历史悠久。据史书记载,北宋时每年农历七月初七,汴京人将瓜雕成各种各样,叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步,人民生活水平的提高,果雕已从宫廷走向民间。

  爱美是人的天性,无论在什么地方,总希望把美带到自己的生活中,水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点,运用一定的切配工艺进行合理搭配,将各种时令的水果组合成型。

  水果拼盘不是随意的切配组合,而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型,它能使就餐的人既饱尝口福,又有美的享受。

  营养是食品最重要的功能,因此,对于独具魅力的水果拼盘,我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感,还应该追求其营养价值(如美容、减肥、促消化、祛病等),关心其搭配是否科学营养。

  为此,我们特拟定举办一场既张扬个性,又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛,用专业的水准去点缀艺术,以提升同学们对水果拼盘的认识和品位,倡导大家树立食品营养观念,让生活更美好!

  二、活动目的

  1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

  2、众所周知,对于一个大学生来说,动手操作能力和团队协作能力是相当重要的。举办这次活动,旨在发挥同学们的动手操作能力,提高同学们的团队意识,以及培养同学们健康营养饮食的意识。

  三、活动地点

  文化广场

  四、活动时间

  20xx年10月25日上午9:00(暂定)

  五、活动对象

  湖南科技学院全体学生

  六、主办单位

  湖南科技学院学生会女生部

  七、承办单位:

  湖南科技学院生化系学生会女生部

  八、技术支持单位

  湖南科技学院生化系食品教研室

  湖南科技学院食品营养协会

  九活动流程{报名流程(12)活动流程(310)}

  (01)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表,填好相关信息后交到系女生部,由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

  (02)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘材料合理,每一份拼盘的造价不得超过10元,现场比赛制作的时间不得超过20分钟,设计方案具有艺术、特色和可操作性),然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

  (03)活动前半小时,由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地,其余人员一律在比赛划分的'区域之外)

  (04)活动开始前15分钟,由各小组派一名成员到指定的地点抽签,决定各小组的编号和比赛的顺序

  水果拼盘活动策划方案5

  一、活动目的

  1、积极响应校园文化艺术节的进行。

  2、丰富校园文化生活,展示教师的风采和素质,陶冶教师的情操。

  3、提高各组教师的动手和创新能力,培养同组教师的合作能力和集体意识。

  二、活动项目

  1、水果拼盘比赛(规则见附表)

  2、自由娱乐活动

  三、活动时间

  20XX年6月5日20时

  四、活动地点

  学校大操场

  五、具体分工

  1、工作人员:何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依

  2、水果拼盘评委:黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明

  3、统分员:杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶

  4、购置员:吴惠芳(购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具)

  5、由总务处提前安排有关人员布置现场,场地座椅、音响等准备好,傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。 7、活动结束,各组分派2~3个老师清理场地,归还各种道具。

  六、经费预算

  1、比赛用品: 1100元

  水果、一次性水果盘、杯子、茶叶、餐巾纸、牙签、水果刀 2、 奖品:500元(按等次分发一袋水果) 总计:1600元

  水果拼盘活动策划方案6

  活动时间

  待定

  活动地点

  学校生活区篮球场

  活动对象

  举办单位:

  管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委

  报名方式

  各自系部报名

  比赛时间

  待定比赛规则

  (一)环保水果设计

  1.所有作品必须现场制作

  2.可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加

  3.参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品

  4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。

  (二)服装比赛规则

  5.选手作简短的自我介绍,进行拉分

  (三)比赛总规则

  6.报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀

  7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分最高者胜

  8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)

  (注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气最高者胜)

  一、活动流程

  第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。

  第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。

  第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

  第四环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众,答对了给予一份精美小礼品。

  第五环节:统计分数,列出名次。评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

  二、参赛要求:

  (一)环保水果设计要求

  1.参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(分团委提供)。

  2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

  3.突出主题“环保新风尙,水果也疯狂”

  4.参赛者必须用小纸板写上作品名称(可自由发挥,将作为评分参考)。

  5.参赛选手所选用的材料(水果)在比赛前只能洗干净,不能切好、雕刻好等,如有发现将以违规处理。

  6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座

  (二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)

  9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

  10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙,水果也疯狂”主题(选手自由发挥,水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限)

  11.本次活动以服装展示作为载体之一,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装,可运用道具。

  12.参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想(打印彩图1张)

  三、评分标准

  1.作品名称:不得超过六个汉字,贴切,符合主题10分

  2.整体创意:别具匠心、主题鲜明15分

  3.营养结构:可观赏性、营养价值

  20分4.作品造型:新颖、美观环保20分

  5.卫生:干净、整洁15分

  6.操作技能:刀工熟练、材料简约20分

  四、奖项设置

  一等奖:奖品+证书

  二等奖:奖品+证书

  三等奖:奖品+证书

  优秀奖:奖品+证书

  五、工作安排

  1.外联部帮忙拉赞助;

  1.宣传部负责宣传和比赛展板;

  2.纪律部负责维持现场的纪律;

  3.学习部做好统计评委给出来的分数;

  4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖;

  5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单;

  6.其他部门协助生活部举行活动

  六、活动现场布置

  1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子,女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品,如手套、牙签之类。

  活动需要提前的准备的东西:

  桌子、凳子、音响、横幅、电线、帐篷、评分表等;需要请的主任、老师的名单、现场布置方案

  七、活动人员安排:

  1.报名表、评分表、签到表的设计及准备:干事10人

  2.购买活动相关用品:生活部干事5人

  3.证书的盖章及书写:办公室1人

  4.主持人:文娱部2人

  5.评委:分团委书记、主席、副主席、艺术系老师

  6.嘉宾:学生会主席、各系部团委副书记

  7.活动场地布置:艺术系分团委所有干事及活动的相关人员

  8.摄影:文娱部5人

  9.签到:办公室干事5人

  10.秩序维持:纪律部全体人员

  11.活动结束清场:全体工作人员

  八、需要工具

  九、经费预算

  水果拼盘活动策划方案7

  活动目标

  1、通过活动,让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。

  2、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  活动准备

  自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。

  活动过程

  一、教师介绍活动的意义

  秋天,是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去摘,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜。今天,我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。

  二、介绍游戏规则

  今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)。

  现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。

  活动规则如下:

  1、以每一个家庭为一组。

  2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

  3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

  4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

  三、水果拼盘比赛

  教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖

  四、评选与品尝活动

  1、请获奖家庭介绍制作方法。

  2、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

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