随着新高考改革的持续发展，很多省份的学生和家长都在疑惑为什么要做高考制度的改革，文理分科究竟哪里不好非要改成自由组合的形式，其实这些学生和家长并没有意识到自由选择的权利，以下小编为大家整理了新高考改革录取分数线怎么划分的详细内容，希望对大家有所帮助！
新高考改革录取分数线怎么划分
新高考即高考语文、数学、英语为统考科目，不在分文理。考生可选择其他学科进行学业考试，招生时按照等级转化赋分计入高考考试成绩。新高考的实行为考生提供了很多选择。
有些地区实行从物理或历史学科中选择一科考试，然后在政治、地理、生物、化学中选择两科考试，物理或历史原始分值计入高考成绩，其他科目考试成绩按照等级赋分计入高考成绩。这样招生院校会按照物理或历史两类进行划分招生，比如辽宁、广东、河北等地招生将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。
有些地区实行从物理、生物、化学、历史、政治、地理学科中进行选择三科学业水平考试，招生时按照等级转换计算分值后计入高考成绩。比如山东新高考的录取分数规定：
山东新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定；二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。
艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定；专科文化控制线与普通类二段线相同。
体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。其中，体育类一段线，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定；体育类二段线，按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取体育类考生的最低控制线。
新高考分数线一样吗
新高考改革取消了文理分科主要就是为了打破文理分科造成的可选专业的局限性，将自由选择的权利交于学生自己手中，学生完全可以根据自己的喜爱，理想来选择适合自己的组合来学习。然而不同的组合可以进入同一个专业来学习，可是每科的难易又不一样，为了保持高考的公平性，新高考推出等级赋分制。3+3模式中高考的总成绩就由数学、语文、外语三科成绩和选考的三科的赋分组成，而3+1+2的模式则是由数语外的总成绩和历史或者物理的卷面分，以及其余两科的赋分组成。那么招生录取上，两种模式就产生了不同于传统高考的两种分数线形式。
3+3高考模式中，由于选考的三科没有文理的具体的区分，所有组合都遵循等级负分的原则，致使学生在排名和竞争力上有着相对的公平性，所以，3+3模式的省份高考分数线全组合皆采用一种。
3+1+2高考模式的省份，由于在首选的中已经明确区分了物理和历史，也就是已经简单的组合进行了划分，所以无论后面的两科选的是什么，都归类到物理类或者历史一类中。大学在招生中也对“仅物理”“仅历史”“物理和历史均可”做了明确的规定，所以在分数线的划分时就采用2种，类似于传统高考的文理科一样，3+1+2模式有着物理类分数线和历史类分数线。
正确认识录取批线
涉及录取的分数线由两类：一类是各省级招办向社会公布的各批录取的最低控制分数线，又叫新闻线；还有一类是录取时各校的调档分数线，简称调档线，这是高校内部掌控的。这两者既有联系，又有区别。一般来说，在同一个省（自治区、下辖市）同一批录取中，某高校的调档线不能低于该批录取最低控制分数线，但可能等于更多是高于该批录取最低控制分数线。考生的高考总成绩（含照顾加分）只有上了所填志愿院校的调档线，才能出档，才有可能被录取。
1、高考录取最低控制分数线：这是指各省（自治区、直辖市）省级招委划定的本省当年高职高专录取的最低分数线。由各省根据该省当年招生计划总数和考生成绩，依据人数来划定。一般按计划数的1.1—1.2倍划定，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线。达到这个分数线的考生，可以说起码有资格录取进入高职高专了。
2、各批次院校最低控制分数线：这是指各省级招委划定的本省当年各批（除提前录取学生外）录取的最低控制分数线，简称“批次线”。是按略多于某批招生院校录取计划总数划定的一个分数。批次线的划分一般按招生计划重点批扩大20%，一般本科批扩大10%，高职高专批扩大5%。上了某批批次线的考生能不能出档还不一定，还要看所填志愿学校调档的高低、所填志愿学校的顺序等因素。
3、招生院校的调档线：这是各高校在某省（自治区、下辖市）对报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。某高校的调档线是在该批院校录取最低控制分数线的基础上，通过计算机根据该省（自治区、直辖市）当年报考该校的志愿情况，报考考生高考成绩和该校在该地的招生计划以及出档比例来划定的，如果院校没有特殊要求，出档比例一般为120%。考生的高考成绩（含照顾加分）只有上了该生填报志愿学校的调档线才能出档，才有可能被录取。
正确估计高考成绩
高考志愿的填报时间分三种；高考前估分填报、高考后估分填报、高考通知成绩后填报。
（一）考前估分填志愿
考生和家长填报志愿时，真正关注的，对考生的参考价值大的，是高考前的两三次模拟考试。模拟考试的重要性在于：
从命题角度讲，模拟考试一般都是同一省市和地区集中进行，命题教师群体素质优秀，并对《考试说明》做了透彻分析，命题思路、试卷长短、难易程度、评估标准等等，都与高考比较接近，有助于考查考生的真实水平。
从考试角度讲，高考普遍实施分省命题后，本地组织的模拟考试，无疑就是高考前的一次“实弹演习”！命题的风格流派、重点难点，也许都与高考有惊人的相似之处。
从考生角度讲，模拟考试统一的时间，正规的考场，严格的纪律，很容易制造一种全仿真的高考氛围，让考生从心理上与高考接近，培养考生的“高考感”。
从知识角度讲，模拟考试一般安排在高三后期，高考前夕，学生已经复习完了所有课程，不大可能有很大的变化，成绩可信度较高。
在估计自己的实力时，不能简单地把几次成绩相加，然后得出一个平均值作参考，应该注意三个方面的变数；
一是模拟考试的变化趋势，看是直线上升，直线下降，还是曲线波动，比此观察自己成绩的稳定性；
二是试题难度系数与高考科目的比较，不要盲目地被表面的升降所左右，以此检查自己成绩的准确性；
三是参加考试的状态，是正常发挥，发挥失常，还是超水平发挥，以此测评自己成绩的真实性。
通过比较，我们可以测算出考生的加权高考成绩。一般说来，越到后边的模拟考试越接近高考，假设一模、二模、三模的权重分别为20%、30%和50%，如果某考生三次模拟成绩为560分、600分、590分，则他的高考成绩大约为：560×20%+600×30%+590×50%=587分。相应的办法可测算出高考模拟批次线。这样，再比较学校划定的模拟批次线，看高出模拟线的分差，就能找出一些往年相同分域的录取院校。比如：高出重点线50左右，就看上一年高出重点线40分—55分录取的学校有哪些，降低10分是增加保险，高出5分是鼓励发挥。
这里，我们还推荐一种学校和考生都经常用的保险系数较高的“平均分推算法”：第一步，算出本次考试的学校平均分，这由学校提供；第二步，算出上一年高考本校的平均分，也由学校提供；第三步，算出两个平均分之差，然后用自己的成绩去加或减这个差分，即相当于你参加上一年高考获得的分数。
比如：某中学高三文科第一次模拟考试的平均分为470分，去年高考全校文科平均分为445分，则其差为470—445=25，某考生本次考了540分，则540—25=515分，即该生相当于去年高考考分515分。然后，首先看看他上了去年哪一批次的调档线，其次，查一查该校去年505—520分这一档同学被哪些层次和类别的院校录取，这样一填，保险系数就很大了！
本次平均分若比去年的高，说明去年高考难度大些，个人分计算则为减；若比去年的低，说明本次考试难度大些，个人分计算则为加。
（二）考后估分填志愿
很多省市是高考后立即估分填志愿。如果估分不准确，考生就会陷入“高分低估”或“低分高估”，落得高分低走或以较高分掉榜的尴尬境地。
考后估成绩填志愿，要注意以下几方面：
1、紧时间，趁热打铁
高考结束后，立即根据标准答案估分，力求刚刚考过的各科试题在大脑中的“保鲜度”高，尽量减少失误，切记：不能因为考得好坏而影响情绪，将些事耽搁了。
2、吃透答案，区别对待
估分时需要考虑的第一种情况是，题目不仅要答对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二种情况是考生题目最后的结果错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。但是，在这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老师来把关；第三种情况是考生要检讨自己是使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。
3、宽严适度、有理有据
高考评卷场上，有句行话是“给分有理，扣分有据”。因此，我们自己估分也要依规矩，估分之前要吃透标准答案的要求，然后回忆自己答题的情况如何。所谓宽严适度，就是在估分时该宽的要宽，该严的一定要严。自己把握得准，就可以宽一些，如果把握得不准，记不清，有模棱两可之嫌，则从严掌握。估分时一般采用前后松紧不一致的原则。譬如，你认为这道题估得宽松些，那一科便严些。这样分数可以互补，总分不会相差很大。
估测出成绩，怎样定位置？
高考是一种竞争。单就一个人的成绩而言，是孤立的，你无法了解有多少成绩比你高的考生和你填报了同一所高校。因此，找准位置，非常重要。
每年各省市的高考录取分数线有高有低，这是受招生人数和考试难易的影响。但就考生而言，一个学校一个地区的考生每年智力水平，综合素质等方面是大体相当的。有效的方法是，比较近两三年来，你在学校的位次，看看和你名次差不多的高年级学生都走了哪些学校，这就比较保险。
对于一般同学来说，不妨按照下面的步骤试一试：
①了解学校近三年的升
学率，比如75%
②确定自己的位置。假设理科600人，你在96名，则升学的应该为600×75%=450人，你升学完全没问题。
③哪个层次的学校？比如学校往年的比例是，重点20%，一般本科30%，高职高专50%。那么重点批为450×20%=90人，一般本科为450×30%=135人，即90名以前的重点大学问题不大；91—215名以前的一般本科问题不大。你在96名，冲重点仍有希望，一般本科绝对没问题。假设第90名考535分，这就相当于重点线；假设第215名考470分，这就相当于一般本科线。
④哪些学校？先看看往年这一段的同学走了哪些学校，结合自己的兴趣选几所学校和专业，看看他们的招生人数，比较比较，轻松确定！就你96名而言，重点批可以不走，在一般本科中可以选非常漂亮的学校和专业！
（三）知道成绩填志愿
考生成绩和分数线公布后，考生可以根据自己的分数和兴趣，量体裁衣填报志愿。高分生与低分生都有明确的方向，报考志愿与实际录取悬殊不会很大，风险减小。但容易出现志愿扎堆儿现象，冷门专业更冷，热门专业更热，使某些院校（或专业）录取分数线猛涨，落榜率增大。另一个可能是造成“断档”，即由于某校上一年录取分数高，因而一些高分考生不敢报考，以致造成该校几个分数段没有考生。使这些高校招生压力加大，招生计划与实际填报人数差距拉大，导致调剂录取增多。
（四）考前考后利与弊
1、考前填报志愿的利弊
考前填报志愿的特点是“以兴趣为主，凭实力说话”。它的主要依据是考生平时的学习状况和最后模拟考试的成绩，包括在校排名位次、成绩是否稳定、考生所在学校在本省市的地位、以及前一年录取情况等等。具备了一定实力，并且信心十足的考生更能对自己作出准确的判断，这样，可以带来至少三方面的好处：
一是分流合理。各个成绩段的考生，都会比较自由的选择理想的院校。尢其是优秀考生，敢于大胆冲刺，填报名牌大学，一流高校就集中了更多的优秀生源，好中选优，确保质量。如果是考后填，稍有失误，都会让考生犹豫不决。这种“高分低估低报”，对学校和考生都是一种损失。当然，如果估分过高，实际考差了，也不用着急，还有下一批次学校保底嘛。
二是志愿均衡。考生不受高考过程和结果的影响，只按特定的游戏规则，冷热结合，远近兼顾，最终整体志愿分布比较平衡有序，减少了某地区某学校志愿过于集中的危害。
三是目标明确。考生一旦填定了志愿，就可以安心学习，朝着明确的目标作最后的冲刺，而用不着花更多的时间在志愿上犹豫不定，纠缠不清。
当然，考前填报也有不利的一面：其一是高考临近，考生不可能花更多的时间和精力去斟酌学校和推敲专业，具有一定的盲目性；其二是根据统计分析，每年都各有5%的考生超常发挥和发挥失常，而考前填报对这两部分考生都不太有利；其三是由于时间太紧，家长便自然而然地成为孩子的“代言人”，他们去参加大大小小的高考咨询会，获取各高校的招生信息，研究各高校历年录取的投档线，平均分以及就业情况等。大学的专业往往决定了一个人的从业方向，可如些“包办”下的考生被抑制了兴趣和志向，数学人才很可能就让家长“包”给了生命科学。
2、考后估分填报志愿的利弊
考后估分填报志愿是学生根据自己的考试情况来估分，再由教育部门划定估计分数线，考生依据估计分数线填报志愿。由于考生估分存在误差，估分划的线又有偏差，那么估分填报的志愿相差就较大了。但这种方法可以避免干扰学生考试前的复习，对于学习成绩中等尢其是平时成绩不大稳定的考生较为有利。但估分后填志愿，考生一般会为自己留有余地，把志愿降低一点，且对估分过高或过低的考生，所造成的负面影响较大，使不少考生错失自己心仪已久的学校。
正确选择院校专业
（一）分清批次，掌握要点
1、志愿批次划分？
高考志愿的批次和表格设计，各省市不一定完全相同，但区别不是很大。一般按录取的先后顺序分为五批：
提前录取院校——包括军事院校、公安院校和少数经批准的有特殊要求的院校、体育和艺术院校与提前批同时进行录取。
第一批录取院校——包括全国重点院校、进入“211工程”的院校和经教育部和省、自治区、直辖市招生委员会批准和部分收分高的一般本科院校；
第二批录取院校——指第一批院校以外的一般本科院校；
第三批录取院校——包括民营二级院本科、独立学院本科、应用技术本科；
第四批录取院校——包括专科录取院校、一些本科院校办的专科专业、高职院校；
有些省市把第二第三批合并，民办高校、独立学院和应用技术在一般本科批次线下降分录取。
有些省市把第四批分为专科段和高职段，以便扶持高职院校的发展。
各省市普通高校招生办公室每年5月下旬或6月初公布当年在该地
区招生的院校和专业及学校专业代码。各地区招办在组织高校录取时，均按上述批次志愿进行。前一批高等院校未录取完，下一批高等院校不能录取。也就是说，上批高等院校录取与下批高等院校录取互不受影响。因此，考生在填写志愿时，必须按要求在指定栏目内填写。
2、各批填报要点
提前批——特殊要求院校
（1）军校有专科。这一批次绝在部分的学校是本科专业，但也有例外，比如军事院校的专科。如果考生在这一栏中填报了军事院校的专科，那么即使其考分达到了本科线，甚至是重点线，也会在本科院校还没有开始录取前，就被军事院校专科录取。所以说，在这里不存在先本科、后专科的概念，考生在填报时一定要谨慎。
（2）机会要把握。投档的规则是“上不清，下不接”。提前单独录取不会影响下一批次的当取工作，只会提供更多的选择机会。提前批录取的学校也有不少很好的大学，如果符合这类学校规定的条件，就不要轻易放弃提前批的志愿，空着不填在战略上就等于失去了一次录取机会。当然你首先要对报考的学校感兴趣才行。
第一批——重点本科院校
（1）第一志愿最关键。近几年的统时表明，高校录取第一志愿人数占了相当大的比例，一般情况占到85%—90%，全国重点大学录取新生的第一志愿率平均约为95%。很多学校多年没有录取过第二志愿的考生，如北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学等等。这是因为高校实行按志愿录取，若第一志愿不足，方接受第二志愿。事实上，第一批录取院校的第一志愿生源充足，同是高校从稳固学生的学校和专业思想出发，也愿意招收第一志愿报考本校的学生。
（2）拉开梯度最重要。有的高校第一志愿未能录满，要求录取第二志愿或者从第三志愿考生，会从第一志愿报考其它学校未被录取，第二、第三志愿报考该校的考生中重新调档。填写志愿时，一定要注意学校之间的梯度。如果将录取分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三、第四志愿，结果会使这几个志愿变为一个志愿，第一志愿落榜，其后的志愿也不会有机会。有的考生由于对学校不了解，甚至将录取分更高的学校列为第二志愿，这除了浪费机会外，没有任何意义。一般而言，学校志愿的梯度以30分左右为宣。考生在重点确定好第一志愿学校后，可以根据志愿梯度确定第二志愿、第三志愿等。
第二批——一般本科院校
（1）争一保二。如果考生水平正好在一本、二本之间徘徊，则应该重点填报好二本志愿，确保被二本中好的学校录取，与此同时，也要填报好重点高校的志愿，因为如果考生超水平发挥的话，完全有可能被重点高校录取。
（2）兴趣优先。由于从重点到一般本科之间的分数落差不是很大，各校录取分数差距并不大，尢其是文科。因此，在选择志愿时，学校梯度不再是考虑的重点。当然，也要注意往年录取情况，不要把录取分数通常较高的学校作为第二志愿，第三志愿，而把录取分数通常低一些的作为第一志愿。由于对志愿梯度的考虑要少一些，考生在选报志愿时，在专业学好和学校爱好中进行全面衡量。
第三批——本科第三批院校
（1）不言放弃。这一批属民营、独立学院本科和应用技术本科。对于那些成绩在一般本科和专科之间的同学，可以考虑。毕竟发的国家承认学历的本科文凭，还可以直接报考研究生。
（2）慎重选择。一是宁愿选专科好专业，争取以后专升本的同学，慎重选择；二是本批次学校收费比较高，经济条件较差的同学，慎重选择。
第四批——专科高职院校
（1）不填意味放弃。志愿表列出许多让考生填的空白项，但关不表示每一项都必须填满，考生完全可以根据自己的实际情况，想填则填，不愿填则可不填。当然，空白就意味着主动放弃一次选择的机会。
（2）珍惜升学会机会。目前高职高专升学的“人才立交桥”普遍开通，很多高职专业就业前景可观。填了志愿，多一次选择的机会。如果考生认为自己考的不理想，上不了好大学宁愿来年再考的话，录取了放弃入学也可以。
（二）层层保护，形成梯度
怎样才能使高考成绩在录取过程中发挥最大效益？因成绩不佳而没能进入理想的大学和专业无怨无悔，但如果成绩达到了，因志愿填报不当而未能被所填写的大学或专业录取则会遗恨终身。志愿填报有诀窍，形成梯度最重要！
所谓“梯度”，有三层意思：一是不同批次之间的学校要有梯度，二是同一批次不同学校之间要有梯度，三是同一学校不同专业之间要有梯度。这种梯度一般由分数差异表现出来，从宏观上看，还包括地域梯度，学校规模特色
梯度，办学模式梯度等等。
可以把每一批次的高校划分为三类：一类是第一志愿生充足的学校，这类学校考生只能填写第一志愿里，如果把此类学校填报在第二、第三志愿都属不当。
第二类是第一志愿生源不足，但缺额不多，尚可招收少量二志愿考生的学校。由于这类学校还可招少量二志愿考生，所以估计录取第二志愿时分数会较高，确实有实力的考生可以将此类学校填在第二志愿，但填在第三志愿就不对了。
第三类是生源严重不足的学校，把这类学校填写在任何志愿都有可能录取，而且越往前填录取的可能性越大。
如果我们没有按照上述规律填报志愿，就是我们称为的志愿填报没有梯度。当然，以上学校的分类在录取之前是没有明确答案的，只有靠考生通过咨询和了解的信息自己判断。同时还要仔细阅读各高校的招生章程，招生章程中有各校对非第一志愿录取的分数级差。
（三）确保梯度，牢记招数
具体而言，在每一批次填报志愿时，要做到合理选择第一志愿，稳妥填写二、三志愿，慎重对待调剂志愿，加倍珍惜补填志愿。尤其是后两点，一般容易被忽视，我们特别加以强调，好让大家尽量避免失误。
1、合理选择第一志愿
从历年录取情况看，多数考生是被第一志愿录取的，多数学校也都是第一志愿录满的。选择哪所学校作为第一志愿显得尤为重要。
合理选择第一志愿，也就是给自己有一个合理的定位，确定今年的职业方向。了解自己，了解学校和专业，是给自己准确定位的前提。
2、稳妥填写二三志愿
由于多数学校在录取第一志愿时完成了招生计划，填写第二、三等志愿时，可供选择的学校很少。常有“第一志愿填报你想进的，第二志愿填报你能进”的说法。考生要根据自己的情况妥善地填写第二、第三志愿。
二、三志愿的填报，最重要的是注意高校的“分数级差”。
3、慎重对待调剂志愿
调剂志愿包括学校调剂和专业调剂两方面。是对由于考生在填报志愿造成的一些学校报考人数过多，一些学校报考人数不足的一个调整，给那些上线考生提供被录取的机会，所以考生应该当慎重地填写。愿否调剂，用得好可以充分反映自己的意愿，被自己最喜欢的学校录取。当然，愿意调剂录取的考生，其机会也多。
对于专业调剂，当考生档案调入学校后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调剂。
一些考生会认为调剂录取的学校和专业都不理想，其实这绝对了，许多重点大学都录取过调剂志愿的考生。再说我们的重点大学也无法满足所有考生的升学愿望。
4、加倍珍惜补填志愿
补填志愿分为两种，一是在各批次录取过程中征求意见，二是各省市专门安排时间补填志愿。有时是口头的（通过电话），有时是书面的。应该说这是录取时的最后一个保护措施了。在升学竞争如此激烈的今天，我们希望广大考生要加倍珍惜补填志愿。
考生填报志愿时，在本科与专科之间，有学上和没学上之间，首先考虑的应该是力争录取本科、确保有学可上。至于专业或学校不够理想，将来会有机会弥补的。目前各个高校都有一些措施为学生的个性发展提供条件，如双专业、双学位、辅修专业，入校一年后重新选专业，本科毕业后报考研究生，专科毕业后升本科等等，这些都为学生再次选择自己的发展方向提供了可能。只有先踏进校园，你才有选择的机会以；站在门外，永远只能是等待！
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