第十八课 Lesson Eighteen

发布时间:2016-3-1编辑:互联网

一、教学内容

1.词汇(略)。

2.句型:1) Is Jim picking more apples than Kate? 2) Who has the most apples, Li Lei,Jim or Lily? 3) He's stronger than her.

3.语法:数量的比较。

二、教具

录音机;约60本作业本。

三、课堂教学设计

1.复习值日生报告。

2.请一位同学站在前面,教师交给他(她)10个作业本。手指这位同学向全班说:

T: ×× has some exercise books.

再请另一位同学站在第一位同学旁边,教师交给他(她)20个作业本。两位同学都把本拿好,让大家看清区别。教师说:

T: ××× has more exercise books than××.

反复说两遍,注重重读more一词,启发大家猜测这句话含义(学生应没有多大困难)。

又请第三位同学,与前两位同学站在一起。教师让该同学拿30个作业本。教师说:

T:××× has the most(exercise books) of all.

放慢语速,反复读两遍,启发大家猜测这句话含义。教师将以上三句话书写在黑板上。扼要予以讲解。

领读生词,指挥大家学说这几个句子(让全班看着这三位同学说,增加直观性)。反复练习说几遍,到学生能初步掌握为止。

教师手指这三位同学,继续提问:

T: Who has the most exercise books, ××,××× or ××?

And who has the fewest?

学生应当能较容易地正确答出。

3.打开课本,学生看图。放课文第1部分录音,学生跟读,反复三遍。

教师直接用课文第3部分问题向学生提问,要求学生给出正确答案。

4.指导学生看课文第2部分插图,教师可作如下提问,要学生做出正确应答:

T: Who is picking more apples, Jim or Kate?

Which truck is carrying more ladders, the big one or the small one?

学生给出简略答语即可。

教strong这个生词。放课文第2部分录音,学生跟读,反复三遍。

5.指导学生做练习册习题。

6.布置作业

1)练习朗读课文;2)抄写生词、课文第1、3两部分内容;3)完成练习册习题。

四、难点讲解

1.He's stronger than her.他比她健壮。

be+形容词(比较级形式)+than是比较级的基本句型。than是连词,其后面既可用宾格代词her,也可用主格代词she。

2.Who has the most apples, Li Lei, Jim or Lily?谁的苹果最多,是李磊、吉姆还是莉莉?

三者或三者以上比较要用最高级。由于是在三者之间比较,连词用or(或者),而不能用and(和)。