六一儿童节详细方案

2024-05-09 方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的六一儿童节详细方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　六一儿童节详细方案 1

　　一、活动主题

　　xx慰问活动

　　二、时间

　　20xx年xx月xx日(星期x)10：00-11：00

　　三、地点

　　xx小学

　　四、参加单位

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。

　　五、慰问对象(约250人)

　　(一)xx小学学生(约250人)

　　(二)xx民贫困学生(30人)

　　六、活动安排

　　第一阶段队会活动

　　10：00-10：05升国旗

　　10：05-10：10唱队歌

　　第二阶段慰问

　　10：10-10：15校长致欢迎辞

　　10：15-10：20区领导讲话

　　10：20-10：35慰问贫困学生代表

　　10：35-10：40学生代表致感谢辞

　　10：40-11：00才艺展演(4个小节目)

　　第三阶段六一表彰、游园活动

　　11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

　　11：30-12：00拔河比赛

　　14：00-16：00游园活动

　　七、经费预算

　　(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金，慰问30名xx贫困学生代表，xx元/人。

　　(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

　　(三)参加活动的.其他xx单位针对学生需求来安排。

　　八、工作要求

　　(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。

　　(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：xx”慰问活动)。

　　(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

　　(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。

　　六一儿童节详细方案 2

　　一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的`丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

　　一、活动主题：

　　金色童年，飞舞梦想。

　　二、活动内容及时间安排。

　　20xx年x月xx日上午：

　　活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

　　活动二：书画展览欣赏活动。

　　活动三：游园活动。

　　游园活动项目：

　　1、吹乒乓球。

　　2、团结向前。

　　3、打保龄球。

　　4、猜谜语。

　　5、盲人击鼓。

　　6、钓鱼。

　　7、快乐呼拉圈。

　　8、套瓶子。

　　9、掌上明珠。

　　10、投篮球。

　　11、夹珠子。

　　20xx年x月xx日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

　　活动五：庆六一文艺汇演。

　　三、活动地点：

　　操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

　　四、活动组织

　　活动总指挥：xxx

　　活动协调：xxx

　　活动总策划：xx

　　活动各场所总负责人：xxx

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。

　　活动安全：xxx

　　活动器材：各项活动负责人自备。

　　写邀请函：xxx

　　场地布置：xxx

　　音响设备：xxx

　　主持人辅导：xxx

　　主持稿：xxx

　　奖品准备：xxx

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：xxx

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：xxx

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

　　注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　六一儿童节详细方案 3

　　一、活动主题：

　　红领巾心向党，阳光下快乐成长

　　二、活动目的：

　　组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的'六一

　　三、活动时间：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活动领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：各科任教师

　　五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活动流程

　　（一）第一阶段队会活动

　　1、10：00-10:05升国旗

　　2、10：05-10:10唱队歌

　　（二）第二阶段慰问

　　1、10：10-10:15校长致欢迎词

　　2、10：15-10:20区领导讲话

　　3、10：20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40学生代表致感谢词

　　5、10：40-11:10才艺展演

　　（1）舞蹈：《爱心世界》

　　（2）校园剧：《小木偶》

　　（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

　　（4）体育表演：《篮球表演》

　　（三）第三阶段六一表彰、游园活动

　　1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

　　（1）优秀班主任（6人）

　　（2）优秀辅导员（7人）

　　（3）xx区优秀班级：四年级1班

　　（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

　　（5）xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

　　（6）优秀少先队员：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河比赛

　　每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

　　14:40-16：10附表3

　　七、活动要求

　　1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

　　2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

　　3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；

　　4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

　　5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

　　八、活动相关人员安排

　　队列：各班班主任场地：学校操场

　　音响：陈略摄影:周凤飞

　　主持人：xxx

　　安全纪律：全体教职工

　　后勤人员：xxx

　　六一儿童节详细方案 4

　　一、活动安全应急预案

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班教师

　　1、安全纪律保障：

　　2、调度：

　　3、摄影：

　　4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

　　二、具体措施

　　（1）召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的.安全防患能力。

　　（2）班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

　　（3）幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。

　　（4）6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。

　　（5）活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

　　（6）全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

　　三、安全事故应急处理机制

　　1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。

　　2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

　　3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

　　四、发生重大事故立即上报注意事项：

　　1、遇事要冷静、措施要果断。

　　2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

　　六一儿童节详细方案 5

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组：

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　成员：xxx及各班班主任。

　　音响、电器装备：xxx。

　　横幅、气球悬挂：xxx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xxx。

　　评委：xxx。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　四、活动主题：

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点：

　　xx小学。

　　六、活动要求：

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　六一儿童节详细方案 6

　　活动目的：

　　在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　　活动时间：

　　5月x日——6月1日。

　　活动对象：

　　xx小学全体同学。

　　活动内容：

　　1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选

　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他

　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”

　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的'卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)

　　4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛

　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。

　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。

　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。

　　六一儿童节详细方案 7

　　一、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔。

　　二、活动内容

　　1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

　　2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

　　3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

　　4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

　　5、新队员入队仪式。

　　6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

　　三、活动对象

　　全镇学生、xx幼儿园。

　　四、组织方法

　　1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

　　2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。

　　五、节目要求

　　1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

　　六、活动要求

　　1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的.材料收集，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　七、表彰与奖励

　　本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

　　六一儿童节详细方案 8

　　一、活动主题

　　“分享快乐，奉献爱心”。

　　二、活动目的

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：

　　1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间

　　1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备

　　1、学生准备：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：

　　巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的'社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比

　　活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

　　六一儿童节详细方案 9

　　一、活动目的：

　　一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的`“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

　　二、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

　　2、地点：学校体育馆内

　　3、出场顺序：根据抽签顺序出场

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

　　低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)

　　中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)

　　高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)

　　2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。

　　3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

　　4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

　　四、活动过程：

　　第一阶段：准备阶段。

　　1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。

　　2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。

　　第二阶段：比赛阶段

　　1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。

　　2、地点：学校体育馆内

　　五、评分标准及奖励办法：

　　(一)合唱评分标准：(总分100分)

　　1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。

　　2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

　　3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。

　　4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。

　　(二)经典诵读评分标准：(总分100分)

　　1、仪表形象：(10分)

　　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达：(30分)

　　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、态势神情：(20分)

　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果：(30分)

　　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5、时间要求：(5分)

　　时间为5分钟内。

　　6、创意：(5分)

　　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　　(三)闽南童谣评分标准：

　　1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

　　2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

　　(四)奖励办法：

　　低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

　　中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

　　六、其他事项安排：

　　1、节目及其音乐报送：5月4日前

　　(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))

　　2、舞台背景幕布设计：美术组(组长xx主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)

　　3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。

　　4、主持人确定及训练：吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

　　5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

　　6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)

　　7、评委：

　　合唱评委：龚xx、龚xx、吴xx、刘xx、林xx

　　经典诵读评委：王xx、钟xx、吴xx、赵xx、杨xx

　　闽南童谣评委：李xx、吴x、林x、庄xx、庄x

　　8、统分：张xx、张xx

　　9、摄影：许xx、吴x

　　10、活动综述报道撰写：陈xx

　　七、结束工作：

　　1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

　　2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

　　3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)

　　4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组

　　5、不尽事项，另行通知!

　　六一儿童节详细方案 10

　　一、活动内容

　　(一)新队员入队

　　(二)体育项目

　　1、篮球比赛

　　2、乒乓球比赛

　　3、拔河比赛

　　4、赛跑比赛

　　5、跳绳比赛

　　6、呼啦圈比赛

　　(三)游园活动

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定点投球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　二、具体活动安排

　　1、新队员入队仪式

　　2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

　　3、赛跑比赛：

　　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各3名队员。

　　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各4名队员。

　　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

　　6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

　　7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、“跳绳”的裁判：

　　2、“呼啦圈”的`裁判：

　　3、“赛跑”的裁判：

　　4、“拔河”的裁判：

　　5、“篮球赛”的裁判：

　　6、“乒乓球”的裁判：

　　7、负责登记、拍照：

　　8、总负责人：

　　六一儿童节详细方案 11

　　一、活动目的

　　1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　二、活动内容：

　　1、发展新队员

　　2、进行优秀学生的各项表彰

　　3、各种形式的`文艺汇演

　　三、活动时间：六月一日

　　四、活动地点：小学操场

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　六、活动步骤

　　（一）升国旗、奏国歌、行队礼

　　（二）校长致词

　　（三）大队辅导员讲话

　　（四）少先队入队仪式

　　1、全体立正

　　2、出队旗（出旗曲）

　　3、唱队歌

　　4、宣布批准新队员名单

　　5、六年级为一年级佩带红领巾

　　6、宣誓

　　7、新队员代表讲话：

　　8、老队员代表讲话：

　　9、退旗

　　10、仪式结束

　　（五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）

　　（六）、文艺演出

　　学前班舞蹈：健康歌

　　一年级：小提琴独奏

　　三（一）班小合唱：隐形的翅膀

　　二年级：电子琴独奏

　　六（一）班舞蹈：冒险气球

　　三（二）小合唱：我和我的祖国

　　四五年级：小岗村的孩子们

　　六（二）班：好运来

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

　　六一儿童节详细方案 12

　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：xx年6月1日

　　六、活动地点：学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的'表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　六一儿童节详细方案 13

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的.氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　文艺汇演

　　五、活动时间：

　　5月31日，8：30

　　六、活动地点：

　　xx完小操场

　　七、参加对象：

　　xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：xx）

　　3、音响设备。（负责人：xx）

　　4、摄影、摄像。（负责人：xx）

　　5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

　　6、主持。（负责人：xx）

　　7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

　　8、参加对象

　　九、活动程序：

　　1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。（指挥：领唱：）

　　4、学生六一献词。（2分钟内）

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

　　六一儿童节详细方案 14

　　一、活动目的：

　　为营造活泼向上的'校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、主办单位：

　　少队部

　　三、组织机构：

　　组长：张羽勇

　　副组长：刘慧玲卢钟华

　　组员：各班主任及各任课老师

　　四、活动时间：

　　20**-5-31

　　五、活动地点：

　　南山小学

　　六、活动方式：

　　个人自由活动

　　七、活动要求：

　　保证每一位学生快乐地主动参与，确保每一位学生的安全。

　　八、活动步骤

　　(一)少先队新队员入队仪式。

　　(二)六一游园活动。

　　九、入队程序及活动项目、活动规则

　　(一)少先队新队员入队程序：

　　1、全体起立，出队旗、奏出旗曲，全体少先队员敬队礼。

　　2、全体队员唱队歌。

　　3、辅导员宣读新队员名单。

　　4、四年级老队员授予新队员红领巾。

　　5、大队部干部带领新队员宣誓。

　　(二)、游园活动项目：

　　1、扔乒乓球

　　2、插花。

　　3、团结向前

　　4、打保龄球

　　5、猜谜语

　　6、盲人击鼓

　　7、钓鱼

　　8、快乐呼拉圈

　　9、套瓶子

　　10、掌上明珠

　　11、背古诗

　　12、抢凳子

　　13、投篮球

　　14、夹珠

　　15、猜成语

　　(三)、游园项目规则

　　1、扔乒乓球：

　　把兵乓球扔进1米的小盆里，投进者，获奖券一张。

　　一年级(1)责任老师：张容研赵成海

　　2、插花：

　　每人插一次，蒙上眼睛转三圈，凡把花插到盆里者，可获奖券一张。

　　一年级(2)责任老师：赵壮娟李大东

　　3、团结向前：用绳子绑住两个人一人一只脚，让他们配合走向终点。二年级(1)责任老师：王恩荣杨忠4、打保龄球：

　　每人打三次，凡在5米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　二年级(2)责任老师：胡江忠林茜

　　5、猜谜语：

　　每猜中一条获奖券一张。

　　三年级(1)责任老师：黎永月陈娟芳

　　6、盲人击鼓：

　　每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　三年级(2)责任老师：陈亮儒罗天晶

　　7、钓鱼：

　　每人钓一分钟，钓得者，获奖券一张。

　　四年级(1)责任老师：梁彩珍杨桂花

　　8、快乐呼拉圈：

　　转呼啦圈20圈者，获奖券一张。

　　四年级(2)责任老师：高成花陈莉

　　9、套瓶子：

　　每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　四年级(3)责任老师：林立荣林健桃

　　10、掌上明珠：

　　将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。

　　五年级(1)责任老师：黄道斌郑有亮

　　11、背古诗：

　　事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，能正确背出，获奖券一张。

　　五年级(2)责任老师：陈芳朱平波

　　12、抢凳子：

　　四人抢三张凳子，依次类推，最后抢得凳子者，获奖券一张。

　　五年级(3)责任老师：林日恋黄泽波

　　13、投篮球：

　　投进者获奖券一张。

　　14、夹珠：

　　在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数者，获奖券一张。

　　15、猜成语：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。猜中两人均获奖券一张。六年级(3)责任老师：黎慧丹何宗祉十、兑奖学生拿奖券到兑奖处进行兑换奖品。责任老师：卢钟华田冲

　　六一儿童节详细方案 15

　　在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制xx学校庆祝六一国际儿童节活动方案，具体如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年6月3日（具体时间另行通知）

　　二、活动地点：

　　xx学校操场（小学部、中学部）

　　三、活动主题：

　　让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

　　四、活动组织

　　活动策划：xx学校校团委

　　总策划：

　　执行策划：

　　项目负责：

　　活动摄影：

　　活动准备：（奖品、用具材料）

　　校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫

　　学生负责：（共青团员总负责）

　　赵艳玲（各游戏负责人总指挥）

　　李恩琴（广播播报总负责）

　　邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）

　　杨秀华（奖品总负责）

　　五、活动注意事项：

　　1、各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）

　　2、部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。

　　3、每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）

　　4、如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

　　5、本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。

　　6、兑奖处：化学实验室（待定）

　　兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕

　　六、活动内容（游戏总计8个）

　　上午（共10个）：

　　1、乒乓球达人

　　2、钓鱼高手

　　3、运“弹”专家

　　4、象棋高手

　　5、脑筋急转弯

　　6、丢圈高手

　　7、气功大师

　　8、指手画脚

　　9、一反常态

　　10、火眼金睛

　　下午（共8个）：

　　1、敲鼓大王

　　2、画鼻大师

　　3、鱼跃龙门

　　4、LuckyDog（幸运儿）

　　5、百步穿杨

　　6、团结就是胜利

　　7、灌篮高手

　　8、数学高手

　　六一儿童节详细方案 16

　　一、活动目标

　　1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、培养规则意识和协作精神。

　　3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

　　4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

　　二、活动准备

　　1、活动程序表。

　　2、准备各种运动器械，布置场地。

　　3、小奖品。

　　三、活动计划

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长入场。

　　3、园长、教师或家长代表讲话。

　　4、班级会操表演。

　　5、亲子游戏展示。

　　A、平衡沙包

　　游戏准备：

　　沙包若干，绳子，障碍物。

　　游戏过程：

　　1.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

　　2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

　　3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的'方式走小路。

　　4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。

　　B、和小兔做游戏

　　游戏准备：

　　小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。

　　游戏过程：

　　1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。

　　2.教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。

　　3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。

　　C、“盲人”敲鼓

　　游戏准备：

　　大鼓、鼓槌4个，眼罩4个。

　　游戏过程：

　　1.教师将4面大鼓放在场地中。

　　2.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

　　3.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。

　　4.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

　　5.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

　　D、抱抱团

　　游戏准备：

　　地垫若干。

　　游戏过程：

　　1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。

　　2.教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。

　　3.没有抱在一起的停玩一次。

　　4.增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。

　　E、动作传递

　　游戏准备：

　　分组标志，动作图片，轻快的音乐。

　　游戏过程：

　　1.用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。

　　2.请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

　　3.游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。

　　4.请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。

　　▲游戏案例来源于朗朗教育课程

　　四、活动结束

　　1、颁发奖项。

　　2、亲子运动会结束。

　　3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

　　六一儿童节详细方案 17

　　一、活动由来

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的'“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。

　　二、活动时间

　　6月1日——6月x日

　　三、活动主题

　　欢乐童年精彩无限

　　四、活动内容

　　届时，餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　(一)前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

　　(二)联动促销：

　　活动一、6月1日——6月x日期间，凡带儿童到餐厅燕莎店就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。

　　活动二、6月1日——6月x日活动期间，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

　　五、活动宣传：

　　1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。