甘肃中医药大学位于兰州市和平开发区，是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校，为“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。接下来由小编为大家整理出甘肃中医药大学怎么样，希望能够帮助到大家！
基本简介
1、甘肃中医药大学是2015年经教育部批准由成立于1978年的甘肃中医学院更名而成，坐落在甘肃省省会兰州市。学校为社会培养输送了3万余名合格的中医药及相关专业人才，为甘肃医疗卫生事业和经济社会发展做出了应有的贡献，由甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建甘肃中医药大学。
2、根据2018年5月学校官网显示，学校有校本部、正在建设的和平新校区、定西校区和设在甘南州卫校的藏医学院4个校区，有2所直属附属医院，6所非直属附属医院；有专任教师457人，全日制在校生8075人，其中硕士研究生441人，本科生7608人，留学生26人；学校本部设有31个科研机构，55所教学实习医院，27所其他专业实习基地。
王牌专业
国家特色专业建设点：针灸推拿学、中西医临床医学、中草药栽培与鉴定。
院系专业
据2018年12月学校官网显示，学校本部设有20个教学机构；有2所直属附属医院，8所非直属附属医院；设有27个本科专业、12个专科专业。
师资力量
据2018年12月学校官网显示，学校校本部拥有教职工892人，其中专任教师758人；拥有国医大师1人，全国名中医3人，双聘院士3人，博士研究生导师61人，硕士研究生导师448人，17人享受国务院颁发的特殊津贴，1人被评为“卫生部突出贡献专家”，3人被评为“全国优秀教师”，63人荣膺“甘肃省名中医”，11人被评为“甘肃省优秀专家”，6人获“甘肃省高校教学名师奖”，12人获“甘肃省园丁奖”，26人获“甘肃省高校青年教师成才奖”，23人入选甘肃省“333”“555”人才工程，7人入选甘肃省高校跨世纪学科带头人，16人被选拔为甘肃省领军人才，27人被选拔为甘肃省卫生厅领军人才。
学校概括
甘肃中医药大学（Gansu University Of Chinese Medicine），位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校，为“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、“新工科研究与实践项目”实施高校、全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”、甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学研究及文化传承专业委员会牵头单位，具有博士学位授予权。
截至2022年2月，学校有四个校区，校本部所在的和平校区占地面积1050亩；校本部设有21个教学机构；有4所直属附属医院，7所非直属附属医院，132家实践教学基地（含11所附属医院）；馆藏纸质文献资源总量达81.19万册；有1个博士后科研流动站，3个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点，32个本科专业，11个专科专业；校本部有教职工954人，其中专任教师819人；有全日制在校生17135人。
院系专业
截至2022年2月，学校本部设有21个教学机构；有4所直属附属医院，7所非直属附属医院；设有32个本科专业、11个专科专业。
2021年12月10日教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知，自2022年2月，学校新增医学信息工程、中医康复学专业。
师资力量
截至2022年2月，学校本部有教职工954人，其中专任教师819人；有国医大师1人，全国名中医3人，双聘院士4人，岐黄学者2人，博士研究生导师78人，硕士研究生导师606人，17人享受国务院颁发的特殊津贴，1人被评为“卫生部突出贡献专家”，3人被评为“全国优秀教师”，63人荣膺“甘肃省名中医”，11人被评为“甘肃省优秀专家”，10人获“甘肃省高校教学名师奖”，12人获“甘肃省园丁奖”，28人获“甘肃省高校青年教师成才奖”，23人入选甘肃省“333”“555”人才工程，7人入选甘肃省高校跨世纪学科带头人，16人被选拔为甘肃省领军人才，27人被选拔为甘肃省卫生厅领军人才。
学科建设
截至2021年5月，学院有1个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、5个一级学科学术型硕士学位授权点、5个一级学科硕士专业学位授权点，具有同等学力人员硕士学位授予和高校教师在职攻读硕士学位培养权；有14个省部级重点学科、3个省级特色学科（A类）、7个省级重点学科、9个省级医疗卫生重点学科、2个省高校重点学科。
一级学科博士学位授权点：中医学、中药学、中西医结合
一级学科学术型硕士学位授权点：中医学、中药学、中西医结合、临床医学、生物医学工程
一级学科硕士专业学位授权点：中医学、中药学、临床医学、护理、公共卫生
博士后科研流动站：中医学博士后科研流动站
教学建设
截至2022年2月，学院有3个国家级特色专业、7个省级特色专业、有3个国家级一流本科专业建设点、7个省级一流本科专业建设点；有14门省级一流本科课程，19门省级精品课程，9门省级精品资源共享课。
荣誉表彰
据2018年12月学校官网显示，学校先后被评为“全省高校思想政治教育工作先进单位”“全省高校统战工作先进单位”；校工会和附院工会被授予“全国教科文卫体系统先进工会组织”荣誉称号。
2022年4月，甘肃中医药大学团委入选2022年甘肃省“五四红旗团（工）委”入围名单。
2022年4月，甘肃中医药大学中医药防治新冠肺炎创新研究团队荣获第26届“甘肃青年五四奖章”。
科研平台
截至2022年2月，学院有1个省部共建重点实验室，3个国家中医药管理局中医药科研三级实验室，6个甘肃省重点实验室，2个甘肃省高校省级重点实验室，2个甘肃省高校人文社科重点研究基地，2个省级工程实验室，5个省部级工程技术研究中心，2个甘肃省高校新型智库。
科研成果
截至2021年5月，五年来，学院承担国家、省部级和其他科研课题826项，以第一完成单位获得各类科研成果奖励75项（其中省部级9项），获得专利及软件著作145项（其中国家专利32项）；发表学术论文2646篇。
2018年8月，该校18项课题获2018年度国家自然科学基金资助。其中，面上项目1项，地区科学基金项目16项，青年科学基金项目1项，批准经费共计634万元；基础医学院4项，药学院5项，中西医结合学院1项，中医临床学院1项，针灸推拿学院1项，临床医学院2项，附属医院4项。
2017年8月，该校19项课题获2017年度国家自然基金地区科学基金项目资助，直接经费总计640万元；获得立项资助的项目负责人有：李金田、李应东、汪永锋、戴恩来、伊琳、宋敏、武权生、段国建、王惠珍、陈红刚、刘东玲、颜春鲁、骆亚莉、赵粉琴、成映霞、王燕、王晶、孙少伯、秦大平。
2015年8月，该校14项课题获2015年度国家自然科学基金资助；其中，地区科学基金项目13项，青年科学基金项目1项，批准经费共计503万元
馆藏资源
截至2020年底，甘肃中医药大学图书馆拥有纸质文献总量达82.2116万册，其中，图书馆自动化管理系统普通图书72.3043万，外文图书2.956万册，纸质期刊合订本4.327万册，纸质现刊456种，馆藏线装古籍2.3816万册，其中，馆藏朝鲜内府刊《东医宝鉴》、元刻《(闻人氏)痘疹论》、明刻本《类经》等善本，台湾出版的《敦煌宝藏》、文渊阁影印本《四库全书》等，构成了该馆的古籍藏书特色；购置电子图书93.0662万余种，电子报纸250余种，电子期刊85402种，拥有各类数据库或平台共49个。
学术期刊
《中医儿科杂志》主要报道中医儿科临床、科研与教学成果，设有名家真传、专题笔谈、专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、教学研究、文献综述、临床研究与报道、针灸推拿、名院名科名医风采、经典古籍研究、儿童养生保健、医案医话、中药研究等栏目；已被《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》、中国期刊网-中国学术期刊（光盘版）、《中国核心期刊（遴选）数据库》等多家数据库全文收录。
《甘肃中医药大学学报》设有专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、学术争鸣、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、中药研究、工艺研究、技术与方法、教学研究、文献综述、百家园等栏目，并设有敦煌研究、藏医藏药、陇上医家、甘肃道地药材等具有地方特色的专栏；是“中国学术期刊综合评价数据库”统计源期刊、《中文科技资料目录——医药卫生》收录源期刊；被《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》等大型数据库收录。
《甘肃基层卫生》开设的栏目有专家经验、经典探讨、临床研究与报道、针灸推拿、护理园地、医院管理、短篇报道、医德医风、百家园等。
合作交流
截至2022年2月，学校以“丝绸之路经济带”建设为契机，开展国际文化交流与合作，推进向西交流发展，与俄罗斯等多个国家共建了8所“岐黄中医学院”和4个中医中心，与美国、韩国、澳大利亚、俄罗斯、法国、吉尔吉斯斯坦、摩尔多瓦、乌克兰、匈牙利、台湾等多个国家和地区的学校和教育机构建立了友好合作关系。
学校是全国第四次中药普查甘肃省试点工作技术依托单位、国家基本药物所需中药材种子种苗繁育基地建设甘肃省牵头指导单位、甘肃省道地中药材标准制定工作牵头单位、科技部“中医药防治慢性病示范型国际科技合作基地”、甘肃省中医药标准化技术委员会秘书处常设单位、世界中医药学会联合会敦煌医学研究及文化传承专业委员会牵头单位。
校徽
标志主体为一栋具有传统中国特色重檐结构的楼宇，寓意甘肃中医药大学面向未来层层递进；楼宇具有古色古香的传统风格又具有现代特色的`美感，易联想到古代藏经阁体现出学校文化和浓厚，下方是一组中草药叶子体现出校园传统中医文化；圆内中上方为汉字“甘肃中医药大学”字样，表明甘肃中医药大学是中国的大学；下方为英文“甘肃中医药大学”字样，表明甘肃中医药大学是一所向国际开放的大学；颜色上蓝色代表的医疗，土黄色代表中药，两者相结合即传统又不失现代感。
校训
勤奋 严谨 继承 创新
做人要勤奋。 勤奋的人生来自世界观、人生观和价值观，因为世界观、人生观、价值观决定着人们的思想，影响着人们的思维方式与行动。有了正确的世界观、人生观和价值观，人生的航船才有了方向，人内在的潜力才会得到更大的发展。
做人要严谨。严谨地做人来自于强烈的责任感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任严谨地做人要通过加强个人修养来实现，古人强调慎独，独善其身。荀子《劝学篇》：“君子博学而日参省乎己，则知行而行无过矣。”做人严谨要追求真理，探索真理，坚持真理，修正错误，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
中医药学是中华民族优秀传统文化的瑰宝，是中国人民长期同疾病作斗争的经验总结和理论概括，独具特色和优势。 继承主要是要掌握中医药学基本理论、观点和方法，要在系统学习，全面掌握的基础上进行研究整理。
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，要坚持创新，勇于创新。科学的创新已越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志。任何理论都不是一成不变的，封闭循环的理论，与时代隔膜的理论必然就要滞后，失去生机。中医药学形成于先秦， 吸取了中国古代哲学和科学的精华，也吸取了国外医学精华，不断为其注入新鲜血液，历经几千年至今指导着中医理论和临床实践，显示出它的生命力和合理内涵。
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