四步教学法” 英语 （科目）导学案
班级 姓名 日期 编号 Unit 1 Reading 设计人： 审核人 ：
我参与我快乐，我展示我成功
[自研课导学]（时段：晚自习 ）
一、预习内容及目标：
1、认真预习课本P8的单词
2、完成P8 1A 、1B
二、检测内容及方法
课堂元素
导学流程 引导自学 相互助学 当堂展示 人人过关
内容、学法、时间
20分钟 内容、形式、时间
20分钟 内容、方案、时间
20分钟 成果记录、知识生成、同步演练
Step1
Step2
Step3
一、听读-感知文本
1、 听录音，整体感知文章，并且划出文中相关短语。
2、 感知文章的语音语调，注意句子之间的停顿。
二、诵读---读出语感：
大声自由地诵读此文章，看看你能在哪个层此上达标。
1、 能正确地读。
2、 能流畅地读。
3、 能有理解的读。
根据时间，自己掌握读的遍说。并对不会的地方进行标注（8分钟）
三、析读----读出理解1、默写文章，通过画、批注，完成人人过关处的题目。2、理解感知：语法、句型、短语，完成人人过关处练习
四、创读--学以致用。 组长主持
一、两人对学（4分钟）
1、检查朗读情况。2、检查人人过关处题目内容。并且用红笔标出等级评定。（5分钟）
二、小组互学（6分钟）在小组内讨论，对对学中遇到的问题。进行讨论。
三、大组群学（10分钟）在抽签完成后，大组长将本组的展示任务，进行讨论汇总，形成统一方案 ，并进行责任分工，为展示作准备。 展示方案一：课本p60对话，（可以齐读，可以编对话，可以背诵，可向其他组挑战等形式）
展示方案二：人人过关处题目1,2,3,4,5,6,7,8（板书，讲解，提问，拓展等。
展示方案三：
课本 p63的3a (有感情的朗读，背诵，仿写招聘启事，举出病文加以修改等。)
展示方案四：A、人人过关处题目9，10（板书，讲解，提问，拓展等）B、单词展示（可以听写单词，用单词造句子，正确朗读单词等） 成果记录
Step1：感知文本
1、I can play the piano.(一般疑问句，否定，肯定回答)
piano?
, .（否定回答）
， .（肯定回答）
2、She can play basketball. (一般疑问句，否定，肯定回答)
?
, .（否定回答）
， .（肯定回答）
3、She does her homework every day.(一般疑问句，否定，肯定回答)
homework every day?
, .（否定回答）
， .（肯定回答）
知识生成
Step2:句型转换
4、I want to join the music club（画线提问）
club to ?
5 、We can play the guitar.(变否定句)
We play the guitar.
6、He can play the violin.（画线提问）
he ?
同步演练
Step3:适当形式填空
7、He can (play )basketball.
8、She (want )to join the music club.
9、He likes (play )soccer.
10、We need two _____(woman ) (music)for the school music festival.
星级评定：
理由：
【训练课导学】日日清”（必做题，选做题，思考题）三级达标训练题
一、 单项选择：（必做题）
1、She can play piano. A、an B、the C、/
2、Can you play it ? A、good B、well C、interesting D、/
3、I want to join the club. I can swim.
A、swim B、swiming C、swimming D、music
4、She is good dogs.Because she likes dogs.
A、at B、with C、well D、/
5、Please call Lucy 05543630682.
A、at B、with C、in D、on
二、适当形式填空（选做题）
1、She wants (join)the music club.Because she can sing well.
2、Zhang San and Li Si are (man)doctors.
3、There are two (teacher )desks.
4、 Tom can (play )basketball very well.
三、首字母填空
1、 She can play the g .
2、 Do you have an e-mail a ?
3、I have no classes on S and S .
四、句型转换
1、 I can speak English .(Chinese作选择疑问句)
you speak English ?
2、 Bob wants to join the art club.( 画线提问)
Bob to join?
【培辅期望】
疑惑告知：
效果描述：
【自主反思】
今日心得：
今日不足：