东莞市洪梅中学是一所全日制公办初级中学，创办于1982年，1997年搬迁至现校区。以下小编为大家整理了东莞洪梅镇有什么公办学校的详细内容，希望对大家有所帮助！
东莞洪梅镇有什么公办学校
东莞市洪梅中学
学校代码：3144001925
城乡分类名称：主城区。
学校简介
学校占地面积56500平方米，教学区、活动区、生活区相对独立，互成体系，总体布局合理，功能齐全。校园环境幽雅，绿树成荫，鸟语花香，是学子们汲取知识、求知成才的理想场所。
学校配备先进的教育教学设施，拥有多媒体教室18间，物理、化学、生物实验室各1间，现代化电脑室2间，多功能体育馆，足球场，200人报告厅，另设音乐室、器乐排练室、舞蹈室、美术室、书法室等专用教室。为了满足师生的求知需要，学校建有校园网、图书馆、阅览室和电子阅览室，添置了52849册图书、180多种报刊和10万多册电子图书。学校现有18个教学班，学生853人，教职工118人，其中专任教师67人。专任教师学历达标率100%，其中本科教师67人，本科率100%。中学高级教师6人，中学一级教师39人，二级教师22人。
学校秉承“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨，践行“自主、和谐、共同发展”的办学理念，以“在学校现有办学基础上寻求突破，克服困难，努力提升学校的办学水平”为指导思想，以全新的理念和视角理性地审视现实，信心百倍地设计未来。学校以“第二课堂”为办学特色，培养学生多观察，勤动手，会动脑，乐想象等综合能力，注重实践性和创造性相结合，自主性和导向性相结合，逐步实现“一师两门课”、“一生一特长”的理想目标。目前，学校设有足球、篮球、乒乓球、书法、绘画、合唱、舞蹈、师生讲坛、机器人制作、水火箭制作等多个品牌项目。同学们在学校领导的大力支持和教练的殷切鼓励下，奋勇拼搏，自强不息，在国内各项比赛中获得了骄人的成绩，水火箭和机器人等项目已成为了洪梅中学的一张亮丽的名片。在上级党政部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校硬件日趋完善，德育工作不断进步，教学质量稳步提高。近年来，学校教育科研取得了突破性的进展。教师发表论文70多篇，4人次获得国家级奖励，300多人次获得省、市论文奖和荣誉称号。学生有2人次获得国家级奖励，10人次获得省级奖励，800多人次获得市、镇级奖励。学校先后被授予“国家级青少年体育俱乐部”、“市文化建设先进学校”、“市绿色学校”、“市体育先进单位”、“市德育示范学校”、“市示范家长学校”、“文明校园”等称号。
扩展：东莞洪梅镇小学
小学
东莞市洪梅镇第一小学
简介
办学规模
洪梅镇第一小学成立于2006年，前身为洪屋涡小学。校园占地面积30000平方米，校园分教学区、运动区和生活区。校园四周绿榕茂美，花艳草碧，教学楼间建有4个园林小区，环境优雅。校园具有浓郁的文化韵味，名人雅句，图文并茂，于德育、艺术、文化于一体，彰显育人功能。
办学成果
我校2006年10月被评为东莞市一级学校，2008年12年被评为东莞市文明学校，2009年10月被评为东莞市文化建设先进学校，2009年12月被评为东莞市交通安全文明学校，2009年12月被评为东莞市绿色学校，2010年4月被评为东莞市巾帼文明岗，2010年6月被评为广东省分级阅读实验基地，2011年11月被评为东莞市家庭教育先进集体，2012年10月被评为东莞市德育示范学校，2013年9月被评为东莞市中华经典诵读实验学校。
办学条件
学校建有标准200米塑胶跑道，篮球场排球场、羽毛球场等体育设施。
学校功能室设备齐全，配套完善，共18个教学功能室，并按市级学校标准配备，配有多媒体教学平台15套，信息网络覆盖全校各班级。
近年来，随着教育现代化先进镇的创建，镇委镇政府不断加大校置障碍园现代化的力度，继2010年各教室配置教学平台后，2012年镇政府投资近200万元建校园网络使用教育光纤。目前，学校实现了“班班通”、“室室通”，拥有一个主干为千兆光纤网外连的校园网，校园内教室、多功能室与广播中心设备联网。有计算机教学平台15个，同时还有一个校园广播网，校本学科资源库以及学校网站。我校现有129台电脑，老师人手1台电脑，供学生用的电脑50台。随着校园网络的完善，我校扎扎实实抓好信息化技术的应用，强化师资的培训，充分利用网络资源库为管理服务，为师生服务，逐步走向信息技术教育现代化。
东莞市洪梅镇第二小学
简介
【办学历程】洪梅第二小学成立于2006年2月,前身是乌沙小学(乌沙小学的前身是200多年前清道光年间兴建的“磐石书院”)，在镇政府实施联合办学的统一布置下，由乌沙村、金鳌沙村、尧均村共同投资近2000多万元兴建，并顺利实施联合办学，于2006年10月被评为市一级学校。
【基本情况】学校现有13个教学班，学生592人，教职工46人，专任教师34人，教师学历达标率100%，校园占地面积30000多㎡，建筑面积15000多㎡，绿化覆盖率达100%，校园环境优美、绿树成阴、鸟语花香，建筑设计新颖，布局合理，按功能划分有：教学区、生活区、运动区。有科学实验室、多媒体网络计算机室、音乐室等28间功能室，教室与教辅室之比为1:1.3，学校藏书1.9万册，体育设施满足教学需要，有200米环形塑胶跑道，有标准篮球场、排球场和羽毛球场等，常规教学仪器按省一类标准配齐，并建有生物园。在镇委镇政府和办学单位的大力支持下，建立校园信息网等教学平台，全校教师增置每人电脑一台用于教学，目前，洪梅第二小学已经成为一所教学设施标准化、育人环境优质化的学校。
【办学特色】学校坚持以“科学管理，以人为本”的教学方针，以建设高品位校园文化为切入口，全面推进素质教育，提高学生素质，建设水乡优质学校，树立“德育为首，文化渗透，环境熏陶，教学创新，培养个性”的办学思想，秉承“自强不息，立志成材”的'校训；努力培养“博爱、守纪、勤奋、进取”的校风；以版画教学为特色项目，创建特色学校，并取得较好的成绩。以《教师绩效评奖实施方案》、《嘉荣奖》、《磐石奖》的激励机制，让师生在激励机制中提高工作和学习的积极性，以少先队为龙头，开展各项思想教育活动；以丰富多彩的校园文化感染学生；以优雅的校园环境陶冶学生的情躁。
【学校成果】一贯以来，洪梅第二小学教育教学成绩稳步发展，在全面实施素质教育过程中，注重学生个性培养和发展，促进学生好学向上精神，培育学生的个性和特长，打造学校教学品牌，创建特色学校，全面推进学校的各项工作规范化发展，素质教育工作取得了可喜的成绩，联合办学以来，学生获国家级奖2项，省级奖16项,市级奖68项，镇级奖264项；教师获国家级奖8项，省级奖3项，市级奖79项，镇级奖91项。学校分别被市评为“文明单位”和“绿色学校”、“现代教育技术实验学校”等称号。
【未来展望】推进教育现代化工程，充分发挥校园文化的育人功能，提高教师队伍的素质，提高学校管理的水平，依托现有的良好的育人环境，努力办成一所水乡文化特色学校。
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