小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。下面是小编为大家整理杭州小学报名条件的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
杭州户籍
一、招生对象
杭州市区户籍（不包括萧山、余杭、富阳）的当年8月31日（含）前年龄应满6周岁的儿童。
二、招生原则
具有市区户籍的适龄儿童、少年，在户籍所在地学校就近（相对就近）入学。公办学校按照就近（相对就近）划定学区实施招生。
当学区范围内符合条件报名人数超过招生计划数时，学校按照“住、户一致优先”原则排列先后顺序录取
三、报名办法
在教育局规定时间内，携带相关资料到规定学校报名入学。确因身体特殊原因需推迟入学的持县级及以上医院证明和本人申请报告。经户籍所在地教育局和学校审核批准后方可延缓入学。
市区常住户籍学龄儿童向户籍所在学区学校报名；
拆迁过渡家庭儿童入学，依拆迁过渡协议向过渡地所在学区学校报名，过渡期间由过渡地所在区教育局安排入学；
集体户籍家庭儿童，向实际居住地所在学区学校报名，由实际居住地所在区教育局安排入学；
公租房居民家庭儿童向公租房所在学区学校报名。
四、报名所需提交资料
1、户籍本：要有该儿童身份证号，或者提供户籍地派出所开具的合法户籍证明；父母不在同一户口本上，还要提供父母双方户口本和结婚证。
2、房产证：房卡或购房合同及发票；父母有房产的以父母房产为准、父母无房产的，以祖父母或外祖父母房产为准；如属出生搭户在（外）祖父母家，须提供无房证明。
3、父母双方身份证。
4、接种证原件。
5、拆迁过渡家庭，持有效拆迁协议、户口本、租房协议、房东房产证和身份证复印件。
6、超龄儿童：确因身体特殊原因需推迟入学的持县级及以上医院证明和本人申请报告。经户籍所在地教育局和学校审核批准后方可延缓入学。
以上123条均需提供原件及复印件。
非杭州户籍
除滨江外的其他主城区（滨江区除外，指上城区、下城区、拱墅区、江干区、西湖区、经济技术开发区、西湖风景名胜区、大江东产业集聚区）
一、入学条件
要求在杭入小学一年级的进城务工人员随迁适龄子女应符合如下条件：
1、当年8月31日（含）前年龄应满6周岁的儿童；
2、凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女，应在户籍所在地接受义务教育；
3、父母双方于当年8月31日（含）前在杭已办理（临时）居住证且在之后一直按规定办理，无中断；
4、父母双方或一方于当年8月31日（含）前已在杭缴纳社会保险且在之后一直按规定缴纳，无中断；
5、父母双方或一方于当年8月31日（含）前已与在杭用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照，且在之后一直按规定办理，无中断。
二、报名所需提交资料
到学校入学报名时，须提供以下材料的原件和复印件：
1、家庭户籍簿和父母双方身份证；
2、父母双方在杭的（临时）居住证和房产证（房屋租赁证明）；
3、父母双方或一方在杭缴纳社会保险的凭证；
4、父母双方或一方与在杭用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照；
5、适龄儿童的预防接种证；
6、《独生子女父母光荣证》或户籍地乡镇人民政府（街道办事处）签发的计划生育证明；
上述2、3、4中的在杭（临时）居住证、缴纳社会保险、劳动合同或工商部门的营业执照要求为入学前一年的8月31日前已办理且在之后一直按规定办理，无中断。
滨江区外地户口申请子女积分入学
一、申请子女积分入学有哪些基本条件？
（1）父母双方持有在滨江区办理的《浙江省居住证》；
（2）父母双方于入学前一年8月31日前已在滨江区办理居住证且在之后一直按规定办理，无中断；
（3）父母双方或一方于入学前一年8月31日前已与在杭用人单位签订劳动合同或取得营业执照，且在之后一直按规定办理，无中断；
（4）父母双方或一方于入学前一年8月31日前已在杭缴纳社会保险且在之后一直按规定缴纳，无中断 (养老保险缴纳以正常按月缴费为准,补缴无效)；
（5）在《杭州市滨江区居住证持有人积分管理指标体系（试行）》规定的基础分指标中，各项分值累计应高于50分（含），否则不能参与积分;
（6）申请当年8月31日止，子女年龄为6周岁，且具有接受正常普通教育能力；
（7）申请子女积分入学年级为小学一年级。
二、申请子女积分入学应提供以下基本材料？
（1）家庭户口本和申请人夫妻双方身份证原件及复印件；
（2）父母双方的《浙江省居住证》和房产证或房屋租赁证明；
（3）父母一方与滨江区用人单位签订的劳动合同或营业执照；
（4）父母一方或法定监护人参加社会保险的凭证;
（5）其他入学需要的材料参照杭州市教育局相关文件。
小学报名考试题型揭晓
去年杭州崇文实验学校门口，即将进校参加招生面试的一位小朋友被妈妈一把拉住，面授“赶考秘笈”。
明、后两天是杭城民办小学新生报名的日子，今年杭州市区14所民办小学共招收1760名学生，招生对象为截至20xx年xx月xx日满6周岁的具有杭州市区户籍的适龄儿童，及符合在杭州市就读条件的进城务工人员子女。记者了解到，多数学校把报名时间定在9日上午，育才外国语学校的报名时间是10日。
一些热点民办小学往年因报名数超过招生数，往往在新生报名过程中会安排一个“入学体验”环节，考察孩子各方面的素质。校方提醒家长，最好让孩子在自然状态下进行入学体验，别向孩子交代过多，同时不要把“考试、失败、挫折”等字眼跟孩子的这次体验挂钩。
报名时，本地生报名时除了携带户口本，还要带上房产证（房屋租赁证明）、适龄儿童的预防接种证原件和复印件。
进城务工人员子女报名时还需提供父母双方或法定监护人在杭的有效暂住证、父母一方或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门的营业执照、交纳社会保险的凭证等材料的原件及复印件。
语言表达、运动能力、生活常识……都可能考到以下六类是“必答题”
民办小学的入学体验不是考试，也谈不上面试，而是通过各种环节的设计考察学生各方面的表现，包括语言表达、运动能力、观察能力、节奏感、生活常识等，每个环节都会打分。只要孩子够阳光、够自信，马上会赢得老师的印象分。家长要把孩子养好，贵在每天坚持，培养孩子的好习惯。
谈话类：
几乎每所民办小学都会有这个环节，一个老师对话一个孩子，问家常，既能观察孩子的注意力是否集中、是否大方，语言表达能力如何，还能看出亲子沟通，看家长是否经常跟孩子聊天，如果孩子一问三不知，家长可能没做到位。
老师还可能让孩子看图说话，看孩子的语言表达和观察力。
运动类：
一组孩子5到10人，一个老师先做示范动作，孩子跟着模仿，考察孩子的专注、方位感和协调性。
或者跟着老师拍手掌变节奏，老师先拍简单的，逐步增加难度，考察孩子的节奏感和协调性。拍皮球、跳绳等也可能有，寄宿制学校特别重视孩子的运动能力和身体素质。
才艺展示类：
交流中，老师会问：“你会什么？”如果孩子回答“会唱歌”，老师就让孩子现场唱一个。其实唱得好不好没关系，老师想考察的是孩子在陌生人面前的表现欲，看是不是够自信、开朗。
游戏类：
一组孩子10个人，来到一个教室，里面可能有体育、绘画、音乐器材，让孩子玩游戏。比如10个人只给7个足球，看孩子怎么处理。结果可能是，有的孩子会向老师报告，有的孩子会抢别人的球，有的孩子会跟其他孩子商量，有的孩子会主动把球给别人玩。在这个过程中，老师只做“观察员”，观察孩子的性格。
生活常识类：
给你一副图，上面有几个杯子，装有不同的水，如果放入一样的糖，问哪一杯水更甜。结果是，不少孩子会选择水多的杯子，认为多就是甜。
习惯类：
一组孩子20个人，老师给每个人一个号码，从1号到20号，把他们带到一个教室，让他们找到相应的座位坐下。有些孩子能很快找到，有些孩子找错了，还有的满教室跑，连老师交代的任务都没理解。
又如，有30颗豆子，让你数出15颗，有孩子一颗颗数，有孩子5颗5颗数。
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