吴兴实验中学经吴兴区教育局批准建立。是吴兴区实行公有民办改革的试点学校。是湖州师范学院的教改实验学校。接下来由小编为大家整理出吴兴实验中学怎么样，希望能够帮助到大家！
学校简介
湖州市已经高标准普及九年义务教育。进一步享用优质教育资源已经成为人民群众日益高涨的需求。吴兴区是湖州市的中心城区，在保证高标准普及义务教育的前提下，为人民群众提供更为优质的教育服务是义不容辞的职责。教育部《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》规定：“中小学布局调整后的公办学校闲置校产，由教育行政部门进行统筹，继续用于举办基础教育或社区教育机构”。“薄弱学校、国有企业所属中小学和政府新建学校等，在保证义务教育阶段学生就近入学，可以进行按民办学校机制运行的改革试验，实行公有民办”。
教师队伍
学校最大的优势是师资的优势。吴兴实验中学面向全国招聘、遴选师德高尚、经验丰富、素质优良的优秀教师。在吴兴区教育局和兄弟学校的大力支持、帮助下，已形成学科门类齐全、年龄结构合理、教学效果出色的`师资队伍。文化课全部由教学明星、教学能手、教坛新秀、教学比武一等奖获得者等明星教师担任。
科研实力
吴兴实验中学是湖州师范学院的教改实验学校。推行“人才强校、科研兴校”的发展战略。湖州师院的教育科技学院和教育科学研究所拥有教授、副教授25名。博士、硕士12人。承担全国和省级教育科学规划研究课题10多项，开展教学研究实验20多项。有很强的教育科研实力。湖州师院还有众多的计算机实验室、多媒体教室、87万册图书等等。为吴兴实验中学的教学和改革提供强大的支撑和保障。
教育模式
吴兴实验中学提供寄宿制服务，以强化学校环境育人的功能。学生报名不受户籍和家庭地址的限制。学校实行小班化教学，每个年级6个班级，每班不超过40人。实施因材施教，突出个性化教育，确保教育教学质量稳步上升。现正改为每年级8个班，为2个英语特色班，4个核心平行班，2个创新实验班，注重发展学生的特色，更大一步发展学生人才。
管理体制
吴兴实验中学实行董事会领导下的校长负责制。人员精干，职责明确，分工协作，确保学校各项工作高效运转。
学校实施“质量立校、人才强校、科研兴校”的战略，依法办学，以德治教，全面推进素质教育。
学校设置“轻负、优质、高效、兴趣”的课程教学体系，营造健康、和谐、文明的校园文化氛围。
学校奉行“爱校如家，爱生如子，教书育人，真诚奉献”的宗旨，与全体师生和家长一道，把学校建设成为自己的可爱的家园。
学校提倡“规范、高尚、团结、文明”的校风、“敬业、爱生、求真、务实”的教风、“勤奋、钻研、探索、创新”的学风。
教育质量
吴兴实验中学以科技教育和外语教育为特色。适度引进外籍教师授课，创设良好的外语学习情景。
广泛开展科技实验，培养学生的科技特长。
悉心辅导学生参加各类等级考试和竞赛，打造勇于拼搏、敢于胜利的一代新人。
国际交流
湖州师院与美国南加州大学、美国太平洋大学、英国牛津教育学院、加拿大百年理工学院、澳大利亚悉尼理工学院、俄罗斯远东理工大学、香港中文大学、澳门国际公开大学等校建立了友好合作关系。先后聘请12名外籍教师来校教学，选派多批师生赴美、 英、俄、澳、瑞士等国培训考察。推荐多名师生赴英、德留学深造。
吴兴实验中学依托湖州师院开展教育国际交流，具有广阔的发展空间。
教育服务
吴兴实验中学的校园功能分区科学、园林布局合理、房屋造型别致。教室宽敞明亮，配置现代化教学设备。微机室、语音室、实验室俱全。公寓卫生设施配套，空调、电话到位。伙食营养配餐。安全保卫、医疗保健昼夜值班。生活指导老师，对学生实行全程呵护、悉心指导。
思想教育
吴兴实验中学提倡以人为本，批判性吸收王阳明、朱熹等唯心思想。倡导马克思唯物主义，并吸收王守仁的“知行合一”，培养高分高能学生。教育学生做人、做事，使学生养成良好的习惯与品德，并有“聊天屋”、“谈心老师”等一大批老师、设施，使学生走出青春期的困惑。
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