幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。以下是小编为大家整理的.沈阳南宁幼儿园怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
始建于1948年，隶属于沈阳市和平区教育局，是辽宁省示范性幼儿园，全国十所试点园之一。幼儿园占地面积4400平方米，建筑面积7300平方米，设有幼儿体能训练室、幼儿社会实践室、音乐舞蹈教室、幼儿电脑室、幼儿心理观察室、蒙台梭利教堂等幼儿专用教堂。现有大、中、小班15个班，在园幼儿580人，教职工54名，其中教师27人，并100％达到大专以上学历，23％研究生在读。省级骨干教师4人、市骨干6人、区骨干17人。
南宁幼儿园始终以德治园、以法治园为宗旨；以先进的现化教育思想为导航；以落实《幼儿园工作规程》、实施素质教育为主线；以教育科研为先导、以幼儿园课程改革为重点；以质量求生存、以改革求发展，把优化管理、提高员工素质落实到培养幼儿全面、主动、和谐发展上，基本形成了教育科研领先，幼儿身心和谐指全面发展的办园特色。
1993年，南宁幼儿园在贯彻《幼儿园工作规程》的实践中，构建出了一套幼儿综合主题教育课程，并编写了《幼儿园计划、方案汇编》《幼儿园教育参考资料》《幼儿教师指导用书》《幼儿用书》等教材，这些书籍作为幼儿园教材在全市使用。1995年，南宁幼儿园建立了素质教育的运行机制，并启动了实施素质教育的“两优工程”，全面提高了幼儿园的教育教学质量，使幼儿园成为辽宁省素质教育基地。
1997年，该园被美国西雅图蒙台梭利学校确立为蒙氏教育实验园，在实验中把蒙氏教育思想与原有的教育思想有机结合，使幼儿得到更大的发展。
2000年，南宁幼儿园大胆引入了瑞吉欧教育思想，突出以幼儿为本位的教育理会，并重新构建出可持续发展的，渗透师幼共同成长和终身发展等理念的园本课程。同年，该园独立承担了中国学前教言研究会科研项目：在幼儿活动中形成“合作探究式师幼互助”新型师幼关系的实验研究。
2001年，南宁幼儿园和韩国卢元区幼教联合会缔结了姐妹园。
2002年，国家教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》，南宁幼儿园被确立为辽宁省及沈阳市贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》实验园。
辛勤的耕耘换来丰收的硕果。南宁幼儿园现有国家、省、市级实验项目6个，其中22位教师、4个实验项目分获“八.五”、“九。五”期间优秀科研成果奖。多年来南宁幼儿园多次被评为辽宁省精神文明单位、省优秀拉研集体、省幼教先进集体、市先进集体、市师德标兵单位。
在新的世纪，南宁幼儿园将继续发扬南宁人“开拓进取、孜孜以求、奋斗不止、直至成功”的精神，力争把幼儿园办成管理优化、保教优质、师资队伍优秀、办园条件优异的全国一流现代化幼儿园。
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