中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。以下是小编为大家整理的巴川中学初中怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、未来学校面向未来
江北巴川学校传承“重庆市巴川中学”教育精髓，结合引进芬兰先进教育理念和方法，配备最先进的智慧教学设施，是一所适应国际化、智能化发展，培养未来精英人才的“未来学校”。
学校面对未来人才要求，培养拥有终身学习力的锐意学习者、拥有想象创造力的创新开拓者；拥有独立思考力的智慧思想者；拥有社会担当力的领袖责任者；拥有包容博爱力的大爱传递者。努力成为一所创造未来教育的典范学校。
二、五大优势培养未来人才
面对未来教育的挑战，江北巴川学校在总结多年教育教学经验的基础上，提炼巴川教育“五大优势”，瞄准未来发展对人才的要求，培养适应发展的`未来人才。
（1）精英小班—班级小点关注多点
巴川中学2008年成立巴川小班实验学校，是重庆市小班教学首创者，创造出中考100%升入重点高中、体育90%满分率、毕业生79。2%在高中担任学生干部的傲人战绩。
江北巴川传承巴川小班教育经验，聚焦打造学生四大核心能力：强健体魄、流畅表达、自主管理、合作学习。致力培养综合素质全面发展的未来人才。
（2）K12教育体系—整体规划有效衔接
初中是K12学制的重要纽带。巴川作为“初中教育专家”，更懂得小学需要培养怎样的学生才能匹配初中成长，同时也深谙初中学生特质在高中如何实现升华和个性发展。
巴川系下辖31所幼儿园、巴川中学于2014年和2015年分别创办了高中和小学，江北巴川学校一脉相承K12完整教育体系。小学初中阶段探索5+4教学模式（小学5年初中4年），小学六年级开展衔接教育，帮助学生有效跨越小升初。
K12制学校有利于对孩子实行整体规划，从小发现兴趣爱好、特长个性，开展针对性持续培养；同时各学段有效衔接，保护畅通学生成长路径。
（3）全景学习—社会参与家校共育
“重庆市巴川中学”创造出79.2%的学生升入高中后担任班干部的成绩。这得益于巴川系建立的“主题学习、项目展示、社会参与、科学探究、回归生活、家校共育”的全方位的教育方式。
江北巴川是一所没有“围墙”的学校——校内每一步都是教材、每一景都是学习的课堂；校外大世界更是学校育人的讲堂，参与认识社会、探究自然科学；孩子的成长离不开家人，家校共育模式让家长参与教育、让孩子回归家庭。
通过“全景学习”模式，培养学生具备“未来人”的社会责任感、主人翁思维、核心领导力素质。
（4）走班教学—打破班级因材施教
巴川教育“尊重差异、因材施教；打破班级、项目走班；分层教学、激活优势”的理念，结下了硕果。
学校根据学生现有能力和潜力来划分班组，教师根据不同班组的实际情况进行教学，最大限度地为学生提供“更适应的学习条件”和“全新的学习机会”，实现差异化教学。
走班教学模式有利于树立孩子的学术自信，充分挖掘和发现孩子的潜能和价值，并激励其个性化成长，获得成功。
（5）智慧学校—智慧教学科创教育
江北巴川学校通过网络化平台，将线上教育和线下管理、实景教学与混合虚拟教学融合，构建了灵活多样的课程体系、教学方式和评价体系。
江北巴川学校通过智慧学校打造，实现学生不仅在教室接受老师传授的知识，更能随时通过在线课堂预习学习和复习；教师能通过大数据分析教学，准确了解每个学生的问题，配合小班教学规模，真正实现个性教育、分层教育。
未来人才要适应科技的高速发展，江北巴川学校开设STEAM课程（Science科学、Technology技术、Engineering工程、Arts艺术、Mathematics数学），引导学生关注学习新技术的发展，为成就未来人才打下扎实基础。
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