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学科:英语 年级:初一 辅导教师:张丹梅 期数:120
[一日一成语]
apple of one’s eye
几乎在世界上任何一个地方,苹果都是深受人们喜爱的一种水果,一则是因为它营养丰富,二则是因为它外观可爱。英美人对苹果也十分偏爱,因而英语中有些成语和苹果有关,如:
An apple a day keeps the doctor away.
一日一苹果,医生远离我。
Upset the apple cart 乱了如意算盘。
Apple-polisher 爱拍马屁的人。
今天要讲的这个成语也是和苹果有关的。也许因为苹果是从从钟爱之物,因而某人眼中的苹果便被引申来指他所钟爱的人或物了。要注意也是这个成语中的eye表示的是抽象的意义,因而用单数,不用复数:
Ever since he entered this school, he has always been the apple of the teacher’s eye.
自从他进这所学校以来,他一直是老师的宠儿。
Don’t expect to borrow the new bike from him. It is the apple of his eye and he will never lef anyone else touch it.
别想借用他的新自行车,那是他的宝贝,他绝不会让别人碰一下的。
[学习目标]
1. 语音:
辨认和掌握元音字母a在重读开音节和重读闭音节中的读音及其相应的拼读规则。
2. 听、说、读、写掌握下列日常交际用语
1)I’m 11. Are you 11, too? No, I’m not. I am 12.
我11岁。你也11岁吗? 不,我不是。我12岁。
2)How old are you? 你多大了?
3)What class (grade, row) are you in? 你在哪一班(年级、排)?
I’m in Class (Grade, Row) 2. 我在二班(年级、排)。
4)What’s your number? I’m Number 3.
你是几号? 我是3号。
5)Let’s go to class now. Ok. Let’s go.
现在让我们上课去吧。 好吧,我们走吧。
6)What’s 1 plus 3? 1加3是多少?
It’s 4. 是4。
7)What’s 3 minus 2? 3减2是多少?
It’s 1 . 是1。
3. 语法
理解系动词be(am, is, are)的完全形式、缩略形式、问答及答语,并注意其在疑问句中的语序。
[重难点及词句分析]
1. 元音字母a的读音:
(1) 元音字母之后有一个辅音字母(r除外),而后面又跟上一个不发音的字母e的音节叫相对开音节。元音字母之后没有辅音字母的音节叫绝对开音节。
在重读开音节中,元音字母a一般读字母本身的音[ei]。如:name, grade, game等。
(2) 元音字母之后有一个或几个辅音字母(r)除外,这样的音节叫闭音节。
在重读闭音节中,元音字母a发[]音,如:
bag, map, thank等。
但在class词中则读[a:]音,在what词中读[ ]音。
2. I’m in Row 1. I’m Number 2. 我在第一排。我是第二号。
在第几排需用介词in,而第几号则不加in。表示第几排、第几号时,Row和Number的节一个字母均要大写,另Number还可以缩写为No.,而在特殊疑问句中却不需要大写,如:
What row are you in ? 你在第几排?
What’s you number? 你是第几号?
英语中,表达几排几号的用法除了例句外,还有如:I’m Number2, Row 1.或I’m Number 2 in Row 1. 均意为“我在一排二号”。
3. What class are you on in? 你在哪个班?
I’m in class 3, Grade 1. 我在一年级三班。
What class are you in?”中的class应小写,而答语“I’m Class 3, Grade 1.”中的Class,Grade的第一个字母则必须大写。另应注意的是,在英语中表达几年级几班的方法正好同中文的顺序相反,要先说小,后说大,班级和年级之间要用逗号,表示某年级或某班的数词要放在英语单词class或Grade之后。如:
Class 6, Grade 3. 三年级六班
Class1, Grade2. 二年级一班
4. What’s one plus two? 一加二等于几?
减、乘、除的得数提问常用what,也可以用How much,等号用is表示,句中plus是“加”的意思,也可以用and代替,如:
What’s three and four? 三加四等于多少?
另minus为“减”,如:What’s five minus three? 五减三等于多少?
用句式It’s+数字表示。如:It’s two. 是二。当然,也可以说One plus two is three.一加二等于三。Five minus three is two. 五减三等二。
5. How old are you ? 你几岁了?
人年龄时可用How old.简单回答I’m eleven.我11岁。完整的回答为I’m eleven years old.
6. Ah, it’s a secret. 啊,这是一个秘密。
啊),是一个感叹词,用来表示惊讶、喜悦、赞叹等感情。在西方国家里,人们不喜欢别人询问他们的年龄、婚姻、工作及工资收入等问题。因为他们认为这些属于自己的隐私,不愿让别人知道。尤其是妇女和年长者,更不愿意别人询问他们的年龄,因为他们总希望把自己打扮得年轻漂亮些。如果别人问起的话,他们会巧妙地避而不答。因此当Meimei问May Hyole的年龄时,她委婉的回答Ah, it’s a secret.这与中国人的习俗极不相同。他们见面时常喜欢问对方的健康状况“How are you?”或谈论天气“It’s a lovely ady, isn't it?”
7. 系动词be的表现形式及用法:
系动词be是am, is, are的原形。am, is, are是动词be在一般现在时中的三种表示形式,其缩略形式分别为’m, ’s, ’re.如:
I’m HanMei. 我叫韩梅。但This is a book. 中的This is 是不能缩略的,不能写成That’s a book,把am, is , are移到句首,就构成了一般疑问句。一般疑问句有肯定回答和否定回答两种情况。例如:
---Are you Kate Green?
---Yes, I am./No, I’m not.
---你是凯特格林吗?-----是的我是。/不,我不是。
“Am I in Row 4?” “Yes, you are./No, you aren't.”
“我是在第四排吗?” “是的,你是。/不,你不是。”
注意:在作肯定回答中,Yes后面的简短陈述不能缩略。如:
Yes, it is . 不能写成Yes, it’s.
Yes, you are 不能写成 Yes,you’re.
Yes, I am 不能写成 Yes, I’m.
在am, is, are后面加上not就变成了否定句。如:
I’m not Li Tao. I’m Li Tong. 我不是李涛,我是李铜。
You are not Number 5. You are Number 7.
你不是5号,你是7号。
This is not a pen. It’s a pencil.
这不是钢笔,这是铅笔。
在否定句中,are not可缩写为aren’t,is not 可缩写为isn’t,但am not不能缩略,只能用I’m not 形式表示。
[交际小广场]
补全对话,从所提供的7个选项中选出5个适合的选项完成对话。
Woman:Good afternoon. 1
Boy: Yes, please. 2
Woman: 3
Boy:Three Kilos (公斤),please.
Woman:Here you are. 4
Boy: Yes, thank you. 5
Woman:Nine yuan. Bye-bye!
Boy: Thanks. Goodbye!
A.What do you want?
B.I want to buy some apples.
C.Is that all?
D.That’s all right.
E.Can I help you?
F.How many apple would you like to buy?
G.How much are they?
答案:1.E 2.B 3.F 4.C 5.G
根据情景选择最佳答案
1. 当你第一次见到新朋友,你想先向其问好,你应说:
A How are you? B Nice to meet you C You are good.
2. 当你想问别人某事或请他人帮助做某事时,你应说:
A Hello! B How are you? C Excuse me!
3. 当你的言行给别人带来不便,想赔个礼时,你应说:
A I’m sorry. B I’m not good. C Excuse me!
4. 当你想向对方介绍李磊进,你应说:
A He’s Li Lei B It’s LiLei C This is LiLei
5. 当别人向你告别,说声“See you later!”时,你应回答:
A Hello! B See you! C Sorry!
答案:1.B 2.C 3.A 4.C 5.B