初中生读书计划

2022-11-04 读书计划

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的初中生读书计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生读书计划1

  阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

  一、读书目标:

  1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。

  2 .通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。

  二、读书活动安排:

  1.自购图书阅读,加强学习。

  本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

  2。除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。

  4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

  5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。

  6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

  三、计划读书内容

  1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》

  2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》

  3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》

初中生读书计划2

  近年来,学生课外阅读的组织与指导越来越引起语文教育工作者的重视。为了使学生们的课外阅读走向有序和高效,制订课外阅读计划如下:

  一、活动目的:

  1、以人类的先进文化影响学生,引导学生发展个性,健全人格。

  2、培养学生良好的阅读习惯及发现、探究、解决问题的能力,为其终身发展打基础。

  3、引导学生积累知识、培养语感,促进其语文素养的全面提高。

  二、阅读任务根据《课程标准》的要求和学生实际,参照语文版教材中名著引读评介的书目,遵循经典、循序渐进和课内外结合的原则,选定课外名著必读书目如下: 阅 读 书 目:《西游记》、《童年》、 《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、 《家》、《钢铁是怎样炼成的》(上述书目要求全体学生按时按量共同阅读,教师进行统一的指导和评价。另外,推荐《三国演义》、《汤姆?索亚历险记》等数十部中外名著作为选读书目,鼓励那些学有余力的学生按照自己的兴趣选择阅读。)

  三、实施步骤,以《西游记》为例来说明各部名著阅读的实施步骤:

 ㈠导读阶段(安排1-2课时)本阶段, 指导学生阅读教材中名著引读的相关内容,并向学生补充导读材料,如作者生平,写作背景,思想内容及艺术特点简析等,让学生对作品先有个大体的了解,然后布置阅读任务、明确阅读要求、统一阅读进度。另外,教师还应指导学生掌握一些阅读长篇小说的基本方法。

  ㈡积累性阅读阶段(安排10周左右)本阶段要求学生以泛读为主,每周阅读十回左右的内容。每周设计作业如下:

  1、摘抄语段:摘抄本周阅读到的精彩语段,并做简单点评;

  2、内容概括:概括本周阅读的内容,不少于500字;

  3、写读后感:每篇围绕一个中心来写,力求有自己的见解,不少于500字。(考虑到学生差异,不同程度的学生可以从以上作业中任选其二来完成。)本阶段,教师以培养学生阅读兴趣,形成良好阅读习惯为中心目标,每周抽查学生作业并做有针对性的指导。在逐回阅读完全书后,安排1课时,由学生发言、讨论,教师归纳、总结,最终理清整部《西游记》的线索,把握故事情节。

  ㈢探究性阅读阶段(安排2周左右)

  1、分析人物形象(2周)本阶段安排学生精读有关情节,指导学生重点分析孙悟空、猪八戒、唐僧及诸神魔的形象,并以我眼中的为题写一篇作文,然后按学生作文所分析的人物形象进行分组交流,最后推荐出优秀作品展评。

  2、了解小说的思想内容和艺术特色(安排2课时)由教师开设一次名著欣赏专题讲座,帮助学生更好地了解名著的思想内容和艺术特色;然后,组织学生根据讲座指导,查找资料,完成一篇读书笔记,尝试分析小说的思想内容、艺术特色。

  ㈣总结阶段(安排1周左右)本阶段准备开展《西游记》影视欣赏、读书笔记展评、读书经验交流会等活动,一方面继续调动学生课外阅读的积极性,另一方面帮助教师检测学生的阅读成果。

  四、活动评价每学年进行一次活动评价,包含参照学生读书笔记等材料进行的过程性评价。

初中生读书计划3

  培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。作为教师,也需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这就需要不断学习。我为此,特定下以下的读书计划:

  一、指导思想:

  通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的浸润下熠熠生辉!

  二、我的读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。

  2、通过阅读学习思想品德课程标准和历史课程标准,提升自己的专业知识,我专业教学提供后备能源。

  3、阅读方法类书籍,把握教法和学法,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

  4、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  三、主要措施:

  1、自学为主,每天确保一小时的读书时间。

  2、不动笔墨不读书,勤于做读书笔记,写好读书感悟,把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿,供更多的人一起体会。

  3、利用网络,多学习,多总结,多提高。

  4、读书有反思,读后重实践,读中想问题,读后解难题。读中有感,感中有用,用中有得。

  四、读书安排:

  每天阅读一篇教育教学文章,每两月通读一本教学书籍,每学期精读一本教育教学著作。

  1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》。

  2、选读书目:《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》。

  3、每月必读:《文史天地》、《特别关注》、《半月谈》。

  明朝理学家薛宣曾说:读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。读书,重在质,不在量。卢梭也说:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。所以,我会在读书中思考,必会获益良多。

  “腹有诗书气自华”。我相信,不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。

初中生读书计划4

  初中是最叛逆的时期,但是也是最重要的时期,所以要在初中时期好好学习,以下是我结合自身制定的学习计划:

  理规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  ※呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  确定学习目标,攻克薄弱环节

  今年的暑假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

初中生读书计划5

  高尔基说过:书籍是人类提高的阶梯。所以,为了丰富课外知识,于是,我制定了以下几点计划:

  一、选书。这是关键的第一步,要看一些思想健康的、资料积极向上的书,比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

  二、阅读时间。每一天要坚持读书至少半个小时,最好是一边读书,一边把重点和好词好句用铅笔画下来,以备查找。

  三、积累:阅读当天要写读书笔记或者读后感,因为这样能够加深对这本书的印象,同时对提高自我的写作水平大有帮忙。

  四、遇到不懂的词语和句子要反复的'阅读,直到理解了、消化了为止,实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。

  五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店,不能占为己有,还要做到不弄脏、不撕页,礼貌阅读。

  以上就是我的几点读书计划,我必须会按照这个计划严格实行的,让读书成为一种好的习惯。

初中生读书计划6

  一. 目的。

  以全面提高学生语文素养为出发点,以开阔视野,启迪智慧,指导学生学习读书方法为目标,以教改实验为基础,在阅读课上加强对学生语文阅读能力的培养。侧重实验语文课外阅读的教学方法,研究并形成一定的课外阅读教学策略。

  二. 内容。

  选择的原则:从形式看,最好选择那些篇幅短一点的文章;从内容看,最好选择那些文质兼美的美文和跳动着时代脉搏,反映着时代进步的时文,以及介绍最新科技成果的科技文。选择时还应充分考虑学生的兴趣、爱好、需要与年龄特点。积累符合各年级学生特点的阅读材料,力求形成完整的指导学生开展课外阅读的方法。同时计划对学生进行关于阅读兴趣、掌握阅读环节和方法、阅读量等的问题的调查;通过练笔、摘抄、作文等多种形式检验阅读课对学生写作所起的作用。

  三. 方法。

  1.设计调查问卷,了解学生的课外阅读现状。

  调查问卷

  ①你觉得中学生应该加强课外阅读吗?

  A 、应该 B 、不应该 C 、随便

  ②你喜欢课外阅读吗?

  A 、喜欢 B 、一般 C 、不喜欢

  ③老师对同学课外阅读的态度?

  A 、支持 B 、反对 C 、任你自己

  ④家长对子女课外阅读的态度?

  A 、支持 B 、反对 C 、任你自己

  ⑤你选定课外书的途径?

  A 、亲自去找 B 、同学介绍 C 、老师介绍

  ⑥你喜爱哪一类书籍?

  A 、文学 B 、娱乐 C 、武侠

  ⑦你通常在什么时间阅读?

  A 、课外 B 、一有时间就看 ( 包括上课 ) C 、学习之后

  ⑧你是怎样阅读课外书的?

  A 、通读 B 、精读 C 、边读边玩

  ⑨你认为课外阅读对学习成绩

  A 、有帮助 B 、没有帮助 C 、妨碍学习提高

  ⑩你需要老师给你哪些课外阅读的指导?

  2.帮助学生制订相应的课外阅读措施。一般可以从以下几方面来要求:

  ①保证每周一定量的阅读时间与数量。可以因学生的实际情况而异。

  ②阅读的同时要动笔。或摘名言警句,或摘精彩片断,还可以在自己的书上圈点批注。

  ③精读的文章还要写读书笔记,读写结合,相互促进。

  ④阅读时要思考。古人云:学而不思则罔。阅读并不是仅仅把书看一遍,还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握,对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比较细致的思考。对上述一系列要求做到定期检查、不断督促,通过长期强化,培养学生养成课外阅读的习惯。使课外阅读成为学生学习生活不可缺少的一部分,直至最终成为自身的一种生活需求。

初中生读书计划7

  歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书,读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。

  一、读书资料

  小学生的思维发展十分迅速,尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。有些同学喜欢读漫画之类的书籍,还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。不管读哪一类的书,我们都要用心去读,真正从书中汲取营养,在这个过程当中,领悟并熟记一些名言警句也是必要的,它能开拓我们的视野。

  二、读书时间

  在小学,一般每周都有两节阅读课,而这两堂课是保证学生的读书时间。我们要养成良好的读书习惯。有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍,也不愿去读书。看书即能够增加知识,更何况我们也能够把读书看作一种乐趣从中寻找欢乐,何乐而不为呢?鲁迅先生以往说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。”我们能够将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候,也能够适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,收获定会不浅。

  一本好书,能够带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。赶快行动,让我们从书中寻找欢乐吧!

初中生读书计划8

  歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话。”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的修养,还能扩大知识面。只是就如浩瀚,只要你愿意进去,它不会阻止你。因为,他不嫌贫,爱,富,他对所有人都是平等的。人的一生不可能将所有的书全部读完,但起码要做到“多读书,读好书。“一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴含了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏了,但书也能让你成为精神上的富翁。现制定读书计划。

  一、读书内容:

  读一些精彩的,趣味十足的书。如《我能管好我自己》。有一些同学还喜欢看如《西游记》一类的名著,还有一些同学喜欢看漫画之类的书籍。但是,不管读什么,我们都要好好的,用心的读书。这样才能真正的从书中获得知识。

  二、读书时间:

  鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会是有的。“我们可以从中午和晚上的时间去”挤“出时间去读书,双休日时,可以适时的读一些书籍,并且,也可以在你自己的摘抄本上,抄上一段你既喜欢,又精彩的段落,并写上你对这一段的体会。注:最好用铅笔,这样如果你有写错字时候,就可以即时的擦去,也可以保证你写的既美观又大方。当然,看你的个人情况。想用即用,不想用也不强求。

  三、关于实施个人读书计划的几点思考

  1.要是计划不只是流于书面,还要有实际行动,关键在坚持。我们要把读书当成一件快乐的事,去面对。不要把读书当做一件任务来做。那样,你就不会真正从书中获得知识了。而且,我们要把读书当成跟学习,吃饭,睡觉一样重要。这样,才能慢慢养成习惯!

  2.读书要与思考结合。古人云”学而不思则罔,死而不学者则殆。“在每次读后,都需要认真思考,并进行猜测,下面的剧情,这样,能激发出大胆的想象力。赶快行动起来,让我们在书中的海洋里畅游吧!我相信你一定会喜欢的。

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