我国普通高中的教育体系由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。以下是小编为大家整理的`南京十二中高中怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
办学规模
约翰·马吉图书馆
截至2019年底，南京市第十二中学有中山北路校区和大桥南路校区，中山北路校区占地32亩、大桥南路校区占地34亩，教学班86个，学生2200余人。
师资力量
2009年南京十二中教师合影截至2012年，南京市第十二中学有教职工454人（含退离休171人）。其中全国文教、教育先进工作者3人，教授级教师1人、省级特级教师4人。省优秀教育工作者2人，南京市名师1人，江苏省心理教育名师2人，市学科带头人40多人，市优秀青年教师30余人，已毕业及在职攻读教育类硕士研究生40多人。
校训
尊道益智，日有所进
道，道德、道理，方法、规律；智，智慧、见识，聪明、才智。它启迪全体十二中人尊重师道，遵守生道，恪守道德规范，把握正确方向，学习科学道理，探寻教学规律，师生和谐共进，增加聪明才智，丰富学文化知识，成为智慧型的人才。“尊道益智”与南京十二中九十年前的“教稚以道，耄老罔背”、“天下无不可以教者，亦无可以不教者”的校训一脉相承。“尊道益智”，符合以德立身、尊道行事，教人成才的育人规律，符合“培养智慧型、创新型人才”的时代需求。
“日有所进”传承了中国先辈们“天行健，君子当自强不息”的伟大哲思，它概括了日有所思、日有所省、日有所得、日新月异的渐进式的成才过程，它符合积小流而成江海、积跬步而致千里、从量变到质变的健全人格的形成规律。彰显出十二中人自强不息、一往直前进取的精神，凸现出全员育人的特色。
校风
团结、开拓、严谨、务实
教风
敬业、奉献
学风
文明、勤奋
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