参考教案
Unit 25 Where are you from?
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生初步掌握一般现在时，并能运用这个时态，就有关国籍、所讲语言、喜好等题目进行有意义的会话、交流。从本单元起，开始培养学生的阅读理解能力。
二、教学重点与难点
1．句型：1)to be from… 2)to come from… 3)What about… 4)How do you like… 5)What do you like about…
2．语法：一般现在时的用法。
3．日常交际用语：有关询问国籍、语言、喜好等方面的用语。
三、课时安排
本单元共4课时，每课1课时。