读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的蝉和狐狸读后感，欢迎大家分享。
蝉和狐狸读后感 1
今天，我读了一个故事，名叫《蝉和狐狸》，故事的主要内容是：自从狐狸从乌鸦嘴里骗出肉之后，便千方百计从别的动物那里得到现成的.食物。
一天狐狸看见蝉在树上叫个不停，便想了个鬼点子，狐狸对蝉说：“蝉呀！你的歌声真动听，下来唱吧！”蝉识破了狐狸的阴谋诡计，把一片树叶扔了下去，狐狸以为是蝉，就扑了上去。蝉说：“你以为是我下去了，那就错了，自从我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀，我就有所警惕了。”
这个故事告诉我们：做什么事情都不能有侥幸心理，学习也一样，要踏踏实实的才能学好每一门功课。
蝉和狐狸读后感 2
上个星期，杨老师教了我们一篇小故事——《蝉和狐狸》。学习完后，让我深有感触。
《蝉和狐狸》选自于《伊索寓言》的已个故事。《伊索寓言》的作者是古希腊的一个奴隶——伊索写的，他知识渊博、聪明善良，大家都很喜欢他。
这个故事的大意是这样的：有一只狐狸很想吃树上的一只蝉，就用花言巧语来迷惑蝉。可是，聪明的.蝉早就对狐狸有了戒心，并没有下树。(上当)这个故事告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
我知道这个“寓意”后，不禁想起了一件事：有一次升旗，我们班的一位男同学在和另一位男同学讲话。老师提醒那个同学了，另个同学不知道老师也在提醒他，所以他并没有改正，而是继续找人讲话。
想到这，我不禁开始反思起来。······我对自己说：“虽然，我没有像我班的这两个同学一样犯过这种错误，但我还是要告诉自己：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。”
蝉和狐狸读后感 3
在这则寓言中讲狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声美妙，但蝉由于关于观察看穿了狐狸的诡计，没有上当。
《蝉和狐狸》选自《伊索寓言》，作者是伊索，传说伊索是一个古希腊的奴隶，但很聪明，有丰富的想象力，又很机智。像驴子、马、蝉……等动物都带有人的感情。
我发现在《蝉和狐狸》这篇文章当中我发现蝉对狐狸的“赞叹”保持警惕，“故意站在蝉的对面”写出了狐狸的.狡猾，“察觉其中有诈”体现出了蝉机智。“对你怀有戒心了”。发现蝉善于观察。
在文章的最后还有一句：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。发现蝉不仅聪明还发现它善于观察，能从同伴的灾难中吸取教训。这是一句训诫的话语，具有画龙点晴之效。
在一本《伊索寓言》可以使你明白很多做人的道理。对于这些对我们有很大的教育的道理，我们一定要好好体会。
蝉和狐狸读后感 4
《伊索寓言》里每一个故事，都蕴含着一个大道理。有时候，一个小小的故事，就能震撼人的心灵。《蝉和狐狸》就是其中的一篇。
故事的大意是狐狸想吃蝉，便引诱蝉从树上下来，可是蝉曾经看到狐狸的粪便里掺杂着蝉的翅膀，并没有上当，反而把狐狸给骗了。
是啊！一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。就像故事中的蝉一样，它善于观
察，善于总结，从别人的灾难中吸取教训，从而避免了灾难的发生。
这让我想起了发生在我们身边的事。每年放暑假时，总有一些同学因为在河边玩耍时，不小心溺水的悲剧。让人痛心的.是，年复一年，这样的悲剧却时有发生。如果我们每个同学都能从别人的灾难中吸取教训，时刻提醒自己远离危险，那么这样的悲剧会减少许许多多。
同学们，让我们人人都学会从别人的灾难中吸取教训，让世界变得更美好！
蝉和狐狸读后感 5
炎热的夏天，蝉在树上“知了知了”鸣唱着，我津津有味地读着《伊索寓言》。我看的是《蝉与狐狸》，它讲了一个故事。一只狐狸想吃掉蝉。它对树上的.蝉说“你这么美的歌声，请你飞下来，让我听听你是怎么唱歌的？”蝉摘了一片树叶抛下来，狐狸以为是蝉，猛扑过去，抓住树叶。蝉说“喂！坏家伙，你若以为我会飞下去，那就大错特错了。自从我在狐狸的粪便里发现蝉的翅膀，下次我就再也不会上当了！”狐狸灰溜溜地走了。这个故事说明聪明的人会从别人的不幸中吸取教训。
《伊索寓言》里有很多狐狸的故事。有的很聪明，有的很狡猾，有的很凶恶。《蝉与狐狸》中的是笨狐狸。《伊索寓言》每一个故事有一个简短的道理，我喜欢《伊索寓言》。
蝉和狐狸读后感 6
《蝉和狐狸》是一则寓言故事，主要讲了狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声十分美妙动听，但是蝉看穿了狐狸的诡计，并没有上当受骗。
这个故事告诉了我一个道理：一个聪明的.人，总能够从被人的灾难中吸取教训。我也要做一个聪明的人，这样才能不上当受骗，不因为别人的赞美而失去警觉心，要知道，有时花言巧语的人就是坏人。
大家听到狐狸肯定会有很不好的印象吧？因为在故事当中，狐狸总是虚荣，狡猾，但是，要知道，狐狸也是有生存之道的，它的狡猾就是它的生存“饭碗”！狐狸本身就是一种比较弱小的动物，你说，如果狐狸不狡猾，那它还怎样生存下去呢？
蝉和狐狸读后感 7
我读了蝉和狐狸这篇寓言，文中的狐狸实在是太狡猾，多亏了蝉聪明才没有上当受骗，比如狐狸和乌鸦，乌鸦听了狐狸的花言巧语最终上当，一个是狐狸想吃蝉，一个是想吃乌鸦嘴里的肉，同时设下一个圈套，一个是察觉到，一个是被蒙在鼓里，我不由得想起小狐狸和小乌鸦的一篇寓言，聪明的人们，又编了狐狸和乌鸦在次见面，这时不同的是小狐狸和小乌鸦，有一天，小乌鸦也衔了一块肉，飞到一棵树上休息，小狐狸正在寻找吃的，忽然看见了小乌鸦随即嬉笑脸地走到树跟前，甜言密语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏，但是小乌鸦牢记着前辈的教训，不去理会他。小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，突然换一副嘴脸，破口大骂，该死的小乌鸦，你听着世界上再也没有比你们家族更坏的东西了，你们是灾祸的'传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的叫声，谁就要遭殃……。
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地一开口正想呵斥小狐狸：“闭上你的臭嘴，你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩？可是就在这一刹那间，肉片一下子从口中滑落到地上了，小狐狸像老狐狸一样，立刻把掉在地上的肉片一口吞了下去，接着，小狐狸转身，对着树上无限懊悔的小乌鸦抹了抹嘴巴洋洋得意地说：谢谢你朋友。小乌鸦还在那里骂，这时小狐狸连影子都没有，灰溜溜地逃走了。
我读了蝉和狐狸这篇寓言故事，让我知道了一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训，狐狸陰险狡猾，做一件件伤天害理的事情，实在太可恶了。
蝉和狐狸读后感 8
狐狸为躲避猎人的追赶而逃窜，它遇见了一个樵夫，请求让它躲起来，让他躲进小房子里。
一会儿，猎人赶来了，樵夫一边说不知道，一边却用手势告诉他们狐狸躲在哪儿，猎人没在意他的手势，所以狐狸躲过了一劫。猎人走远了，狐狸什么都没说准备就走了。
樵夫看见非常气愤，说狐狸也没感谢他，是他救了自己的`命。狐狸说;如果你说的和做的是一致的，我一定会感谢你的。
这个故事告诉我们;有些人不能只看外表，他们嘴里说的和做的不一定是一致的。
蝉和狐狸读后感 9
最近我们学了一篇课文——《蝉和狐狸》，它让我深受启发。
《蝉和狐狸》选自《伊索寓言》，主要讲了有只狐狸想吃蝉，就设了一个圈套想把蝉从树上骗下来，可是这个圈套却被蝉那双善于观察的眼睛给识破了的故事。故事的最后，伊索先生还告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
学完这篇课文，我想起了一部动画片中一个叫鸣人的.男孩，他上的是忍者学校，学校的毕业考试，是完成抢上忍老师身上铃铛的任务。老师在任务中布下了很多陷阱，其中包括一个把铃铛放在明处，在铃铛外面套上绳子的陷阱。鸣人是个急性子的男孩，他看见了铃铛就不顾一切地奔过去，而结果却被绳子吊在了树上，在被老师放下来以后，他还是一而再再而三的中计。一开始看完这情节，我捧腹大笑，笑鸣人傻，可是学了《蝉和狐狸》这篇课文以后，它给了我更多的思考：现在的我是不是也和鸣人一样呢？以后我该怎么做？
记得有一次和同学一起在公园玩，那时候是夏天，天很热，有同学建议去河里洗澡，我却阻止了他们：那河水很深，以前还有人落水身亡呢，万一出现意外，那可是不得了的事情，同学们听了我的话立刻打消了这个念头。
我们也应该向那只蝉学习，让自己善于观察，勤于动脑，开启自己智慧的双眼来保护自己保护他人。
以后我们也要学着做一个“聪明的人”，从别人的灾难中吸取教训。
蝉和狐狸读后感 10
我读了一本《伊索寓言》，里面有一篇故事叫《蝉与狐狸》。
炎热的夏天,一只蝉在一棵大树顶上“知了，知了”地鸣叫着。
一只狐狸走过来，想吃掉蝉，狐狸说：“请你下来，我想看一看你是怎样发出这么悦耳地声音。”
蝉识破了狐狸的诡计，便把一片树叶抛了下去，狐狸为是蝉，就猛扑过去，抓住了树叶。这时，禅说道：“喂，坏家伙!你若以为我会飞下去，那就大错特错了。”婵又说：“
我自从见到狐狸的粪便里有蝉的.翅膀之后，就时刻警替你们啦!”
狐狸听了，灰溜溜地走了。
这个故事是说，知道从别人的不幸中吸取教训，才是聪明的人。
蝉和狐狸读后感 11
今天，我们学了《蝉和狐狸》一课。故事的内容是这样的：
一只蝉在大树上唱歌，有一只狐狸想吃蝉，于是，它就设下了一个圈套：它故意站在蝉的对面说道："您的歌声多么美妙!您真是一个天才的歌唱家!您能下来给我看看您那动听的歌喉吗?"蝉觉得其中有诈，摘下一片树叶扔了下去，狐狸猛地扑了过去。蝉对它说：“朋友，你以为我回下来，那就大错特错了，自从我看到你的粪便里掺者蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”
在我们的生活中也有一些像狐狸和蝉一样的人。比如我们班的个别同学:张涵曦、华云轩等。
开学的几天华云轩作业都没有完成，他的借口都是：我的作业放家里了，组长都信了。可是，有次李老师亲自检查作业，发现没有他的日记。老师问他，他还是说没带。于是老师让他的`同桌看看他的桌子里有没有日记本，结果发现了他的本子，这样的行为我们要引以为戒呀。
一个聪明的人总能从别人的过失中吸取教训!大家都要学习蝉有慧眼、有慧心、有慧根!
蝉和狐狸读后感 12
三年级上的时候，我们学习了一篇课文《狐狸和蝉》，讲的是一直狐狸想吃掉在唱歌的蝉，最后却被蝉捉弄。
这篇文章虽然很短，但我却从中感悟了一个道理：我们要做一个诚实的.人，不能欺骗别人。
我们班的一个同学也像狐狸一样。一次，他给我说他抽到了电话手表，还说开学时拿给我看。结果，开学时他没有拿过来，他说他的妈妈不准他带。结果我一问，才知道他根本没有什么手表。还有一次，他给了我一颗糖，说特别酸。结果我一尝，一点也不酸。我也给了他一颗糖，说特别酸。他不信，结果差点把他酸哭了。
一个人说谎不算什么，万一全班呢？全校呢？在古代，说谎话要被处罚的。所以，我们不能说谎。
现在爱说谎的，改正还来得及。如果不改，等到了十几年后，当我们成为国家下一代接班人的时候，就来不及了，可能整个国家都要被欺骗。所以，从现在开始，我们要做一个诚实的人，不能说假话骗人。
蝉和狐狸读后感 13
我阅读了古希腊的伊索创作的《伊索寓言》。其中的《蝉和狐狸》使我受益匪浅。
《蝉和狐狸》这则寓言主要写了：有一只想吃蝉的狐狸，可是它不能上树去捉蝉，就故意站在蝉对面说：“您真是个天才音乐家，您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？”蝉摘了一片树叶扔了下去，狐狸以为是蝉，就猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，我自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我就对你怀有戒心了。”
我们生活中也有与《蝉和狐狸》差不多的.事，比如：我们这一片区域，在夜深人静的时候，会有一个人偷偷地给汽车划痕。没过几天，附近的汽车都伤痕累累了。爸爸的汽车当然也没有逃过这一劫，惨遭毒手了。看到我们家汽车那难看的划痕，我心中暗暗发誓，一定要把划车的人给找出来。可怎么找呢？我找邻居们问了车子受损的大致时间，发现这个人划车还是有规律的，大多是在周末的傍晚七八点的时间出动。我向爸爸汇报了我的发现，爸爸决定在那个周末抓出这个划车小贼。
爸爸在周五晚上蹑手蹑脚地出门了，躲在一个黑暗的角落。没过多久，爸爸便听见一阵划车的声音。爸爸走过去一看，一个小伙子在那里划车，爸爸赶紧叫来警察，划车事件就这样水落石出了。
事后，爸爸夸我是一个聪明的人。是的，聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
蝉和狐狸读后感 14
《蝉和狐狸》是一则经典的寓言故事，它告诉我们不要轻易相信别人的甜言蜜语，要保持警惕，以免上当受骗。在这个故事中，蝉是聪明和机智的象征，它凭借自己的'洞察力识破了狐狸的诡计，而狐狸则是一个狡猾且贪婪的角色，它试图通过欺骗来获取自己想要的东西。
读完这个故事，我深受启发。在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的人，其中不乏那些试图通过甜言蜜语来达到自己目的的人。这时，我们就需要像蝉一样，保持警惕性，不轻易相信别人的言辞。我们应该学会观察和分析，通过对方的言行举止来判断其真实意图。只有这样，我们才能避免被欺骗和伤害。
此外，这个故事还告诉我们，智慧是应对复杂情况的关键。蝉之所以能够识破狐狸的诡计，并成功地保护了自己，正是因为它拥有智慧。因此，我们也应该不断学习新知识，提升自己的能力和素质，以便在面对各种挑战时能够游刃有余。
蝉和狐狸读后感 15
《蝉和狐狸》这则寓言故事给我留下了深刻的印象。在这个故事中，蝉凭借自己的聪明才智成功地躲过了狐狸的追捕，而狐狸则因为自己的贪婪和愚蠢而一无所获。这不禁让我联想到现实生活中的一些人和事。
有些人总是想要通过不正当的手段来获取自己想要的'东西，他们可能会用甜言蜜语来迷惑你，让你放松警惕，从而达到他们的目的。然而，如果我们能够像蝉一样保持清醒的头脑和独立的思考能力，就能够识破他们的诡计，避免上当受骗。
同时，这个故事也告诉我们，在面对诱惑和威胁时，我们要勇敢地站出来，用自己的智慧和才能来保护自己。蝉虽然弱小，但它却能够凭借自己的歌声和智慧成功地保护了自己免受狐狸的侵害。这让我们明白，无论我们身处何种环境，都要保持自信和勇气，用自己的力量去应对挑战和困难。
蝉和狐狸读后感 16
《蝉和狐狸》是一则富有教育意义的寓言故事。在这个故事中，蝉和狐狸分别代表了智慧和狡猾两种截然不同的品质。蝉凭借自己的聪明才智成功地识破了狐狸的诡计，而狐狸则因为自己的贪婪和愚蠢而遭到了嘲笑和失败。
读完这个故事，我深刻体会到了智慧的重要性。智慧不仅能够帮助我们识破别人的诡计和欺骗，还能够让我们在面对困难和挑战时找到解决问题的方法。因此，我们应该不断学习新知识，提升自己的智慧和才能，以便在未来的'道路上能够更好地应对各种挑战和机遇。
此外，这个故事还告诉我们，要时刻保持警惕和清醒的头脑。在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的人和事，其中不乏那些试图通过欺骗和诱惑来达到自己目的的人。如果我们能够时刻保持警惕和清醒的头脑，就能够避免被他们的言辞所迷惑，从而保护自己的利益和安全。
【蝉和狐狸读后感】相关文章：
《蝉和狐狸》教学反思07-10
狐狸和蝉阅读答案11-25
蝉和狐狸教学设计09-28
《狐狸和蝉》阅读答案10-30
小学课文蝉和狐狸原文08-26
狐狸和蝉童话故事09-16
伊索寓言：蝉与狐狸11-21
五年级《蝉和狐狸》说课稿06-09
狐狸与蝉作文（精选13篇）11-23