高级中学一般指高中。高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。以下是小编为大家整理青岛市理工高级中学综合高中办学优势相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
春考政策引领优势。
教育部与山东省共建职业教育高地，完善本科、专业硕士高层次应用型人才培养体系，将建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，2019年始山东省春季高考应用型大学本科计划逐步达到应用型本科院校本科招生计划的30%。且普通高中学籍的学生不能参加春季高考本科录取，为综合高中参加春季高考的学生创造优势条件，助推更多学生选择春季高考考取本科！
师资队伍保障优势。
学校强化综合高中师资队伍建设，通过与青岛二中签订师资合作协议，实施“双育双助推”共建模式，携手开通校际“直通车”，打造“十分钟优质教育圈”。学校各学科均聘请青岛二中教研组长担任学校学科教研组长和首席指导教师。同时，学校通过引进名校的免费师范生、双一流高校研究生，调入局属优质普高学校教师等形式，提高综合高中师资队伍的业务能力和教学质量。
“理工”课程辨识优势。
综合高中学生高一年级按计划开设语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、地理、历史等全部的`普高课程，打牢文化素养基础，培养学生自主学习、创新发展、选择发展等生涯规划能力。同时，学校植入“无人机应用技术、服务类机器人应用技术、智能家居、自动控制、新能源汽车技术、服装工程”等“新工科”特色选修课程，为学生提供大学专业选择的早期辨识与引领，完成职业生涯的过渡与衔接。
德育活动特色优势。
学校全面开展三季（入学季、研学旅行季、毕业季）、三节（体育节、艺术节、技能节）、三会（运动会、社团成果展示会、校友会）系列教育活动，精准挖掘活动教育内涵。通过“礼、乐、射、御、书、数”六艺社团培育学生“行有度、情合宜、心向善、志高远”的行为准则，为学生的幸福发展打下深厚基础。同时，学校与青岛二中通过社团、艺术节、体育节、运动会、学生自治组织、研学等活动，共享活动策划、活动场地等教育教学资源，实现校际间教育活动深度融合。
教学设备支撑优势。
学校在理化生实验室建设方面，引进德国创新实验室建设及设计理念，建成多功能吊装理化生实验室，既满足教材上的实验教学，又能够完成现行教育体制下的实验教学任务。同时，配合国家新一轮课程教材改革和新高考制度改革，学校提供的实验条件能够促进学生自主学习、主动探究和创新发展。
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