《丑小鸭》读书笔记

2023-01-22 读书笔记

　　当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读书笔记呢？那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《丑小鸭》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《丑小鸭》读书笔记1

　　最近，我读了《丑小鸭》这个故事，讲的是鸭妈妈生了一个很丑的小鸭子，哥哥姐姐们都嘲笑他，他只好离家出走，到了外面以后别的小动物不喜欢他，但丑小鸭很善良，经常帮助别人，最后他变成了一只美丽的白天鹅。

　　读了这个故事，我明白了在遇到困难时不要害怕。

　　要想办法去克服困难，战胜困难在批评声中取得进步。学习中有掌声能给人兴奋，成为前进的.动力，但谁也杜绝不了挫折，因此我们只要有信心，有勇气，就一定会成为有用人材，至那时迎来的是一片掌声，给老师一个满意答案，白天鹅我们会与你齐飞，飞向美好的明天，飞向胜利的彼岸。

《丑小鸭》读书笔记2

　　读完《丑小鸭》这篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑别人。

　　虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良、有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。

　　外表的美与丑只是人生很小的一部分。

　　我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

　　一只白天鹅在静静的湖面上舞动着轻盈的.身姿。但是没人知道它是一只走投无路的丑小鸭。

　　丑小鸭这个故事告诉我们：人生的道路曲曲折折，每个人都不可能是一帆风顺。，只有经历长大.才能成功。所谓‘霜叶红于二月花’就是这个意思。同时又启示我们：遇到困难，不能放弃，要坚持到光明的到来。此时我又同情丑小鸭的遭遇。

　　世人往往重视外表，他们忽略了人世最重要的东西-----心灵。

　　今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗？只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。

　　我的牙齿不好，脸也不长得俊，身材矮小。但我心灵很好，学习虽说不是太好，但我追求更好。不自卑，不放弃，不泄气，努力学习，追求上进，追求完美。

　　我相信胜利在向我微笑，未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满，自以为是。

《丑小鸭》读书笔记3

　　《丑小鸭》一文的主要内容是说一只天鹅出生后，外形长的很丑，毛发是灰色的，长的既不象天鹅，也不像小鸡，而是象一只丑小鸭。在它的成长过程中先是受到小鸭和小鸡的排挤，被佣人责骂。小天鹅承受不住，便逃出了鸭圈，流落到外面。冬天，丑小鸭被冻僵了，小朋友发现了它，觉得很可怜就带回了家里。因不被小朋友喜爱，还受到家禽的欺负，小天鹅再次逃走。经过几个月的流浪后，小天鹅来到一个湖上，发现了自己的倒影，原来已经由一只“丑小鸭”变成了一只漂亮的`“小天鹅”。

　　从这个故事里，我体会到，无论在什么时候，都应面对现实，不能逃避现实，无论别人怎么说，都要相信自己。同时小天鹅受到了别人的责骂和排挤，很痛苦，因此，我们在学校里应该好好团结，互相帮助，不能嘲笑别人，不能因为别人的缺点就笑话别人，更不能欺负同学，应多给同学带来快乐和祝福。

《丑小鸭》读书笔记4

　　最近看了《丑小鸭》这本书，故事讲了丑小鸭经过千辛万苦，磨难重重最后变成白天鹅的故事，那是因为他心中有着梦想，梦想支撑着他前进。

　　命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界，美好希望的追求。人生中的.痛苦和挫折是不可避免的，要学会把他们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信自立自强中成长，通过拼搏他们自己也可以认识自己有一天也会变成‘白天鹅’，也可以像丑小鸭一样实现自己的梦想。

　　鹅’，也可以像丑小鸭一样实现自己的梦想。

《丑小鸭》读书笔记5

　　故事的大概内容是这样的：丑小鸭刚生出来，姐姐们看他长得很难看，就用嘴啄丑小鸭。这时，鸭妈妈用她那巨大的身子挡住她们，说：“孩子们别啄了，他毕竟是你们的亲弟弟啊!”丑小鸭外婆也嫌丑小鸭长得难看，又很笨。想把他送掉，鸭妈妈坚持不让，丑小鸭毕竟是她的孩子，母不嫌儿丑。

　　鸭妈妈准备带孩子们去鸭王国见见世面，鸭宝宝们都开心得不得了，忙排好队跟着鸭妈妈出发了。他们来到鸭王国，这天正好是鸭后的生日，鸭妈妈和鸭宝宝们都给鸭后准备了生日礼物，鸭妈妈承上丝巾，祝鸭后生日快乐!丑小鸭的姐姐们也赠送了礼物，鸭后非常高兴。可是到了丑小鸭献礼物时，士兵们见丑小鸭长得很难看，就挡着丑小鸭不让他献礼物。鸭后看见后也非常地生气，说：“这么难看的鸭子怎么可以来到鸭王国呢?把他带到屠宰场给杀了。”鸭妈妈听见了，“扑通”一下跪了下来。姐姐也跪下求鸭后，要饶丑小鸭。

　　我不禁怔住了，心想姐姐不是讨厌丑小鸭吗，为什么会……鸭后问：“他这么丑你们不讨厌他吗?”姐姐说了一句话让我十分感动，不禁要为他们鼓掌，姐姐说：“因为他是我们的弟弟啊!”啊!亲情的'力量竟有这么伟大?开始她们不是都嫌弃丑小鸭的'吗?现在也不怕丑小鸭有损她们的形象了。不知道是鸭后可怜丑小鸭还是看在鸭妈妈和鸭姐姐们求情的份上，鸭后放过了丑小鸭。鸭后走后，鸭士兵们瞧不起他们，要赶他们走，他们开始扭打起来，鸭妈妈带着她的孩子们逃了出来，可是丑小鸭和妈妈走散了。

《丑小鸭》读书笔记6

　　丑小鸭变成美丽而高贵的白天鹅，是它不懈努力的结果，是它艰苦奋斗的回报，是它永不言败精神换来的.。让我们不要被困难与挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。

　　如果你做不了大树，就做小草，虽不像大树那样苍劲伟岸，却温柔嫩绿可爱，又为世界增添了几分生机。

　　如果做不了，高傲艳丽的鸡冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，虽不像鸡冠花那样高傲惹眼，却也给人坚强不屈的启示。为世界增添了几分坚毅。如果做不了举世闻名的艺术家，那就做欣赏艺术的平凡的人，虽不像艺术家那样赫赫有名，众所周知，也是自得其乐，为艺术家增添了些许欣赏着。

　　不要认为自己处处不如人，其实自己也有优点，不要认为别人什么都好，其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭，却永远不会变成白天鹅！

　　我们要有丑小鸭永不言败的精神，要有它永不言弃的精神，只要心存信念，就一定会成功的！

　　初一:马雨萱

《丑小鸭》读书笔记7

　　前几天我们学了一篇安徒生童话《丑小鸭》。

　　这篇课文主要讲的是：一只丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，他很丑，谁都不喜欢他，常被鸭子和其它动物欺负。无奈之下，它离开了妈妈开始了独自流浪，这期间他遭遇了狂风暴雨、猛虎、猎狗……丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏、努力学习……最终，人们忽然发现，丑小鸭变成了世界上最漂亮的白天鹅！

　　读了丑小鸭这篇作文，在这里写下了我的读后感：我们现在的中学生缺少丑小鸭的意志力。我就是一个例子，我在生活中经常碰到一些小小的挫折，我通常只是想起了两个字———逃避。直到今天上课学了丑小鸭这篇课文，我深深的熟悉了一个道理——永不言败。

　　拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小。

　　我记得有一次双休日，我在家里做练习题，被一道数学题难倒了，开始我本想动动脑筋，把它做出来，心想：我就不信斗不过你。可是越急就越做不出来，最后越做越烦了，干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。

　　现在拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的'渺小。我要谢谢“丑小鸭”是他让我知道了：困难并不是孤立的，他是在你心中的一道纸做的墙，看似困难，假如你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕。只要我们用120%的决心对待它，你就会成功~！

《丑小鸭》读书笔记8

　　今天，我看了一本世界闻名的童话大师安徒生的经典之作——《安徒生童话》，我觉得，这本童话可以使任何人陶醉！

　　我看的是《安徒生童话》中很有名的一篇——《丑小鸭》。我敢肯定，这篇童话可以使人从贫困中走出来，这当中的主要因素是——坚强，因为只有坚强的决心才能战胜困难，甚至还能让人们战胜虚荣心，爱慕虚荣心的孩子心中没有坚强的决心。

　　假如我是一个这样的孩子，我的心中只有一个信念，那就是——向本文的主人公丑小鸭学习，因为我想，有一个能有丑小鸭精神的人肯定是一个了不起的人才，你想一个有坚定的'决心的人，既然下定了决心，就一定不会虎头蛇尾、半途而废吧。

　　我一定要向丑小鸭学习，学习它那坚强和永不后退的精神，使我的人生之路更加光辉灿烂！

《丑小鸭》读书笔记9

　　在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，诉说着冬天的遭遇。你肯定会指着其中一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝。可你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，是历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”的。

　　想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗?

　　合上书，仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗?不经历风雨，怎么见彩虹?我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该有自己的`一份理想，一个目标，做一个全新的自我，为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让它在我手中灵活运用。我要飞，飞向自己的天地;我要飞，飞向成功的天堂;我要飞，飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞，飞，飞，追，追，追，永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信，我一定能带着祖国的希望，父母的期望，飞向美好明天!

　　来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧!

《丑小鸭》读书笔记10

　　耐心等待，给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球越滚越大，日积月累形成的，哪么化雪过程当然也需要一个时间。

　　耐心指导，给孩子搭梯建桥。

　　对学生要有耐心，首先就要对他们有信心。知识的积累，思想意识的形成是一个漫长的过程，教育好学生也是一个漫长的过程，因此，教师在教育学生的过程中，需要树立信心。有的教师面对学生总是唉声叹气，却不知自己已经放弃了成功。成功，是一次又一次的失败构成的。转化差生，是我们经常遇到的问题，对差生没有了信心，失去了兴趣，也就失去了耐心。作为一个教育工作者来说，这无疑是致命的错误。对学生没有耐心，失去耐心就等于失败，因此，耐心需要树立信心，需要坚定的信念。

　　其次要有责任心。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁、最伟大的、最光荣的职业，这是世人对我们的尊重，同时也是给我们的一种压力和责任。倘若一个教师的工作不负责任，对学生没有负责任，也就很难做到耐心细致的教育工作

　　▲要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

　　——陶行知

　　▲教育的艺术就是懂得如何引导。

　　——爱弥尔

　　▲我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的讲给学生听，最好是学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生是在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮他。

　　——蔡元培

　　▲有经验的教师在备课的时候，总是周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑得到怎样的理解，并根据这一点来挑选方法。

　　——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

　　▲一点宽恕可能会让别人感激一生，一点爱心可能会让别人温暖一生，一句祝福和鼓励的话语可能会让别人幸福一生。

　　如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

　　如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

　　如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

　　如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

　　……

　　如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

　　如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

　　如果一个孩子生活在真诚之中，他就学会让头脑平静的生活。

　　▲心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题就会在那里找到答案。

　　——魏书生

　　▲学生超越教师是教育的幸事;然而如果教师太容易超越。为了培养出最优秀的学生，我必须使我自己成为最优秀的教师。

　　再忙也要留出思考的时间，一小时的思考胜过一周的忙碌。知识只是奠定教师课堂教学的底气，而思考却给教师带来灵气，一切有底气和灵气的教师在课堂上才会有大气，才会表现出教育机智。

　　教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师也就没有了教书育人的灵魂，孩子正常的精神成长也无法在他手中完成，更不可能培养出文化的巨人。

　　——河南安阳市语文教师常作印

　　▲陶行知先生讲：“如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你有天大的本事也不能教导他。”每个学生都具有不同于他人的生活环境，我们需要了解更多的信息，倾听的本质为理解，教育成为一种指向理解的谈话和倾听过程，倾听可以通过以下一些途径：1、教师信箱;2、师生交流周记;3、个别会谈。

　　——《倾听，倾听，再倾听》

　　批评学生的“五一”艺术

　　问一问学生犯了错误先要问一问原因，以免错怪学生。学生与老师在人格上是平等的，学生的自尊心是极其敏感的，如果老师不分青红皂白就批评学生，很可能会错怪学生，所以批评前一定要问清原委。

　　缓一缓学生的缺点错误，有时的确让人十分生气，班主任如果在气头上，难免会有一场暴风骤雨，这种批评对学生身心是一种摧残，此时，最好缓一缓，先让自己心平气和下来，再选择适当的方式批评教育学生。

　　引一引有经验的班主任，学生犯了错误后，不是一味的指责，而是像慈祥而又有经验的.顾问一样，站在学生的立场，启发引导。这样，学生在班主任的启发下，自己改正错误，解决自身问题的能力就会提高。

　　选一选学生犯了错误，选择合适的时间地点批评，才能达到预期的效果。邀请学生到校园散步，或午饭时坐在一起谈天，在融洽的气氛中学生情绪放松，容易接受教师的批评。如果不分时间、地点的唠叨或训斥，只会引起学生的反感。

　　激一激根据学生要求上进，好胜心强的特点，有时可以用激将法激励学生改正自己的缺点错误。

　　——《班主任工作总结》

　　▲在课堂中，首先至少应树立有关课堂的四点基本认识：

　　1、课堂不是教师表演的场所，而是师生之间交往互动的场所;

　　2、课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所;

　　3、课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所;

　　4、课堂不是教师教学行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。

　　▲一位教育家曾说过：当你教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了，“形象教育”是一种无痕的教育，无痕的教育才是真正的教育。

　　如何从教师的形象入手，充分彰显教师形象在学生成长道路上的感染、榜样和引领作用，可以从以下几面尝试：

　　1、走下讲台向学生学习;

　　2、向学生渲染自己的个性特长

　　3、让学生知道教师的另一面;

　　4、请学生设计可爱的老师

　　▲现代教师要具备三种能力：

　　1、自我更新的能力;

　　2、教会学生学习的能力;

　　3、科学评价学生的能力

　　课堂教育要有三声：

　　要有笑声;

　　2、要有赞美声;

　　3、要有惊讶声

　　课堂教育要做到三实：

　　1、做到真实;

　　2、做到朴实;

　　3、做到扎实

《丑小鸭》读书笔记11

　　翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。

　　其中最让我难忘的是丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的.小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。

　　可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

　　读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。

《丑小鸭》读书笔记12

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，今年的暑假到了，每天我都会拿出一定的时间来读书，每一本书都让我受益匪浅，其中我最喜欢的是《安徒生童话》之丑小鸭。

　　这个故事讲了鸭妈妈孵化小鸭的时候有一只很大的蛋迟迟不能孵化，后来那只蛋终于破壳，但破壳而出的小鸭却长的又大又丑，除了鸭妈妈之外没有人喜欢它。

　　丑小鸭在鸭群中受到嘲笑，母鸡啄它，伟鸡鸭的小女孩也踢它，于是它离开了，它遇到了野鸭，大燕，会拱背的猫，都瞧不起它，冬天来了丑小鸭差点被冻死。

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，丑小鸭遇见了几只美丽的'天鹅，并向他们游过去那些美丽的高贵的天鹅竟然接纳了它，原来它也是一只美丽的天鹅。

　　通过读丑小鸭我明白了，人生中的挫折和痛苦是不可避免的，不要因为遇到困难就轻易放弃,要坚强自信，努力拼搏，也一定会和丑小鸭一样，慢慢变成能展翅高飞的白天鹅!

《丑小鸭》读书笔记13

　　或许有人认为，容忍是一种懦弱，是承认自己的弱小，是向敌人妥协。读完《丑小鸭》，我发现，容忍是一种强大的力量。

　　在丑小鸭的成长中，有多少嘲笑与讽刺呀!一出生，就被公鸡嘲笑，连自己的兄弟姐妹都嫌弃它，后来又被公雁讽刺，被小鸭啄，被小鸡打，没有知心的朋友，没有温暖的家。可怜的丑小鸭!丑是它的问题吗?它也不知道自己为什么要遭到如此多的磨难!但是，它并没有自暴自弃，它忍受着，它把冷嘲热讽藏在心底。也正是它能忍受上天对它的不公，它才能看见美好的希望——天鹅。于是，它容忍着挫折，所以它才能不惧磨难最终成为一只天鹅!

　　历史上也有不少人证实了容忍的力量。一代名将韩信，这样胸怀大志的'将军，曾被一名屠夫侮辱!韩信没有因一时之气杀了屠夫自毁前途，而是选择了忍受胯下之辱。若不是因为他能容忍，他还能帮刘邦打下汉室江山吗?战国时期的越王勾践，被吴王夫差所擒后，昔日尊贵的帝王沦落为了卑贱的奴仆。越王并没有自暴自弃，而是选择了默默忍受。若不是他会忍受，他还能一雪前耻、称霸中原吗?

　　我们也需要像丑小鸭一样的胸怀，去容忍生活中的种种不幸，才不会被磨难所击垮，才能一次次地战胜困难，从而乐观地生活。把他人的嘲笑埋在心底吧，相信自己，向着梦想前进，终有一天能从丑小鸭蜕变为白天鹅!

　　这就是容忍的力量。

《丑小鸭》读书笔记14

　　这个故事讲了一只小鸭子生下来就很丑，大家都不喜欢它，都叫它丑小鸭后来它离家出走了。在路上，它被小鸟嘲笑，被猎狗撵走，被野鸡啄走。接着还发生了许许多多的故事。它很自卑，它认为自己很丑，没有人会喜欢它，它就在田里睡着了。

　　第二年春天，丑小鸭醒来了，它准备下河去游一游。当它发现自己的倒影竟是一只天鹅时，它傻了，它不敢相信自己的眼睛。这时两只天鹅朝它游过来，它很高兴，它向两只天鹅介绍了它自己后，就和所有天鹅一起飞翔了天空。原来嘲笑了丑小鸭的动物们现在看到在天空里自由飞翔的'天鹅时，都不禁赞叹道：这些天鹅多美啊!这些小动物们不知道那美丽的天鹅就是丑小鸭。它听了以后，为自己感到自豪，它笑了，笑的是那样灿烂，那样美丽。

　　这个故事告诉了我，人不在与外表，在于内心的美。不管你的身份有多么卑微，只要你努力了，就会受到人们的尊敬。我们要像丑小鸭一样，努力拼搏，不怕困难，通过自己的努力，就会变成一只美丽的天鹅，骄傲的飞向天空。

　　想要变成天鹅并不容易，需要从现在做起，要努力学习，拼搏进取，奋发图强，热爱集体，孝顺父母等等，要做好每一点，每一滴，才能变成美丽的天鹅。

《丑小鸭》读书笔记15

　　《丑小鸭》这个故事一定有许多同学都读过，讲的是一只又大又丑的小鸭子变成一只美丽的天鹅的故事。

　　在夏天，鸭妈妈生了几只又黄又可爱的小鸭子，可是有一只小鸭子却是又灰又丑的鸭子。因为他长得和别的鸭子不一样，所以就被其他的鸭子赶了出来。在流浪的过程中，丑小鸭一次又一次的被别人嘲笑他长得丑，而且也被赶了出来。丑小鸭虽然很难过，但并不自责自己长得丑，因为人人都有自己的缺点，没有谁是完美的。丑小鸭坚强地活了下来，到了春天，丑小鸭在湖边玩耍时看见了几只天鹅天上高飞。他也想像天鹅一样美丽，一样在天上飞。他学着天鹅的样子，使劲拍动着翅膀，他竟然飞了起来!丑小鸭渐渐离天鹅越来越近。当他跟着天鹅群飞到湖面上方时，他发现自己有了一身洁白的羽毛，原来自己是一只天鹅。其他的天鹅看见丑小鸭时说：“啊!那只新来的天鹅真美啊!那么年轻!那么漂亮!”

　　读完这个故事，我真为丑小鸭高兴!他不光在艰难的环境里活了下来，而且他一直拥有着梦想，那就是像天鹅那样美丽，那样高飞。最后，他终于实现了自己的梦想，成为了一只高贵而美丽的天鹅。

　　有人说，他本来就是一只天鹅，鸭妈妈孵的就是一只天鹅蛋呀!可如果，当丑小鸭在遭受被人嘲笑和欺负时，就相信，也甘愿自己是那样丑陋，那样蠢笨，他从没有想到过要展开自己的翅膀，从没有期待自己也会变得美丽，那他会怎样呢?也许，他会悲伤地死去;也许，他会逃离到一个谁也看不见他的地方藏起……那谁还会看见一只高贵而美丽的天鹅呢?

　　我突然明白，孵化出丑小鸭的.那枚天鹅蛋原来是一颗高贵，有梦想的心灵!

　　不是每个人生下来就是美丽的天鹅，也许，许多人生下来也会像丑小鸭一样遭受各种嘲笑、艰难，甚至屈辱。可人更不应当在逆境和挫折面前低头。一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。

　　仔细想想，现在的我不正是一只丑小鸭吗?不经历风雨，怎么见彩虹?我应该向丑小鸭学习，学习它那种不屈不挠和乐观的精神，更要像他那样，永远坚守自己的梦想。“心有多大，世界就有多大”!我要为自己的梦想过好每一个今天，一天实现一个小目标，为美好明天打一个自信的钩。

【《丑小鸭》读书笔记】相关文章：