当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的二年级一本书的读后感(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级一本书的读后感1
今天我翻开了一本读物,当读完了这篇《英雄杨靖宇》的文章后,不禁为其震撼人心的故事而感慨,我实在佩服他那爱国的热情与顽强的精神。
杨靖宇将军虽然是共产党的高级将领,但他和战士们同吃同住,不搞特殊化。1940年,年仅35岁的杨靖宇将军由于叛徒的出卖,不幸牺牲在日本鬼子的枪林弹雨中。凶残的敌人割下了他的头颅,剖开了他的肚子,惊诧地发现,他的胃里竟是一些没有消化的草根、树皮、棉絮等,而没有一粒粮食!在场的人都惊呆了。原来,在东北冰天雪地的大山林里,杨靖宇将军率领抗联将士们,跟日本鬼子打游击战,一打就是好几年。因为一直周旋在山林中,不要说粮食,就是野草也没得吃,连草都被埋在二三尺深的积雪底下。将士们只好吃那些坚硬干涩的树皮,他们剥掉树的外皮,用刀一点一点割下稍微泛绿的嫩皮,嚼啊嚼,可,这哪里是填肚子的东西呢!……为了纪念英勇的杨靖宇将军,朱老总还为靖宇陵园题词:“人民英雄杨靖宇同志永垂不朽”。
当读完这篇文章,我的心情曾久久不能平静,看到当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天坐在宽敞而又明亮的教室中学习,是多么的幸福呀,所以在学习上我决心要克服困难,要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,不畏惧在学习中所可能会遇到困难和挫折,要像将军那样藐视困难,努力学习,以先烈们的精神为动力,刻苦勤奋,掌握好所学习的知识,练就过硬的本领,将来用自己的聪明才智来报效祖国,把我们的国家建设得更加美丽、富饶。
二年级一本书的读后感2
今年,我读了《雷锋》这本书,雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
这本书主要写了王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力索要。王大力劝雷锋买过一双袜子,那双袜子已经破烂不堪。可雷锋却说它又不阻碍我出操、练车。书里还提到辽阳的区洪水,雷锋毫不犹豫地把自己存在银行里的钱寄到灾区。短短几句话就能体现出雷锋的乐于助人、勤俭节约的品质。
记得有一次,是我表妹的生日。我送给表妹一双又漂亮又合适的运动鞋。过了几天,我还不见她穿上我送给她的运动鞋。我好奇地对表妹说:“你怎么不穿上我送给你的鞋呢?”表妹解释说:“不,这双鞋还没破。”“但你的鞋已经补了好多次了。你不觉的不好看吗?”我说。表妹说:“鞋是给人穿的,又不是给人看的。”我听了也觉得表妹说得很有道理。
还有一次,我和表姐乘公共汽车出去玩。不久,上来了一位满头银发、拄着拐杖的老奶奶。这时,车里挤满了人。我并没有打算让自己的位置让给老奶奶坐。可表姐毫不犹豫地将自己的位置让给老奶奶。我好奇地说:“为什么你不坐啊?”表姐说:“难道你想让一位年迈的老奶奶站着吗?”我听了,心感到不好意思。
从这刻开始,我要向雷锋、表妹、表姐一样乐于助人、勤俭节约。
二年级一本书的读后感3
读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!
所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”
二年级一本书的读后感4
这几天,我读了一本名叫《鸟奴》的书,它的作者是一位的动物小说家,我家过也的许多书,他名叫沈石溪,他写的.动物故事唯妙唯肖,我很喜欢读他的书。
万物生灵都是有灵性的,鸟儿也不例外。作者写道:”我养了一只佛法僧,我叫它佛儿,它会占卜,对于我来说,这只不过是一个小游戏罢了,我让它叨哪张签,它就叨哪张签。自从救了一位妇女后,佛儿名声大振。
一天,永主任永造反(人名)要外出,过来算卦,佛儿一连给了他三张下下签,一气之下,永造反竟将佛儿捏死了。后来,永造反被拉出去枪毙这天,正好是佛儿死难三周年的日子。这就是报应,当时他永造反在象山镇是多么响当当的人物啊,而三年后,“嘣儿”的一声魂归去,荒冢增添一新坟。他就像佛儿的祭品,比佛儿迟三年离开人间,但佛儿此时一定在天堂待着,而恶有恶报的永造反,不用说,一定去了地狱。
我认为,恶有恶报,善有善报。这句古话已经有许多例子,人们总是口是心非地违背真理,遇到厉害的人就竭力讨好,明明心里恨的要死,而那此嚣张的人们,傲气总有一天会被压下去的,至于道理,就是要明理而以。
二年级一本书的读后感5
今天我读了。《彩虹公主》这篇文章。一场雨过后,美丽的彩虹公主在天空中挂着。看着自己的七色的彩裙,她觉得自己是最迷人的公主。她觉得自己很漂亮,就去问小草:小丑草我们比一比谁漂亮?小草说:当然是你漂亮了!你有七色的彩裙。还是去找梧桐树爷爷吧!她对梧桐树爷爷说:咱们比一比谁更漂亮?当然是你了!你还是去找太阳公公吧!
太阳公公对她说:我不和你比,不过我要告诉你外表美只不过是个外壳,真正得美是心灵美。虽然,小草和梧桐树没有你美,但是它们无私的奉献,不值得你去学习吗?听了太阳公公的话,彩虹公主脸上火辣辣的,在她还没弄明白的时候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一个躯壳,真正的美是心灵美。只要春风吹过辽阔的大地的时候,小草就会绿遍天涯海角。把祖国打扮得更俏更娇。当它们拉起手来会击退洪水的咆哮,锁住沙尘不再到处乱跑。梧桐树爷爷几百年如一日,它们不但为我们美化环境,制造氧气,而且为我们日夜站岗防风沙。太阳公公不仅为我们送来温暖的阳光,而且使万物茁壮生长。
读了这篇文章我知道了外在的美丽只不过是个躯壳,一个人必须要做到心灵美。我要向小草和梧桐树爷爷学习无私奉献的精神。
二年级一本书的读后感6
《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过起了孤独的生活。
我喜欢可爱的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我讨厌凶恶的人们,他们破坏了大自然和大自然里一切美好的东西。他们残害了多少动物,毁灭了多少弱小无助的生命!我似乎看到了人类无知的一面。给小动物们带来了多大的恐惧啊!其实就是现在,在我们的生活中,人类依旧重复着“悲剧”——珍稀动物被人类无情的杀害,为的只是取它们身上的某一个部位或器官;保护类动物被人类捕捉,为的只是品尝它们的味道!
“只有将动物拟人化,才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生友谊,人与动物只有和谐相处才能共同生存下去,人与自然都是离不开彼此的。
二年级一本书的读后感7
我今天读完了《小马过河》这篇文章,讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去,小马就哼着歌往前走,走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路,小马问牛伯伯河水有多深,牛伯伯告诉它水很浅,小马正要过河,小松鼠来了告诉它河水很深,它的朋友前几天就淹死在这个河水里,小马不知怎么办就去找它妈妈了,妈妈告诉它“遇到问题时,完全不听取别人的意见是错误的,但是只听信别人的话,自己不动脑筋,不去尝试,也是错的。”小马就去尝试了,结果水不深也不浅正正好。
读了这篇文章,我的感想一大堆,小马妈妈说的对,要敢于尝试,遇到问题不能光请教别人要靠自己。比如我们会遇到举亚玲的事儿,小弟弟举的是重的,爸爸妈妈举亚玲是轻的,我自己一试,举的是不轻也不重,由此看来,自己尝试一定大有好处。
另外我觉得小马是个好学好问的马,它也是个讲礼貌的好孩子,但是它没有主见,开始他没有尝试问了妈妈才知道,我以后遇到这种情况就要自己动脑子。
二年级一本书的读后感8
寒假里,我读了许多课外书,其中,有几本我特别喜欢,今天,我就想讲讲《三国演义》,我阅读后的感受。
《三国演义》讲了东汉末年三国鼎力的一段历史。它讲了刘备,关羽,张飞三个人桃园结义的故事。他们经历了乱战,经历了种种困难,最后,晋国终于获得了胜利。
读完这本书,我仿佛陷入了那个时代,大英雄刘备穿着铠甲,骑着马在战场英勇杀敌,将敌人打的落慌而逃,我觉得他是一个值得我钦佩的人,同时他很讲情义,兄弟三人始终不离不弃,团结在一起,他们一起战斗,一起生活,很多情节都让我感动落泪,我也希望能交到这样的朋友,为朋友两肋插刀,时刻相随。他们的年代是凶险的,时刻生活在危机中,看到这些,我又觉得自己是幸运的,生活在和平年代,有家人的陪伴,老师的教导,春暖花开处处是景的杭州,真的是太幸运了。然而,有和平,就会有战火,有想说:“我要珍惜现在的美好时光,要时刻学习,不断进步,为祖国将来的强大出一份力,让我们生活的环境变的更美好。
二年级一本书的读后感9
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
二年级一本书的读后感10
《爱的教育》这本书是意大利一个四年级的小学生安利柯的日记。最让我感动的要算《我的母亲》这篇文章了。
这是小主人利柯的父亲写给安利柯的一封信。讲的是安利柯弟弟的先生来访时,安利柯对母亲说了非常失礼的话。父亲在信中告诉安利柯这样做是不对的,叫他今后不要再犯了,并且告诉安利柯要敬爱自己的母亲,还说亲子之爱是人间所有感情中最神圣的东西。无论如何有名的人,如果使母亲哭、使母亲痛苦,那就是可鄙可贱的人。
看到这里,我深受感动,也明白了:无论谁,如果他不敬爱自己的母亲,那么,不论他多么有名,不论他多伟大,他也是一个可耻的人。因为是母亲给了我们生命,母亲是我们人生的启蒙老师,是她教会了我们说话走路,是她教会了我们吃饭做人。当我们生病的时候,是母亲日夜照顾我们;当风雨交加、电闪雷鸣时,是母亲冒着大雨来接我们;当我们面对困难失去信心时,是母亲开导鼓励我们去积极面对。
我希望世界上的每一个人都尊重自己的母亲,敬爱自己的母亲,用自己一生的努力,和一生的热情报答母亲似海深的恩情!
二年级一本书的读后感11
童年,是我们正所处的时候,这里快乐!美好,总会有一些挥不掉的记忆。虽然这样,但还是对着走出这段时光的感觉好奇,别以为离开童年还远着呢!不,也就只有一年半左右的时间了。
唔!和我们一样,林海音儿时也有这种说快不快,说慢不慢的感觉,六年的小学生涯让她懂了很多,五次毕业晚会都在送别人,这一次终于到自己了。读到这面时我也感叹,是呀,小学是最长的,上年自己进入学校的场景也在脑海中国浮现,虽然说还没有毕业,但也已经是五年级了。也不知道那个时候该怎样面对。所以我们更应该珍惜这样快乐的时光。 “小”我们算不上,“大”我们也谈不上,也就是在这样的过渡中,既要在心里是表现出童真的美好,又要有着稳重的外表。 “光阴似箭,日月如梭”一点都不错,如果真是这样那就该好好的保留日记、照片、课本……这些都是很好的见证。 姐姐刚上初一,她告诉我,她现在的作业、学习量都很多,我也只能问自己童年和“外面的世界”到底哪个更好了?看我发呆,姐姐推了我一把又说:“我小学毕业时以为离开了地狱,到现在才知道自己是离开了天堂。” 我想我们好好珍惜我们的每一天!
二年级一本书的读后感12
当我一口气读完《笑猫日记》保姆狗的阴谋时,我心涌澎湃,“善有善报,恶有恶报”一直在我耳边萦绕。
这本书以腊肠狗的种种阴谋为主,形象的写出了他的阴险狡诈。在没有帅仔之前,他得到了主人的全面宠爱,但有了帅仔,那份爱便被他所有了。于是腊肠狗便一心想除掉帅仔,但由于笑猫和它的朋友们揭穿了,因此帅子都没有致命的危害,腊肠狗计谋也没有一次得逞,当腊肠狗因为妒忌心强计谋高害了自己,奄奄一息时,它吐出了真相,可善良,天真的帅仔怎么会相信呢?它在腊肠狗的面前哭的死去活来,最后以散步来使自己忘掉保姆狗。
是啊,妒忌有如一场大病,只有自己可医,它如一颗黑痣,在洁白的脸上抹黑。妒忌有时会使别人对你失去信任,有时会使自己失去朋友,有时则会惹祸上身。
性格决定命运,这也是在这本书里我记忆最深的一句话。如果你妒忌他人,他人也会与你为仇;如果你宽容他人,他人也会与你为友;如果你友好待人,他人也会友好对你;如果你时常斗嘴,他人也会如此回敬。生活就像一面镜子。
朋友,妒忌会使你不明是非黑白,让人陷入无底深渊,朋友们可不能让“妒忌”在我们身上安家哦!
二年级一本书的读后感13
做一个勇敢虚心的人 小布头就是《小布头奇遇记》里的主人公,他是一个很小很小的布娃娃。
小布头在外面遇到了很多困难,差一点被小芦花给吃掉,被老鼠拖进洞,被老鹰抓走,被大雪埋住,但是她都凭借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后终于在一次联欢会上,小布头又回到了平平的身边。
小布头胆子小,害怕爆竹声,受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子,但他不懂得什么是真正的勇敢,起先认为勇敢就是胆子大,有一次他为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,弄得到处都是饭粒,浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食,他不接受并逃走了。
我要学习小布头的善良、勇敢和智慧,小布头不顾自己的安全,勇敢地救了小芦花,又运用智慧从老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我觉得小布头不应该离家出走,我们大家不要像小布头一样做错了事就离家出走,做错事只要改就是好孩子。
我很喜欢小布头,因为他不畏艰险,克服重重困难终于回到了平平的身边。
读完这本书,我懂得了:无论困难有多大,只要有足够的勇气,就一定能克服的。
二年级一本书的读后感14
《格林童话》是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学,它是世界童话的经典之作。前段时间,我和妈妈一起读了《格林童话》中的 白雪公主。
书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里,王后生下了一位美丽的公主,国王看到这个孩子皮肤洁白如雪,便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久,王后病死了。没过多久,国王又娶了一位王后,王后有一块魔镜,可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后,成了一位美丽的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就千方百计想杀死白雪公主,不料却被七个小矮人救下了,王后不死心,又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的苹果想把公主毒死,不过她的阴谋最终没得逞,白雪公主又被王子救活了,从此以后,公主和王子过上了幸福美满的生活。 看完后我懂得了以下几个道理:不是所有的人都是善良的人,但是恶毒的人总会遭到报应;如果别人比自己强,你不能用不正当的手段去攻击别人,而是要努力的改变自己,使自己能超越别人;我们在生活中遇到困难,不能灰心,要做一个乐观、自信、坚强的人。
二年级一本书的读后感15
暑假里,我最喜欢看的是曹文轩写的《草房子》,这是一部纯美的长篇小说。它让我感到了童年的趣事、快乐和真情。
这部长篇小说共有九章,每一章大约有八九个小故事,这部书的主人公是桑桑,桑桑的作文很好,他与人口语沟通能力非常棒。
其中《戏马》的故事给我的印象很深,讲的是邱二爷和邱二妈没有孩子,他们去要了一个孩子,那个孩子的名字叫做戏马,由于戏马是江南人,他的声音与油麻地小学的学生的口音不一样。所以他无法跟人沟通,就不想上学了。没事好做的戏马就买了十几只羊,它每天在油麻地小学旁边放羊。随时可以听到油麻地小学传出书声琅琅,他很嫉妒油麻地小学的学生,就把羊放到油麻地小学的门口,谁碰他的羊,他就打谁。
有一次,桑桑的妈妈发现了细马在放羊,对桑桑说:“桑桑,你跟细马交个朋友吧。”桑桑其实也不敢,但是,桑桑还是去和戏马沟通了,只要一有时间,就和细马一起去放羊。后来桑桑还陪戏马冒着严寒,到野外帮戏马的爸爸挖柳树的胡须治病,经过了长时间的沟通,桑桑成了戏马做要好的朋友。
这个故事,让我体会到了人与人之间只要沟通,什么事都可以解决,不可能的事情也会成有可能的事情。
二年级一本书的读后感16
《瓶水之爱》这篇文章讲的是一个母亲为一个儿子准备一瓶矿泉水的故事。故事中一个不常出门的年轻人要出差,母亲帮他收拾行李,替他装了一瓶很大的矿泉水,年轻人看到了就把水拿了出来,并给母亲解释说外面到处有水卖,而且一两元钱就能买到,很便宜,实在没有必要带那么重的一瓶水。母亲似乎没有听到儿子的解释,又把水装进行李包,儿子很生气地把水又扔了出来。母亲蹒跚着又把水装进包里,并对儿子说,这次他出门远,怕他水土不服,特意为他装了一大瓶家乡的水,并给他讲了许多小时候水土不服的经历。最后儿子终于带上了母亲为他准备的矿泉水。
读完这个故事,我深受感动,明白了平坦的生活中其实蕴藏着许多爱的细节。就像这瓶水,我们更多的时候只是简单地看成了一瓶水,殊不知,在水的晶莹中,蕴含着母亲那玲珑剔透的爱心。对我而言,何尝不是时时、处处被这样细微的爱包围着呢?父母再三的叮咛、老师鼓励的眼神、同学的一块橡皮擦……我沉浸在这细细的爱的涓流中,一步一步成长起来……
二年级一本书的读后感17
《天使的铃铛》这本书讲了:仙子们把凡间的人类分为两大类,不是我们通常说的男女,而是“菜豆”和“瓜豆”。“菜豆”是指不相信世界上有仙子的人,而“瓜豆”呢?是指相信世界上有仙子存在的人。我认为是有仙子的,可是那些仙子,是没有翅膀的,没有法力的,没有魔棒的,而是有一颗善良的心的。
我喜欢书里的每一个仙子,但是我最喜欢的还是助人为乐的铃兰仙子。铃兰仙子十分美丽,也十分纯洁。普灵王要过生日了,铃兰仙子要找件像样的礼物,路上遇到了迷路的风孩子,铃兰仙子救出了风孩子,并把他送回了家,风妈妈感激不尽,就把一串会魔法的铃铛送给了铃兰仙子。在回去的路上,她用那串会魔法的铃铛帮助了她的朋友们。当普灵王生日的那天,她只好硬着头皮把那串已经失去魔法的铃铛送给了普灵王。为什么普灵王会把那串铃铛收藏起来了呢?因为铃铛不是普通的礼物,而是铃兰仙子美丽的心灵。
辛苦的工作,可依然这么快乐。它舍己为人的精神更令我敬佩,不为自身利益而见死不救。不仅用世界上唯一的魔力风铃草救了一个又一个动物,而且还在帮助他们后,悄悄离开。如果人人都这样,世界不就美好了吗?所以我们要像铃兰仙子一样心地善良、乐于助人!
二年级一本书的读后感18
今天我读了《爱的教育》中的《意外》一篇,这篇文章讲的是有一个调皮的一年级学生,不听妈妈的话,挣脱妈妈的手。独自跑向马路。在跑到马路上的时候,一不小心被石头绊倒了。正好有一辆车在离他不远的地方开过来。小明恰巧在离他不远的地方,小明看见了,他英勇的把一年级的小学生救了出来。可是小明躲闪不及,被车轧到了脚。这时候人群都看了过来,从人群里冲出来一位母亲,这位母亲正好是小明的妈妈。小明的妈妈赶快叫了120。然后,妈妈又把小明抱到办公室。校长看到了,夸赞小明是个勇敢的孩子。
我读了这篇课文,知道不能像一年级的那个同学,不顾交通安全,不顾危险,擅自在马路上奔跑。同时也学到了像小明这样英勇救人,助人为乐的精神。在上学和放学的路上,一定要听家长老师的话,走人行横道,不在马路上打闹。要遵守交通规则,注意安全。还有就是不管做什么事之前,先要保证自己的安全,在力所能及的情况下,再去救助,帮助别人。
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