中国的高中阶段教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。接下来由小编为大家整理出高中生怎么申请国外大学，希望能够帮助到大家！
高中生怎么申请国外大学
1、7—8月份指定选校方案，准备申请相关材料
以地理位置、院校背景、学术背景等因素都可以作为选校的依据，学生可以多做一些了解，重点以学校的教育质量、SAT为首，结合学生自己的具体情况而定。准备学校的成绩单、推荐信、个人陈述、资金证明。
2、9—12月参加标准化成绩考试
想要成功申请外国高中留学，SLEP/TOEFL/SSAT标准化语言成绩单是必不可少的。如果想申请美国顶尖的高中，托福、SSAT成绩是敲门砖，高的成绩不一定能够决定申请成功。因而，学生在这个时间段需要有充分的时间进行语言考试成绩，对于考试准备，学生需要更早进行准备，以便能够在考试阶段取得优秀的成绩。
3、10—11月完成相关材料寄送
学生需要对材料进行整理寄送。送分（标准化语言成绩单）、文书材料（个人简历、个人陈述、推荐信、在读证明等）、GPA（平时在校成绩）成绩等。
4、11—12月份联系学校预约参加面试
在面试过程中，学生与招生官的互动是近距离考察学生能力的机会，也在很大程度上影响了学生能否被录取。
5、次年1—4月询问相关进度
这个阶段是学生较为紧张的阶段，不同学校的录取名单会先后出来。在结果出来之前，学生需要和申请院校保持联系，询问录取的相关进度。
6、次年5—6月办理签证，准备入学相关东西
在拿到录取结果以后，学生需要决定去哪一所学校，同时给学校一个反馈，交付定金预约签证。在一切办理好之后，就需要准备学校用品准备入学相关事宜。
出国留学准备工作
1、对留学意向国家的政治、经济，文化背景和教育体制，学术水平进行较为全面的了解；
2、全面了解和掌握国外学校的情况，包括历史、学费、学制、专业、师资配备、教学设施、学术地位、学生人数等，要特别注意该校国际学生有多少，其中有多少中国学生在读。此外，还要落实该学校颁发的文凭是否受到我国的承认；
3、该学校的住宿、交通、医疗保险情况如何；
4、该学校在中国是否有授权代理招生的留学中介公司；
5、留学签证情况；
6、该国政府是否允许留学生合法打工；
7、本专业在该国的就业情况；
8、毕业之后可否移民。
申请国外大学被拒绝录取的6个常见原因
1、申请人不符合学术门槛。
专家说，学生在高中学习的课程类型和他们在这些课程中获得的成绩是衡量学生在大学表现如何的最好指标。
大多数大学会根据学生申请的各个方面做出最终录取决定，而不仅仅是根据分数和考试分数，招生顾问还想知道学生是否有足够坚实的基础来面对他们学校的挑战性课程。
伊利诺伊州卫斯理大学负责招生和市场营销的副校长利安.休斯说：“我们有一个底线，如果学生们的其中一项的成绩没有超过某个数字，就会被全盘拒绝录取。”
2、申请不完整。
缺少考试成绩、推荐信等申请材料，会延误申请人的审查过程。大学可能会要求学生在截止日期前提交缺失的申请材料，但学生自己最好先仔细检查一下材料要求。
明尼苏达大学双子城分校招生执行主任海蒂.迈耶表示：“提前做好调查功课，了解学校要求交什么，知道截止日期是什么时候，这是确保你的申请得到审核的最简单方法。”
3、这所学校不太合适。
招生人员并不期望青少年有具体的职业和学业计划，但他们希望学生理解学院的任务，并对学校如何帮助学生们实现目标有一个清晰的想法。这意味着在申请前要对学校进行研究，以确保学校能不能提供给申请人所需的教育和经验。学生们还需要思考他们能为大学社区做出什么贡献。
休斯说，“如果我们有一个学生的论文表明，他想有大的学校的体验或者他想学的专业我们这里没有，我们可能会和学生交流一下。”伊利诺斯州卫斯理大学的本科生不到2000人。
4、错误太多了。
当你申请汉普顿大学时，不要把霍华德大学材料放进去。专家说，招生人员可能会忽略一个小错误，但提交充满拼写错误和错误的申请会向招生顾问表明申请人对于申请他们学校的事并不认真，或者申请人没有足够的写作技能能成功的申请学校。
汉普顿大学招生办主任尼克松.博伊德表示：“在提交申请前，确保有两到三个人看过你的申请文书。”（让别人看看有没有什么错误）
5、这个学生有行为问题的记录。
尼克松·博伊德说，“很多学院和大学都密切关注学生的品质，如果学生对停学或类似的事情有过什么问题，会对学校的选择产生很大的影响。
有停学这种事并不是学生被拒绝入学的必然理由。违反手机规定或迟到，或在课堂上捣乱的历史能造成与停学同样的影响。当然，被停学的学生可以在他们的申请中解释这件事。
6、供给远远大于需求。
达特茅斯学院招生和财务援助主任李.科芬表示：“我们面临的问题是有太多合格、有才华、有趣的人，这已经远远超出了我们的招生能力。”达特茅斯学院在20XX年收到的2万多份申请中只录取了大约10%的学生。
他说：“我们希望让班级里的人成为我们建设社会强有力的补充。”社会需要的东西每年都在变化，从学术到多样性或体育运动的任何东西都可能有所不同。能明确表达自己的兴趣、目标和展现自己潜力的青少年最有可能被录取进入新生班级。
从学生的角度来看，机会在于：我如何尽可能清楚地介绍我的个人经历、我的抱负、我的学术兴趣？我怎么才能得到推荐信，把我介绍给招生官，让他知道我的等级，或者是那个学科领域的考试成绩呢？
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