细细品味一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的芝麻开门读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
芝麻开门读后感 1
暑假里,我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。看书的日子里,我仿佛也成为了大钟亭小学四(1)班的一分子,和他们一起开心、难过。姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够,烧焦了自己的刘海:我看得哈哈大笑;迟速的父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾,迟速很孤单:我觉得鼻子酸酸的;杨晨帮爸爸妈妈安排约会,全班同学陪着他站在雨中,希望能帮上一点忙:我感动得掉出眼泪……我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的`李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。
给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。在神球手孟可文的带领下,四(1)班勇敢对抗四年级其他7个班,运用正确的战术,团结一致,终于大获全胜。我联想到自己的集体,和书里的四(1)很像。我们班有和姜珊一样乐观的张天婧,一次她的脚骨折了,必须呆在家里养3个月,她没有哭,天天鼓励自己,脚就快好了;有和张天一样对自己学习要求很严格的大队长庞庆锋;有和孟可文一样体育超出色的马皓阳;更有和徐老师一样有耐心的张老师,她每次上课都非常地投入、认真。最关键的是,我们班也是一个非常团结有爱的集体,我爱这个集体。
芝麻开门读后感 2
暑假里,我读了一本叫《芝麻开门》的书,读完以后,感触很深,这本书的作者叫:祁智。故事里有一个班级集体——四(1)班。
书里的小朋友们也许是最普通的,也许是生活中最随处可见的,但作者把他们充分的体现了出来。他们有优点,当然也有缺点,还有我们所有人都拥有的喜怒哀乐。
书中有想当设计师的孙新悦;有像女生一样胆小的转校男孩:张天;有帮助爸爸妈妈约会,让吵架要离婚的爸爸妈妈和好的杨晨;长大了想当元帅的迟速;班级里很有威望的女同学,班长伊露露……没错!他们就是大钟亭小学,四(1)班的同学们!
这本书可以说是小朋友们的天地,里面所有的故事都是真实的,并且是有小朋友们自己提供的。就连配图都是小学生们自己画的。
从这本书里就可以看出来:这位写《芝麻开门》的.作者,一定很喜欢小朋友。而他周围的小朋友们,也亲切的称他为“胖叔叔”。
我很喜欢这本书, 因 为这本书写得很真实在这本书中,我彷佛能看到另一个自己。
我多么喜欢:大钟亭小学四(1)班这个一起快乐,一起承担,一起成长着的这个大家庭啊!读了这本书,让我更加 珍惜 我们盐城市实验小学的四(7)班了,我要感谢这个班级里的同学,老师,谢谢你们!
芝麻开门读后感 3
《芝麻开门》这本书主要写了一个学习成绩优秀的小男孩张天从原来的西流湾小学转到大钟亭小学之后发生的一些事情。
在这儿,张天遇到了许多新朋友:有想当元帅的迟速;有想当服装设计大师的孙新悦;有想当外交部发言人的尹露露;有想当举重冠军的姜珊;有想当新世纪球王的孟可文;还有想当保安部部长的李强。张天开始到大钟亭小学的时候,由于对这里的环境很陌生,所以在一些事情上很少发表自己的想法和观点。但随着对学校越来越熟悉也敢表达自己的观点了。
我认为张天的妈妈太限制张天了,不让他到同学家去,这简直剥夺了张天的人权,她太愚蠢了。
这本书有许许多多让我感动的地方。迟速的爸爸是野战军,在一次战斗中为了抢救战友,失去了双腿成了植物人。他这种舍己救人的`品质真是太伟大了。杨晨自从得知爸爸妈妈要离婚之后,就开始实施“跟踪计划”,最后用自己的聪明才智帮爸爸、妈妈化解了他们的矛盾。这种出了问题积极想办法解决的处事发式也是值得我们学习的。
这就是我喜欢的书《芝麻开门》。
芝麻开门读后感 4
暑假里我读了《芝麻开门》,这本书是江苏作家祁智写的。
主人公张天是大钟亭小学的转学新生,来到四(1)班结识了很多新朋友,有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的'孟可文……
这本书主要讲了四(1)班发生的各种有趣的故事:有学习上的烦恼,有同学之间的不愉快,有闹出的大笑话,还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。
《芝麻开门》不仅适合孩子阅读,也适合家长阅读,确实是一本非常好看的书。对我教育意义最大的是第八章:妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”,妈妈想要他一个人打车去,可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气,叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地,自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长,要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去,到时候能靠的就只有自己了。
看完之后,我知道了许多道理,也知道了同学之间要团结起来,互帮互助。四(1)班这个集体就是我们的榜样,我们要向他们学习。
芝麻开门读后感 5
看完了《芝麻开门》这本书,从中看到了我和同学们的身影,看着看着,有时我被同学们的趣事逗得哈哈大笑,有时会和他们一起开心、难过,我被他们的活泼、快乐、才情所深深吸引。
这是一本专门写孩子的书,书中描写的是四(1)班一群活泼、可爱的学生,在一年里发生的`趣事。转学来的男孩子张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮筒粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强…这是一个快乐的集体。
读到特殊的足球赛,我太惊讶了!没想到四年级的学生有这么高超的球技。孟可文把球一挑,球到了他的头顶上,定在那儿,像一顶奇特的帽子。头向左一偏,球落到左肩…他魔术般的表演,把同学们惊呆了,原来他是市少年体校足球班的学员,难怪球技这么棒!在年级的足球赛中,又立下战功。
一件件趣事,就像发生在我们身边一样,我们和他们一样,有爱我们的老师,在学校每天快乐地学习,健康地成长。
我懂得了是老师带我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界,带我们打开知识的大门,陪着我们一起学习、成长。我们要理解老师和家长,努力学习,多掌握知识和本领,将来成为一个有用的人。
芝麻开门读后感 6
一本好书,可以影响到我们的做人、做事。它就像一位老师,时时刻刻的激励和鞭策我们奋进。
与《芝麻开门》结缘是在暑假的一天,我去逛书店,无意间看见这本《芝麻开门》。我翻开看了看,觉得挺有趣的,就买了下来。后来整个暑假我几乎都在看这本书,百看不厌。
《芝麻开门》讲述了一群孩子丰富多彩的生活:有开心,有悲伤,有苦涩,有欢乐……
在《芝麻开门》中每个孩子都有自己的一个称号,比如“元帅”迟速,“新闻外交部发言人”尹露露,“服装设计师”孙新悦,“候补将军”张天……他们每一个都有自己的故事,每个人都是独一无二的!
当然,他们也有一些缺点。比如说,张天的不自信,李强成绩的不理想,迟速有些偏科和近视等等,就连老师们也有一些不足。比如,徐老师一开始对李强他们的不够重视,何老师爱出风头,李校长总爱讽刺学生,等等。但是,后来他们都一一改正了,不是吗?所以,有缺点没什么大不了的,只要改正了就好。
在我看来,《芝麻开门》是一本好读、耐读的书,它述说了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的.老师和几个都市普通家庭在一年中,发生的故事。
当然咯,这也是我们的生活中的真实写照。
芝麻开门读后感 7
暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。
这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
转学的张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的'办法”,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。
我觉得四(1)班的孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!
金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!
芝麻开门读后感 8
《芝麻开门》讲述的是一个班集体中一群有个性的孩子在一学期中发生的趣事。从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、成绩优异的女孩尹露露、和蔼可亲的徐老师……都是书中的人物。但是,只要你仔细地阅读,你会觉得其实每一个小故事都在你的身边上演。
在读这本书的时候,刚开始对那些老师还有些不满。比如徐老师对成绩不太好的`同学不重视,而何老师又太爱“出风头”,李校长爱讽刺学生,但在随后的理解中,才知道他们也有热情的一面,才能深深体会到他们对学生的爱。所以,大家也要给老师多一些支持,少一些埋怨;多一些包容,少一些调皮。
其实,我们的班级也有许多有趣的事情。只要你留心,把生活中点点滴滴的小事记录下来,你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集,把我们生活中的新鲜事向大家展现,那会有多棒呀!
读了这本好书,你可以减轻烦恼、分享快乐,还可以向别人学习。读这本好书,仿佛一下子懂得了好多好多,懂得了取长补短,懂得了乐于助人,懂得了尊敬老师……
到书中来看一看吧,你也会懂得许多道理的!
芝麻开门读后感 9
上个月,爸爸给我买了三本书《芝麻开门》就是其中一本。
我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四(1)班同学们的一件件趣事。四(1)班是一个快乐的集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天心眼比炮筒粗的姜珊,胆小的中队长尹露露,小小服装设计师孙新悦热心肠的李强,研究生的徐老师,“罗纳尔多”孟可文,想光元帅的'迟速……,这个集体非常团结,有一次大钟亭小学组织足球比赛,四(1)班上场的同学们都非常团结,之后大获全胜。这个集体也非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,四(1)班的全体同学都一起去看望徐老师,平时还叫徐老师注意身体。这个集体也非常友善,同学们发生一点小矛盾,中队长尹露露立刻来劝架,于是同学们马上就和好了。
在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情,比如拔河比赛,只要我们团结,就会赢得比赛。老师生病了,我们就要更加认真地学习,不让老师操心。
芝麻开门读后感 10
今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇,感到非常有趣,其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学,叫李强,因为他经常不记得下一节应该上什么课,甚至连课程表都不见了,但他却非常聪明伶利,为什么说他聪明伶利呢?因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。比如徐老师的步伐很快、李校长的脚步声很轻、教体育的何老师脚步很重、而音乐老师高雪的脚步声总是一响一闷等。
看到这里时不由使我想起我们的老师来,赵老师教我们语文的时候,语调是抑扬顿挫,声情并茂,象一个大作家;而夏老师教数学时抽象严谨,由如一个严肃的.科学家;葛老师一串一串清脆流利的英文让我们羡慕和佩服。
看过这篇文章,给我最大启发的是:聪明才智是人人都有的本领,只要你细心观察你身边的物和事,天天你都会有新发现。大家快来读这本书吧!
芝麻开门读后感 11
今天我看完了《芝麻开门》这本有趣的书,从这本书我看到了四(1)班同学们的喜怒哀乐。有时看着看着,会情不自禁地哈哈大笑,有时又会为同学们的危险处境而感到担忧,真是弄得我心惊胆战。
这是一本为孩子们量身定做的书,书中描写的是四(1)班活泼而又可爱的学生在一年中发生的有趣事件。其中一件让我印象最深刻的事是一次迟速、张天、李强、朱岩四个人实行的捉贼事件。迟速是一个未来想当元帅的一个同学,当然懂得许多军事之类的事,最近他在研究武器模型。于是同桌张天想帮帮迟速,就叫那些小商贩多进一些武器模型。其中有一位小商对张天说:今天下午5:30分来这,我有一把好枪卖给你。张天把这件事告诉了迟速,迟速觉得这件事很蹊跷,就实行了这个捉贼计划。张天和迟速跟小商贩当面对话,李强躲在墙后,万一有什么事就上去救他们,朱岩在不远的'电话亭里报警,为了这个任务迟速还给了朱岩一个望远镜,迟速只要一挥手。朱岩就马上报警。这时张天还打电话给老公安的外公,叫他来帮忙。下午5:20分,张天和同学来到店里看枪,最后发现小商贩说的枪是枪。这时,一个中年人骑着车经过小商店,看见张天手里的枪,说:这是我们家的东西,怎么在你的手里?小商贩忽然翻脸说:这破东西,我不要了,你们竟然偷别人家的枪来卖。这时朱岩马上报警。警方迅速到达现场,李校长也在,而老公安的外公迟到了。最后实情查出来了。小商贩偷了中年人的枪,拿出来卖,最后被中年人发现,小商贩诬陷张天他们偷了枪。
怎么样,这件事很有趣吧?我也真想成为事件中的人物,别像小商贩那样,不要做违法乱纪的事,要做一个守法的好公民哦!
芝麻开门读后感 12
当我一口气读完《芝麻开门》这本书时,真的很激动,一种莫名的激动。这本书的情节好象是现实的,不是虚拟的,这也许就是这本书的亮点之处。
这本书讲述了一个班集体,一群有个性和有主见的学生在一年里所发生的故事。
转学生张天走进了四(1)班,结识了想当元帅的'迟速,心眼比炮粗的胖女孩姜珊,胆小老成的中队长尹露露,小服装设计师孙新悦,热心肠的李强,帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。就这样发生了一连串的故事,让人百看不厌,回味无穷。
令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。迟速的父母是军人,常年不回家,也就造就了迟速想当元帅的理想。有一天,迟速的爸爸妈妈都要回来了,当迟速知道后,高兴得说不出话来,他心里祈祷爸爸妈妈平安。可是,事与愿违,爸爸在一次战斗中为了救战友,丧失了双腿,成了植物人。妈妈没有放弃对爸爸的治疗,没有将这件事告诉迟速。当迟速看到植物人爸爸时,一个外人看到这样的场面,会不禁流下眼泪,更何况是自己的爸爸呢,当迟速的爸爸喊到:迟速.所有的人都不禁流泪,接下来的情节,不用想一定是他挥声泪下,可是,迟速却哈哈大笑起来,他说到:1171天了,我没有见到爸爸和妈妈.我以为爸爸牺牲了,妈妈受伤了.现在要比我的预想不只要好多少倍呢!啊!我爸爸还活着,妈妈好好的.同学们听了这话,好象不认识迟速一样的看着他,很惊讶!我也很惊讶,如果是我,我一定哭成个泪人了,看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算.我很佩服迟速,我没有他的坚强。
芝麻开门读后感 13
这个暑假,我读了一本精彩的长篇校园小说,叫《芝麻开门》。作者是著名作家祁智。
小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生,他因为转学成为大钟亭小学四(1)班的一名学生。
大钟亭小学是全市最好的小学之一。四(1)班是一个团结快乐的集体。这个班的同学非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾,中队长尹露露就会出来调解,同学们马上就和好了。
作者在小说中塑造了许多生动的人物形象:想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、中队长尹露露、小博士杨晨、关爱学生的徐老师……
读这本小说时,我总会不由自主地笑出声来,小说里的那些故事太有趣了,就像是我们身边发生的事情一样。张天、迟速、尹露露他们说的'话和我们班的同学说过的话几乎一模一样!我们中山路小学也是全市最好的小学之一;我们四(4)班也是一个团结快乐的集体;我们也关心老师、热爱老师……
小说中的小伙伴们快乐地生活着、成长着。但是伴随着那些快乐的,也有许多烦恼。迟速的父亲受伤了,杨晨父母有矛盾了,李强的爸爸妈妈不管他了……
看完书,我想:如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊!后来,我终于明白了:只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打,就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情,但是,孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样,老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界!
芝麻开门读后感 14
有一句话叫“行万里路,读万卷书”。是啊,一本书不仅可以给你带来知识,还可以懂得一些道理,在暑假里我读了一本书,是祁智叔叔的《芝麻开门》。
这本书讲述了大钟亭小学四(1)班同学们的一件件趣事,四(1)班是一个团结快乐的班集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天,心眼比炮筒还粗的姜珊,胆小的中队长尹露,小小服装设计师孙新悦,热心肠的李强,研究生徐老师、“罗纳尔多”孟可文,想当元帅的迟速地在一起成长着,发生了许多有趣的事情。
一天,张天想要自己过一天,妈妈一下子就批准了。张天就令外公去做10道数学题目,背5首古诗;外婆做一道糖醋排骨和一碗赤豆元宵,晚上回来让张天检查。他又安排爷爷奶奶骑自行车到郊外的伏牛山玩一天,晚上睡觉前到张天那里报到,谈郊游感想。他还让妈妈去东郊风区景玩一天,回来写篇作文。最有趣的是,他让班里的几位同学来到家里做客,并且做饭。大家准备要下饺子,所以都热火朝天地开了起来,有的.擀面皮,有的切菜,有的剁肉馅,有的和面,经过一个上午的努力,同学们也都饿,一口气下了七锅水饺。除此之外,他们还克服了不少困难。那一天,他们很累,但他们也很快乐,所以再苦也是值得的。
当合上这本书时,我感到我是快乐的,因为我领悟到了作者祁智叔叔在书中表达的另一层意思,那就是在快乐的背后,同学们都在承担着一些责任。当我合上这一本书的那一刻,我突然感觉自己一下子长大了很多,在我成长的路上有很多快乐和不快乐,但我一定会勇敢的面对,承担起属于自己的责任。
芝麻开门读后感 15
童年是美好的,纯洁的,是值得让人留恋与回忆的。每个孩子都在自己的金色童年中成长,成长将会伴随我们每个人的一生。
《芝麻开门》讲述了一个集体、一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结实了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这可爱的集体里,他和伙伴们快乐着,承担着,成长着。他们参加军训,开始前兴致勃勃,第一天军训,就对“狠心肠”的 教官表示不满,一个个同学都倒了下来,累得大汗淋漓。而班长他们的眼睛还是亮的,嘴角还是刚毅的,腰和腿还是直的,就连呼吸也是平稳的,有节奏的。那个脸上长满豆豆的教官竟有趣儿的把口令“一、一、一二一”喊成了“鸭、鸭、鸭啊鸭”。使同学们议论开了。……
童年是那么惊奇,等着你去探索其中的奥秘。细心的李强就有了一个有趣的发现,听脚步声来确定下一节课是什么。徐老师的步伐很快像蜻蜓点水,李校长的.脚步声像在走猫步,何老师脚步声很重……这一个发现给某些同学带来了很大的好处。
我的童年也是如此,有喜,有忧,有笑,有泪。我也生活在爱的怀抱里,成长着。
《芝麻开门》中告诉我们,快乐是孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么都不过分。但自己应该知道,在享受快乐的同时,要学会、准备承担。时代在发展,自己快乐的方式和内容越来越多,要承担的也越来越多。成长不容易,成长很辛苦,但是,成长是必然规律,成长是世界上最快乐的事!
芝麻开门读后感 16
最近,我读了一本叫《芝麻开门》的好书,这本书是关于学校生活的,内容十分有趣,所以读起来格外吸引人。
转学的男孩张天走进了大钟亭小学四(1)班的教室,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们发生了一些有趣的事。小服装设计师孙新悦,她设计的.服装简直是一流,还得过服装设计比赛一等奖,拿到了10万元的奖励。一直想当元帅的迟速,视力不太好,但对军事方面可以说是样样精通,他的爷爷奶奶爸爸妈妈都是军人。
其中“怎么没有压力”这个故事给我留下的印象最为深刻。故事的内容是这样的:欧阳峰早晨上学的时候和以前幼儿园的同学借了一块心理压力测试表。欧阳峰觉得很新奇,同学们也很好奇,纷纷要求测心理压力。测试时大家都觉得心理压力大,可测试结果却为0,欧阳峰很不服气叫同学们纷纷压在他身上测,测试结果仍为0,压在欧阳峰身上的同学越来越多欧阳峰差点被压死,幸亏徐老师及时赶到。老师看了一下说这是袖珍打气桶根本不是压力测试表,即使是心理压力测试表心理压力也测不出来。他们发生的事真是傻得太可笑了。
在笑他们的同时我想:我们在班上不也经常会发生这样傻得可笑的事吗?我想以后我们要学会长大,做事一定要细心,弄清楚事情的原委再去做,就不会出笑话了。
芝麻开门读后感 17
童年是美妙的,它像一个箩筐,满载着甜蜜的糖果,满载着苦涩的中药,满载着那珍贵的回忆。
在这几天,我读了《芝麻开门》这本书。讲的是一个三年级学生张天转到了另一所学校,认识到一些乐于助人天真可爱的孩子,在这个四(1)班的大集体里,有想当元帅的迟速,心眼比炮还粗的胖女孩姜姗,小服装设计师孙新悦,少年老成的中队长君露露,热心肠的李强,帮爸妈约会的杨晨。他们在一起快乐着、承担着、成长着。虽然他们不懂事,却就是因为这种个性让我们常常开怀大笑。
我觉得,这本书教育了我很多,是它让我知道了在班级里要互帮互助,互相团结,让我体会到老师们的用心良苦,家长们的栽培之心,这使我决心要做一个好学生。
四年级的时光,我与书中的.同学们一起哭,一起笑,一起成长。从不懂事,而决心学好,这都是因为《芝麻开门》一直感染着我,当我把他读完时,心里竟有些依依不舍,这是因为这本充满童趣的《芝麻开门》一直牵引着我的心,使我看完了还想往下看,难以忘怀。
在书中,可以找回你自己的童年!另外我也明白了一个道理:快乐时孩子的权利,一个孩子,说什么,做什么,要什么都不过分,但小朋友们应该知道,在享受快乐的同时,要学会,准备承担。时代在发展,孩子快乐的方式和内容越来越多,孩子要承担的越来越多。成长不容易,成长很艰辛,但是成长是必然规律,成长也是世界上最快乐的事。
芝麻开门读后感 18
读完了《芝麻开门》这本书后,使我受益匪浅,了解到了作者写这本书的真正用意,体会到了作者的用心良苦。
用心细细品读这本书的时候,才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。书中形象地描述了转学男孩张天,走进了一所钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。他们在这个可爱的集体里,一起快乐地分享喜悦,一起咬牙承担着灾难的'降临,一起经历人生的各种酸甜苦辣,一起幸福地成长着。
从他们身上,我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。一是把门打开,带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界;二是把门打开,走进孩子的世界,孩子的世界是非常美好纯洁的。从他们身上发生的事情中,我知道了快乐是孩子的权利,是谁也不能剥夺的。一个孩子,说什么、做什么、要什么都不过分。但我们应该知道,在享受快乐的同时,要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。
随着时间的流逝,时代在飞速地发展,孩子们选择快乐的方式和内容越来越多,孩子们承担的事或困难也越来越多。成长不容易,成长的道路很艰辛,成长的经历很难忘!但是,成长是必然的规律。上天既然赐予我们宝贵的生命,我们就要好好珍惜、好好利用,长大以后做栋梁之才,为祖国效力,创造辉煌的成就!
芝麻开门读后感 19
刚看到这个书名,我还以为是阿里巴巴和四十大盗的故事。可当我翻开书时,才知道《芝麻开门》的门里是个妙趣横生的校园故事。
《芝麻开门》这本书主要讲了在西流湾小学学习的张天转到了大钟亭小学学习发生的事。在《芝麻开门》里有精通军事、想当元帅的迟速;有心胸宽阔、胖得像巨无霸的.女孩姜珊;有了不起的小服装设计师孙新悦;有稳重、想法新颖的中队长尹露露;有热心肠、带全班同学免费游泳的李强;有跟踪爸爸妈妈,帮爸爸妈妈和好的杨晨
在这本书里,我印象最深的是欧阳峰把自行车袖珍打气筒上的压力器当成了心理压力测试表。全班同学围着这个小不点展开了测试。出乎意料的是,大家都没有压力。最后,全班同学都压在了欧阳峰身上。如果是我,可能已经受不了了。当徐老师赶到时,对欧阳峰说:这是测试心理的,又不是测试体重!当然不动了。欧阳峰自言自语:可我担心被大家压死啊,这不是心理压力吗?这真是超级好笑。
我也有一群可爱的同学,在我们班里,每个人都有缺点和优点:黄铸衍个子小,但跑步快。陈泓睿跑步慢,但很幽默,又特爱劳动。赵彬凯成绩差,但他讲义气虽然每个人都有缺点,但是每人都有精彩的一面,都愿意为班级争光。
在我们的班集体里,经常也会发生一些小矛盾,但很快就解决了,不再吵架,我认为这样很好。如果一个人得罪了另一个人,他们互相记恨着别人,那班级就不和谐了。我们的班集体也像四(1)班一样,快乐而美好。
芝麻开门读后感 20
班级,每一所学校都会有许多班级,在这么多班级中,又有无数孩子,这些都是天真、可爱的孩子,而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢,你知道吗?一开始,我并不知道。
但是,它告诉了我答案。它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事,有的我感觉难过得想哭,有的.又让我笑道肚子快疼……我觉得它就是一个“法宝”,能让我忘掉所有烦恼,你知道“它”是谁吗?它就是《芝麻开门》这本书。
这本书我可要好好介绍给你。这本书讲述了一名叫张天的小学生转到了大钟亭小学四(1)班这个快乐班级的故事。这个班级里的同学们都很有意思:成熟、稳重的班长伊露露,总是一副大人模样,做事也有分寸;小服装设计师孙新悦,她设计的衣服可是一流,还得了服装设计一等奖,拿了一万元的奖励;梦想是一位元帅的迟速,虽然视力不好,但对军事方面可是样样精通;还有胖女孩姜珊,她的脾气很好,也是一个十分乐观的女孩;还有可爱亲切的班主任徐老师,在同学们严重就是一位天使姐姐,她用自己的方式教育大家,和同学们相处得就像一家人……大家都在这个快乐的集体中学习着、生活着,就像一个大家庭。
怎么样,现在你是不是很想去了解这群可爱的学生和老师了呢?那就赶紧读一读吧,相信你一定收获不小!
芝麻开门读后感 21
童年是美好的。它就像一个装满糖果、苦中药和珍贵记忆的篮子。
这些天来,我读了《芝麻开门》一书。这是关于一个三年级学生张田搬到另一所学校,并意识到一些乐于助人和可爱的孩子。在这个4 (1)班的大群学生中,有想当元帅的胖女孩姜山、小服装设计师孙欣悦、初中队长军露露、热心的李强和帮助父母约会的陈阳。他们快乐,忠诚,一起成长。虽然他们不明白,但正是因为这种性格,我们经常笑。
我认为这本书教会了我很多,但是它教会了我在课堂上互相帮助和团结。这让我意识到老师的好意和父母的培养,这让我下定决心要成为一名好学生。
在四年级的时候,我哭了,笑了,在书里和同学一起长大。从来不明智,但决心学好它,这是因为“芝麻开门”一直在感染我。当我读完它时,我的心有点不愿意放弃它。这是因为这个童心未泯的“芝麻开门”一直牵动着我的心,让我读了之后想往下看,难以忘怀。
在书中,你可以找到你自己的童年!此外,我也明白一个道理:孩子快乐时的'权利,一个孩子,说什么,做什么,什么都不要太多,但是孩子应该知道,在享受快乐的同时,要学会,做好承受的准备。随着时代的发展,孩子们有越来越多的快乐方式和内容,孩子们不得不忍受越来越多的快乐。成长并不容易也不困难,但是成长是一个不可避免的规律,成长是世界上最幸福的事情。
芝麻开门读后感 22
最近我读了《芝麻开门》这本书,书中的每一个故事都深深吸引了我,就好像发生在我们班级一样,令我终身难忘,回味无穷。
这本书讲述了一个叫张天的小学生由于他的爸爸是一名报社记者,报社在东城区买了一栋高品房,爸爸分到了一套,张天只好转到东城区的大钟亭小学四( 1 )班。张天结实多的朋友:和蔼可亲的徐老师、乐于助人的班长伊露露、从小就想当元帅的“军事专家”迟速、“大力士”胖女孩江珊、“小足球专家”孟可文、“小服装设计师”孙新悦、热心肠的李强和帮爸爸妈妈约会的“小博士”杨晨。在这个团结的集体中,张天和小伙伴们快乐茁壮的成长着。金色的`童年,处处都有着四( 1 )班。
书中的内容多姿多彩,“小服装设计师”孙新悦通过自己不懈的努力与追求,在全市校服装设计比赛中荣获一等奖,给大家带来无限的惊喜。四( 1 )班参加军训时,教官们喊着“鸭鸭鸭啊鸭”的口令,使我开怀大笑;大家不仅学习玻璃丝的编织、而且还通过爱心行动帮助四川女孩黄亚萍姐弟上学读书。
这本书向我们讲述了一个四( 1 )班发生的点点滴滴。我从这个班级中懂得了:每个人无论成绩好坏,都能受到平等的待遇。同学之间要互相帮助,团结一致,这样才能使集体充满力量,他们这种团结的精神应值得我们去学习。
读了这本书,我对“芝麻开门”有了更深的理解:把门打开,走进一个新奇和希望的世界。我想:这可能也是作者其这个名字的原因吧!
芝麻开门读后感 23
《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗?不,你们错了,它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。这是一本好读、耐读的书,书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学,在一年里发生的故事:转学的男孩张天,走进了大钟亭小学,结识了想当元帅的迟速,心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐地成长着,承担着,成熟着。人人都有一个金色的童年,看了《芝麻开门》,我就想到了我们的.班级:和蔼而又严肃的语文老师,脸色多变的数学老师,架着一副老花眼镜的英语老师。矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江源……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶,为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻;为成绩差的同学掉队而着急。
我们一起为维护班级的荣誉而努力。一个班级就是一个大家庭,老师就是家长,教我们做人的道理,培育我们健康成长。
芝麻开门读后感 24
四年级的第一学期末,学校的老师请来了新华书店的工作人员给我们推荐了3本课外读物,我根据自己的兴趣,从中选择了《亲爱的汉修先生》和《芝麻开门》这两本书,下面就让我来给你们介绍一下我读了《芝麻开门》这本书的读后感吧!
这本书主要写了一个名叫张天的同学从自己熟悉的西流湾小学转到了一个全市最好的一个学校,这个学校就是大钟亭小学,可是张天并不想转走,因为他不知道应该怎样去面对一个陌生的环境,心里充满了恐惧和不安。可是当他溶入这个大集体的时候,却发现一切和他在西流湾小学时的情景没什么不一样,很快他就结识了许多新的伙伴,他们有:想当元帅的.迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
读了《芝麻开门》这本书,我明白了一个人来到一个陌生的地方,不能害怕,要勇敢地去面对它,或许在这个陌生的环境里,有人会给予你帮助,也有人会给你带来快乐,所以我们不能退缩,要去面对。
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