当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的桃花心木读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花心木读后感1
我和孩子一起读《桃花心木》这篇文章时，我体会了作者林清玄在写和种树人的对话中，得到了许多启发。虽然中树人简洁而朴实的话语，但也蕴含着深刻的道理——人是有适应性的，环境可以锻炼人，也可以造就人，一个人去经受艰苦的磨难，从中可以锻炼自己对失败的承受力，逐步培养自己独立的品格。
其实，种树和育人是一样的道理。如果一个人在优越的环境中生活，他就会缺乏前进的.动力和开拓的精神。反之，在不确定环境生活的人，才能经得起生活的考验，有独立生活的能力，将来才能成为对社会有用之才。
孟子有句古训；“天将降大任子斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行事乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”由此可见，一个能担当大任之才，必须要有顽强的耐挫能力、坚强的意志，不管环境换到何种地步，都不会有任何改变，而终于克服障碍以要达到期望的目的。
俗话说得好：“穷人的孩子早当家。”为什么穷人家的孩子早当家呢？因为那些穷人家的孩子从小就过惯独立生活的环境，他们没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木中的树苗一样，靠自己找到他们必须拥有的水源和养分，本能地生活下来。
因此，读了这篇文章后，我要学做像桃花心木中的那位种树人一样，在今后的生活中里，给孩子这颗小树苗创造更多的不确定的环境，提供更多的磨练机会，教育孩子认识社会、适应社会、学会在逆境中生活，使其生长处自信、自立、自强的精神根基，扎根祖国大地肥沃的土壤之中，汲取丰富的文化知识和社会常识养分，茁壮成长。
桃花心木读后感2
《桃花心木》，是林清玄先生的一篇散文，也是小学六年级的第三课。
我记得，从开始教这篇课文，每次的早读和课前读，班长全在领读《桃花心木》。“人也是一样……种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”大部份的内容，我也记不清了。一次次地读，渐渐成了背，老师虽只要求背最后两段，但前面部分，也在不知不觉中能接上这么一两句。
记得几个老师说过，林清玄的散文适合现在读了写。我不以为然，那时阅历少，不知真正优秀的考场是怎样，一直认为“是千变万化的，哪能有共同点“。
有时无事，想着这篇文章，竟也梳理出番理理来：先是一大段事情，结尾一大堆感想，不知怎的，那时上课并没有记住老师是否说过，只是无比自豪，自己也能总结出来！可那时尚未开窍，从来没用过这样的.写法。
上了初中，读了一本《林清玄散文集》。读了十多篇文章，猛然发觉，每篇的大体结构都是这样！语言虽朴实无华，但总有细腻的描写，结尾的几段永远是点晴之笔！
顿时领悟出好的思路，让我大感惊讶。我知道一定有人早早知道，但自己发现的总是不禁让人满足的。
后来，语文老师上了一节课，讲的正是让我百思终得其解的”立意“，先是事物的道理引发出人的，然后是人生的。验证了我的一个”伟大“的”发现“，我并不觉得挫败，反而更加高兴，仿佛冥冥之中有人告诉了我一般。
沉思着，忽而又忆起《桃花心木》中的一句话：”人也是一样“。
是啊，人也是一样。我不正是苦苦思考了许久，才得出道理的吗？”努力扎根，汲取水分的桃花心木树苗，终于能在暴风雨中好好活了。而我这自己思考出来的道理，定能久久伫立在我心中。
那么，这《桃花心木》好像不仅让我悟出一个小道理，还让我懂得了一个大道理：要获得大成就，定是要先付出辛宽边的。
我突然想见见这株桃花心木，已长成一棵顶天立地的大树了吧？
桃花心木读后感3
乡下老家屋前，有一些桃花心木，它们是用特殊方法培育出来的，能经得起风雨干旱的考验，所以都长得很苗壮，旺盛。树苗种下以后，种苗人总是隔一段时间才浇一次水
这是《桃花心木》的作者讲的一个故事。起初我一直不理解种苗人为什么这么懒？可他又怎么会知道桃花心木死了，并带几棵苗去补呢？当我看完整篇文章时，这才知道：原来这个种苗人是个地道的种树人。他是在模仿老天下雨，正所谓天有不测风云，所以只要一下雨，树木就能找到充分的水源，反之找不到的`也就自然枯死。
其实人和树木是一样的！如果一个人依懒心理很强，突然走向社会，那么一定会被风连根拔起的。曾听说有的大学生连生活都不能自理，也就不奇怪了。其实在我小时候也是个依懒心很强的人，因此，小时候的我十分胆小：
做掼了家里的小太阳，一次，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。做在床上，只听风哗哗的拍打着窗户。是鬼来了吗？我吓得哆嗦了一下，把被子盖在头上，萎缩成一团。可尽管如此，还是不能克制心里的恐惧。我拿起电话飞快的拨打了妈妈的手记号码，喂，是妈妈吗？我好怕！呜呜──我不停得抖着。就当我刚安定下心里的恐惧时，风声又一次的响起了，出于无奈的我只得再一次拨通妈妈的手记。后来的几分钟，我不停地向妈妈求救，最终，妈妈只能请假回来陪我。
在这里许多家长成了不合格的种苗人，他们把孩子放在温室里培育，整日忙碌着浇水，施肥。在他们为孩子付出的同时，手中的苗也成了随时面临淘汰，难经风雨的弱苗！
不经历风雨，怎能见彩虹？我们终究要长大的，迟早要学会独立处理问题，当面临纷繁复杂的问题，真能顺利的解决吗？温室里培育的树苗，即使长成大树，若有大风雨，就会连跟跋起。我们要自觉去接受生活的考验，锻炼出自主生长的根！
桃花心木读后感4
谁不想依赖强者。但矛盾的是，原来真正可依靠的只有自己。——题记
常言道：“天行健，君子以自强不息，地势坤。君子以德载物。”只有自立自强，才能在各式各样的环境下成长。课文《桃花新木》讲述了一位种树人，种植桃花心木却让他在“不确定”中生存的故事。
“不确定？”有人问了，“不确定”是什么意思？
“不确定”，是指种树人给树苗浇水并不规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。种树人说如果他每天都来浇水，每天都浇一定的量，树苗就会养成依赖的'心。而存有依赖之心，就势必不会自己在不确定中去努力地汲水生长，树苗容易枯萎。
我发现，种树苗与人的成长也有着很多相似之处，因为生活中存在许多的“不确定性”，有顺境和逆境，也有坦途和磨难，俗话“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，生活的无常，我们以什么样的态度去对待他，是放弃生长，还是迎接挑战？从小娇生惯养的纨绔子弟最后往往都没什么出息，因为他们就像那些给定时浇水的名贵花木，离开了供给，就很难生存。而从小在逆境中拼搏寒门学子们却长成了社会的栋梁，困为他们在生活的不易中拼命地汲取营养，生怕自己不能长大。
而我自己呢？像我们这样生活在城市里的孩子，每天可以坐在宽敞明亮的教室里，按部就班地接受教育，父母把我们衣食住行安排妥妥当当，这何尝不是一种确定性。我们已经习惯了这样的生活，这又何尝不是一种依赖性？想起妈妈值班时我慌乱的早晨，想起军训那几天种种的不适应，我难道也要当一株只能定时浇水的桃花心木吧？
不行，决不能那样，我要成为一株可以适应“不确定性”的桃花心木，从身边的小事做起，从管理好自己日常生活做起，从安排好自己的学习时间做起，逐步锻炼出一颗独立自主的心。独立自主，自强不息不是喊口号，而是要落实到实实在在的行动上，我们只有保有内心的坚定，方才可以达到幸福的彼岸。
桃花心木读后感5
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”这段话大家应该很熟悉吧！没错，这就是我们学习的《桃花心木》这篇课文中的一段话。
桃花心木树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。桃花心木树树干挺拔，树高可达50米。这样一个世界名贵药材，它的成长又是怎样的呢？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”那么高的'桃花心木，它要想遇到风雨不被吹倒，就要学会自己在土地里找水源。这样，遇到狂风暴雨时，它的根已经深入地下了，风雨是吹不倒的。但如果，桃花心木它不去土地里找水源，只等着老天下雨或等人们给它浇水，根就会浮在地表上，无法深入地下。与到狂风暴雨，一吹，就倒了！
人也是一样，永远只会依赖亲人的人，一遇到困难，他就会退缩，一遇到困难，就会被压倒。但是，独立自主的人，遇到困难，他就会迎面而上，不会向困难屈服。因为他已经有这方面的经验了！就不会退缩。
我们也要学会独立，如果一直依赖别人，就永远不会独立。只有不依赖别人了，你才会做到真正的独立。让我们一起去学会独立吧！
桃花心木读后感6
学习了《桃花心木》这一篇文章，我深受感触。温室里的花固然美丽娇艳，可是如果有一天离开了温室到大自然中去，它却经不住与风吹雨打而夭折了；而那些原来就生长在大自然中无人呵护的花儿，来到这世上反而会拼命扎根，获取水与养分，照样可以开出鲜艳的花朵。即使大风大雨来了，根深蒂固，越长越猛。
挫折可以说是一种财富，笋芽儿经历层层挫折冲出了土壤，获得了春风的轻拂；蝴蝶冲破了蚕蛹的禁锢，得到了阳光的沐浴；鸣蝉经过挫折冲破蝉蜕的束缚得以感受微风的凉爽。
挫折好比是一块磨刀石。经历的挫折越多，如果次次都努力克服挫折自己就会变得越来越强大，也会变得更加有毅力，更加自信，不被一时失败而失去斗志。挫折是雕刻人生的一把利刀，是砥砺人生的青石。战胜了挫折，就会拥有无比坚强的信念，战胜了挫折人生便会向高山攀登，发出灿烂的光芒。
古之成大事者孙斌，被锯断了双脚受尽磨难，却写下了《孙子兵法》；越王勾践受尽了耻辱，卧薪尝胆，最后打败了吴国；我国古代伟大的儒学之祖孔子一生困苦，最终创立了儒学派；爱迪生发明电灯不知尝试了多少次，受尽了无数挫折，终于发明了电灯；张赛通使西域，唐僧西天取经，郑和七下西洋，苏东坡吟唱大江东去……所有的'成功者都是在挫折与磨难中成长出来的。
在这个物竞天择，适者生存的社会里，要想成功，要想有所作为，必定要承受重重无奈与挫折。我们面对挫折是迎刃而上还是退缩躲避，这决定了人生之价值。世上没有一条道是一马平川，也没有什么阳光大道与艳阳天，人生的道路就是无比坎坷的，人生之道铺满了荆棘，但是只要我们敢于面对挫折，勇于战胜挫折，就会活得精彩。
《桃花心木》中的桃花心木，懂得只有克服挫折才能精彩的活着，所以在恶劣的环境下也可以生存下去，把根扎得深深的，长得高高的。
我们只有感受挫折，拥有挫折，迎接挫折，战胜挫折，生命才会更加灿烂与辉煌。
桃花心木读后感7
这些天，我们学习了一篇课文，名字叫《桃花心木》，蕴含了深刻的道理，让我记忆犹新。
这篇课文主要讲的是：一个种树人把树苗种下以后，他经常来浇水。但是，他来的得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇的水有时多有时少;有时早上来，有时下午来，时间也不一定。树苗有的枯萎了，所以他来时总会带几株树苗来补种。作者最后得知：种树人只是模仿老天下雨。如果树苗在这种不确定中汲水生长，自然就枯萎了。
读完这篇文章，我的感受很深。种树人说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨也会一吹就到。”是啊，这就好比我们，如果经常依赖父母，自己什么事都不做，长大后就会一事无成。只有树苗学会在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以，如果种树人不来，桃花心木苗也就不会枯萎了，在自然环境下能够顽强地生存。
人要想成长成才，就必须经得起生活的磨炼。那次考试，我只得了七十多分，妈妈知道以后狠狠地批评了我。我想：我一定要把成绩赶上去，努力学习。再一次考试后，我得了九十多分。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的`心。
学完这篇文章，我明白了一个道理：人在艰苦的环境中自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有所作为的人。
桃花心木读后感8
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的夏雨。如果有规律的夏雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。
读了这篇课文，我深受感触，人在不确定的生活里，不能依赖别人，要养成独自生活的心。要经得起考验，不要受到一点障碍而自悲。
在生活里，我曾经有个小毛病，遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习上的难题，我都依赖父母。我的父母都经常说：“小孩子要自己主动动脑筋，不能老问别人。”我听了就很委屈的说：“是你们大人都经常说遇到不懂的问题就要问的嘛！”自从学了这篇课文，我懂了不能老是依赖别人，自己经常不动脑。我今年就要考初中了，到时候遇到不会的那可问不了别人了，所以我要独立思考问题，不能依赖别人，实在不懂再问。
我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的'迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。
我懂得了无论做什么，我们都应该学会独立自主。
桃花心木读后感9
林清玄在文章《桃花心木》中说：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我非常赞同这句话。
人的生活中，如果没有了考验，那几乎失去了前进的动力。因为，考验会激励人，让他更加努力。赛场上，冠军总是要感谢亚军，因为他给了冠军前行的动力。那如果没有考验，生活波平浪静，多好？但不是这样的，没有考验就失去了目标，那些人虽然也有成功，但大多数会沦为乞丐。他们没有自己的本领，因此只能向他人伸手。所以，生活中必须要有点儿挫折，不然就缺少了生活中最重要的.东西：动力。
向窗外望去，这样的生活规律同样适用于自然界：窗外的小鸟，如果不去捕虫，就会饿死；树木如果不迎风，树叶就十分娇嫩；动物园里，动物如果不训练，在野外就没有一点儿抵抗力……这都是这一规则的证明。
有一种非常稀有的热带鱼，渔夫们个个都想捕到，因为它非常昂贵。但这种鱼有一种怪病，只要一出水，就会在几分钟内死亡，根本来不及端上桌。所以，能吃到活的鱼，算是非常幸运了。有一天，一位老渔夫出海打鱼，运气很不好，一连捕上来好几只一文不值的狗鱼。他叹了一口气，想：唉，收完这一网，回家算了！但不料，他捕到的正是这种昂贵的鱼！这时候，出乎意料的一幕发生了：船舱里的狗鱼和刚捕到的这只鱼撕咬起来，它们在船上斗了十几分钟，僵持不下。老渔夫忽然猛拍了一把头：它们……它们居然还活着！
原来，渔夫捕来的这种鱼是狗鱼的天敌，双方一见面，生存本能就被激发了。才没有死在空气中。可见，一个好对手或是一次挫折是多么重要。其实，我们真正应该感谢的，是自己的对手。
桃花心木读后感10
课文讲述了一个种桃花心木苗的人，给树浇水的做法很奇怪：他有时隔三天来，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量有时多，有时少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他还会带几株来补种。种树人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊，种树人为什么要这样做呢？我带着疑问读了下去，到后来才知道：种树人这样做是为了让树苗自己在土地里找水源，适应环境，使它们在恶劣的自然环境中也能够顽强地生存。
读完之后，我恍然大悟。种树人非但不懒惰，还懂得正确的种树之道。其实，人和树一样，只有在不确定中生活，经受风吹雨打的考验，独立自主地面对生活中的种种不可预料的困难和挫折，才能长成参天大树，成为生活的强人。
“自古雄才多磨难”，回想起历史上的名人，哪一个没有经受过磨难的考验？一百多年前，英国有个孩子，1岁父母离婚，3岁母亲被送进疯人院，11岁流落街头，但他却靠自己的努力取得了成功。他就是家喻户晓的天才喜剧表演大师——卓别林。安徒生从小就过着乞丐般的生活，经常受富家孩子的`欺负，11岁时，父亲在战争中死去。而长大后的他，却用童话征服了全世界。正是这些磨难，使得他们变得坚强独立，能在恶劣的社会环境中以坚韧不拔的意志克服重重困难，最终走向成功。再对比我们自己，我们的生活犹如蜜罐温床，衣来伸手，饭来张口，在父母的呵护下快乐地成长。一旦离开了父母，我们只不过是一棵枯萎的﹑不成熟的小树苗罢了。
再过几个月，我们就会步入中学，独自面对新生活的挑战。所以，我们要改掉依赖父母的毛病，成为一棵自立自强﹑茁壮生长的桃花心木！
桃花心木读后感11
《桃花心木》是一篇描写种树与育人见解的散文作品，文中叙述了种树人独有的种植桃花心木的过程，种树人表明了自己的经验体会，最终点出道明了种树的方法在育人上也具有相通之处。
种树人说，种树不比种菜，树木要想成为比其他的树长得更好，需要自己去扎根大地，根基牢实了才能抵抗风雨，才能站立不动。
确实是这样，十年树木，百年树人。树木长成只短短要几年的功夫，而孕育一个有活力又灵气的人却要百年时间。由此可知育人更是难得，种树人尚且说只有树木自己吸水扎根的时候才能茁壮成长，更何况人呢。
种树人模仿未知的下雨时刻对树木进行磨练，其实人也应该如此，困难与意外不知哪天会降临，只有内心磨练了，才能更好的去面对前面的苦难、痛苦，才能过好明天。
种树人在文中几句话就说明了，树也会有产生依赖，温室的花朵总是很难茁壮成长，山上的花总是比家中的花多一份自然妩媚，没有风雨的'洗礼，哪能看到彩虹的美丽。人跟树一样倘若不能自己扎根，任何风吹都会被吞噬。我们只有经过挫折、磨难才能知道生命的美好，只有把个人的心变强大厚实了才能变得无坚不摧。
种树难，育人更是难，青少年是国家的未来。少年强则国强，我们是国家新来的旭日，虽当下，国家在变得富强，但是历史我们也不能忘。为了自己，也为了明天，我们应该做海燕，而应在暴风雨中飞翔。
少年们请记住，相信风雨之后更是绚烂多彩的。
在现代大多数的家庭都是历尽心血于孩子，很多的孩子都是被宠爱的对象。许多的东西都是毫不费力就在手中，而不知珍惜。长辈的宠爱，让其丧失了根本，每每这时文中的育树道理，值得反醒。
桃花心木读后感12
开学第一周，我学习了《桃花心木》这篇课文。我感触良多，忍不住多读了几遍。它主要写作者老家屋旁的空地租给人家中桃花心木，种树人浇水无规律令作者感到奇怪，于是去问他，他的解释是作者悟出哲理，而桃花心木也茁壮成长，无需浇水了。
“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”作者富有哲理的话，让我思绪万千。如果鸟不会飞，鱼不会游，猎豹不会奔跑，就失去了生存的机会。但新世纪的中国孩子们，又真的都学会了生存的技能吗？我看不是的。
首先，在中国，许多孩子在家都是“小皇帝”、“小公主”，养尊处优，依赖父母，很少做家务，有的甚至连自己的事都做不好；其次，很多父母什么都帮着干，孩子没有机会，便没学会；再次，有的孩子本想做些力所能及的事，家长心疼，不同意，孩子的`热情逐渐消退，久而久之，就养成了懒惰的恶习……中国一千一万种情况，造成了一个结果——极少数的中国现代儿童能把自己打理好，还作父母的得力助手。
拿我自己来说吧，小的时候，我会帮爸妈洗米、做菜、拖地等，但我不喜欢那种不被需要、可有可无的感觉，慢慢懒了下来。弟弟出生，许多活要我做，我却总是不想做。学习了《桃花心木》这篇课文，我认识到，自己要改变了。否则，就不能在不确定中“把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”，稳稳扎根。
学习《桃花心木》，我深思许久，终于领悟——我将来要独自面对生活，要孤身立足社会，因此现在得锻炼出一颗独立自主的心，才能经得了“风”，受的了“雪”。
桃花心木读后感13
今日，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了，如果过于依靠别人、自我不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。
“如果我每一天都来浇水，每一天定时浇必须的量，树苗就会养成依靠的`心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。”种树人说的这句话很有道理，如果每一天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。树是如此，人又能怎样样呢人也是一样!不能过于依靠别人，如果一个人过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，就会产生依靠的心，无所事事，从而不去观察社会，研究生活，只能看到表面部分，不理解内涵。就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自我那大腹便便、懒惰的儿子：“米是从哪里来的”儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索的说：“从麻袋里来。”正是因为这位富翁的儿子过惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不明白。一旦他依靠的人去世了，他终将失去所拥有的一切。
以前，我也十分依靠父母，都十岁了，早上起床还要父母帮我穿衣服。在读了《桃花心木》后，使我明白了过于依靠别人是不行的，仅有靠自我努力奋斗，才能掌握生存的本领，不被社会所淘汰。
桃花心木读后感14
今天，我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。我懂得了，如果过于依赖别人、自己不动手做事，就不能掌握生存本领，终将被社会所淘汰的道理。课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章，它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的`人比较经得起生活的考验，掌握生存的本领。
如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止了浇水，树苗就会枯萎得更多。种树人说的这句话很有道理，如果每天给树苗浇水，树苗的根就会浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下寻找水源，而一旦停止了浇水，树苗没有了水源，自然就会枯萎。树是如此，人又能怎么样呢？人也是一样！不能过于依赖别人，如果一个人过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，就会产生依赖的心，无所事事，从而不去观察社会，研究生活，只能看到表面部分，不理解内涵。
就如一则笑话所说：有一天，一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子：米是从哪里来的？儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来，便不加思索地说：从麻袋里来。正是因为这位富翁的儿子过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，所以只看到了表面的东西，以至于米从哪里来都不知道。一旦他依赖的人去世了，他终将失去所拥有的一切。
以前，我也十分依赖父母，都十岁了，早上起床还要父母帮我穿衣服。在读了《桃花心木》后，使我明白了过于依赖别人是不行的，只有靠自己努力奋斗，才能掌握生存的本领，不被社会所淘汰。
桃花心木读后感15
人生有许许多多的坎坷，或大或小，或多或少。不同的人对人生有不同的理解，有的认为是一种宿命，有的以为是一种选择，有的人以为是一种享受。学会人生中的道理是必不可少的.，《桃花心木》就是一篇从一件简单的小事中启发读者。
乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。种桃花心木的是一个个子很高的人。树苗种下后，他常来浇水。但是，他来的并没有规律，有时三天一次，有时五天，有时甚至十几天来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。不久，有些树苗就莫名其妙的枯萎了。
后来，我问他：到底应该什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么会枯萎？如果你每天都来浇水，桃花心木就该不会枯萎了吧？
而他却笑着说：“种树是百年的基业，不像青菜这样几个星期就可以收成。所以要让它们自己学会寻找水源。我浇水只是模仿老天下雨。如果无法在这种不确定中寻找水源，树苗就无法生长。但是，如果在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖性，无法深入地下，寻找水源。一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。”
现在，桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
这篇文章采用了拟人的方法，表现了作者极其高超的写作水平。这篇文章蕴含着一个人生哲理：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中，就能学会把很少的养分转化成巨大的能量，努力生长。
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