对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；侧重课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。接下来由小编为大家整理出宝应城北初中怎么样，希望能够帮助到大家！
学校概况
宝应县城北初级中学，创建于1985年，现有180多名教职员工，3500多名在校生，是全县规范最大的初级中学之一。城北初级中学坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，秉承“关爱每一位学生”的办学理念，求真务实，依法治校，走出了一条“内强素质，外树形象，打造品牌，规模发展”的办学之路，形成了“务实、和谐、创新”的校风、“敬业、精业、乐业”的教风、“爱学、善学、博学”的学风。
学校简介
随着社会的发展和广大家长对优质教育资源的迫切需求，城北初中与时俱进，牢固树立“学生的成绩就是我们的责任”意识，构建精致教学管理模式，在“精”字上花功夫，“细”字上做文章，“实”上求突破，实施“人才强校、科研兴校、质量立校”的战略，总结了一条“激活思维、激励实践、激发创新”的素质教育发展之路，举办“科技节、艺术节、体育节、读书节”，寓教育于学生喜闻乐见的活动中，形成了独特的办学思路和鲜明的办学特色，教育教学质量连年攀升，中考成绩一直名列前茅，连续多年被评为县教育教学质量优胜单位。学校先后被评为江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省科技拥军先进学校、江苏省科技教育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省教科研先进集体、江苏省健康促进学校、扬州市先进学校、扬州市三八红旗集体、扬州市教育科研样本校、扬州市教科研先进集体、扬州市现代教育技术实验学校、扬州市依法治校示范校、扬州市规范收费学校、扬州市综合治理先进单位、宝应县文明单位、宝应县首批模范学校。
指导思想
以科学发展观为指导，以《江苏省中小学管理规范》为准则，以打造一流品牌学校为追求，坚持以人的'发展推进学校发展，以明确的目标、思路引领学校发展，以规范、高效的管理促进学校发展，以科学、人文的制度保障学校发展，聚焦“持恒”和“品位”，以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，坚定不移地规范办学行为，坚定不移走质量兴教之路，高扬素质教育主旋律，全面提升办学品质和教育教学质量，办人民满意的学校。
总目标
努力建设宝应义务教育的旗舰学校，成为展示宝应教育辉煌业绩的窗口学校，旨在引领学校不断向更高层次发展，努力打造一批学校“品牌项目群”，把城北初中创建为“校园有品位、队伍有活力、管理很精致、学生很阳光、教学成风格、质量高稳定、特色很鲜明、省市内外知名”名校。
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