看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宝葫芦的秘密读后感 篇1
葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事，后来，他做梦梦到了一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长宝，葫芦分不清王葆的指令。例如，和同学下象棋，王葆心中想着吃“马”，宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次，他数学考试想作弊，就委托宝葫芦帮忙，可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了，使王葆收到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了河里。
从宝葫芦的故事中我到了两点：首先，做人必须要城实，不能说谎骗人。王葆开始不城实，虚荣，把宝葫芦做的事说成是自己做的。为了防止谎言被揭穿，王葆不得不撒更多的谎，而且还总是避开朋友。我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样，做一个欺骗朋友，不诚实的人，我们要勇于面对，不撒谎，做一个讲诚信的人。
其实，自己的事自己做，不能过分依赖别人。王宝依赖宝葫芦，结果什么都没干好。后来被人发现真相，他羞愧地逃离了学校。我们在平时也要自己的事情自己做，不能依赖他人。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但他没有自己的想法，别人叫他做什么他就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人的身上也有“魔法”，那就是潜能，只是有人不去挖掘而已。我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就获得的成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇2
利用暑假我读了一本非常有意义的书——《宝葫芦的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他从小就喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。当然自己也想要一个“要什么来什么”的宝葫芦。
有一天，他自己从河里捞到一个这样的宝葫芦。从此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因为宝葫芦可以帮他解决一切问题。开始王葆感觉非常好，逍遥自在。可是好景不长，慢慢的他的生活变得越来越没意思，无聊透顶，就连做自己最喜欢的东西也没有了机会，他开始讨厌现在的生活。
宝葫芦还经常让王葆出丑，慢慢地他的家人、同学，甚至杨栓儿都对他产生怀疑，对他误解。因此，王葆越来越厌恶宝葫芦了。终于考试换试卷这件事点燃了王葆心中的怒火，王葆决定摆脱宝葫芦这个麻烦。接下来王葆对宝葫芦采用扔、砍、烧，想彻底断绝和宝葫芦的关系，结果一点用都没有。王葆实在没办法，只好把宝葫芦的秘密告诉了大家，心里才好像放下了千百斤的担子似的，感到无比的轻松。
最后，王葆发现这一切都是自己做的一个梦，但是王葆也从这个梦中得到一个经验教训，一分耕耘一分收获，不劳而获，只会搬起石头砸自己的脚。
通过这个故事也让我明白了，只依靠别人是不对的，不能凡事坐享其成，我们只有通过自己的不断努力，不断进步，才能成为对社会有用的人，咱们大家一起加油努力吧!
宝葫芦的秘密读后感 篇3
《宝葫芦的秘密》是我国著名当代儿童作家张天翼的一篇童话，故事中的主人公王葆，是一个初一的学生。故事开始了，主人公王葆觉得学习上有困难，希望获得到宝葫芦的帮助，结果，他真的拥有了一个宝葫芦。自从王葆得到了宝葫芦后，他的生活发生了很大的变化，比如，数学题太难了，王葆只需要说一声，“宝葫芦呀，宝葫芦，你帮帮我做做卷子上的题吧。”很快空荡荡的试卷上就会写满了字，王葆只需要写上名字交卷就能得到一百分了。读到这里，我也越来越激动了，我开始和王葆的思路一模一样，我的内心深处也希望我能拥有这么一个能够实现各种愿望的宝葫芦来帮我获得一百分。特别是读到王葆在河里钓到了宝葫芦的时候，我的思绪也为我自己着急，啥时候我也能找到属于我自己的宝葫芦啊？
故事继续进展，读完整本书后，令我印象最深刻的还是王葆和同学姚俊一起下棋的小故事。当时，王葆一心想“吃”掉姚俊的“马”，宝葫芦出动法力将姚俊的马一下子塞在了王葆的嘴里准备吃了。这个小故事真是太有趣了，读至此处，我忍不住哈哈大笑起来了。
故事结尾，出乎我们意料的是，王葆竟然抛弃了他的宝葫芦，原来是因为宝葫芦所变出来的东西其实都是宝葫芦悄悄地从别人那里偷来的，而王葆却也没有办法把原物及时归还给失主，只能自己保存着，王葆的内心承受着“自己可能是一个小偷”的巨大思想压力，而最终放弃了使用宝葫芦。在接下来的学习和生活中，王葆发现通过自己的努力，也能够获得成功和赞誉。
《宝葫芦的秘密》这个故事语言流畅，故事情节跌宕起伏、扣人心弦。读了这篇故事我明白了一个大道理，世界上是没有什么捷径可走的，做任何事情都需要通过自己的努力才能获得成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇4
汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚”。在寒假里我读了好几本书，但给我印象最深刻的是《宝葫芦的秘密》这本书。
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童学家张天翼1958年创作的童话，故事的主人公是一个天真活泼、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去钓鱼，无意间钓到一个宝葫芦。有了宝葫芦，王葆想要什么就有什么，觉得自己成了一个拥有特殊幸福的人了。可是王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白，只会盲目服从，给他带来了很多烦恼和难堪。甚至，宝葫芦变出来的所有东西都是从别人那里偷出来的。这让王葆感到无地自容，最后他毅然放弃了曾经让他梦寐以求的宝葫芦。
从这本书中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤劳动的，不能期望不劳而获。要想得到真正的幸福，必须要用自己的双手来创造。我们不能要不劳而获的东西，那是不长久的。用自己的劳动换来的成果，才是最幸福的，最宝贵的。我们只有亲自劳动才知道劳动的辛苦，才会尊重别人的劳动成果。只有靠自己的努力获得的成功才真实，也才会感到快乐。
读了这本书以后，我不会再向往不劳而获的生活，我要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动成果，诚实的孩子。
宝葫芦的秘密读后感 篇5
葫芦在我们中国传统文化中寓意为“福禄”，是吉祥的象征，也是大家都很喜欢的东西。“宝葫芦”一定是一个好宝贝，它到底有什么秘密呢？
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了有个叫王葆的小男孩，他经常听奶奶讲一些有趣的'故事，每当他调皮不听话时，奶奶都会给他讲《宝葫芦》的故事，于是他就幻想如果有一天也能拥有一个神奇的“宝葫芦”那该多好呀！幸运之神终于降临到他头上，有一次他去钓鱼时，真的就钓到了一个“宝葫芦”。从此以后，王葆就把“宝葫芦”当作一种依赖，总想不劳而获，所有的事都靠“宝葫芦”帮他做。可后来他才发现，其实“宝葫芦”只会盲目地帮助他实现愿望，让他出风头，让他有一种自豪的感觉。然而也令他失去了朋友，失去了快乐和幸福。最后他终于悔悟过来，放弃了“宝葫芦”，又做回了原来的自己，并通过自己不懈的努力，重新获得老师、同学、家人的信任。
《宝葫芦的秘密》让我深切的感受到不努力是不可能有很大收获的。同时也告诉我们天上不会掉“馅饼”，“世上无难事，只要肯登攀”的道理。只要我们脚踏实地，认认真真地做事，汗水和努力会帮我们实现自己所追求的梦想。
同学们，丢掉那让我们依赖的“宝葫芦”吧！
宝葫芦的秘密读后感 篇6
我看了《宝葫芦的秘密》这本书。
这本书的主角是王葆。他非常想要一个宝葫芦。有一次，他要去钓鱼，后来碰上了宝葫芦。宝葫芦和他经过一番对话后，成为了王葆的宝贝。不过，王葆只要帮它做一件小事情——保密。宝葫芦就给他变许许多多的东西。宝葫芦帮助他弄到了一群鱼，还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。但由于一次数学考试，王葆想宝葫芦替他写，就叫宝葫芦帮他写满答案，宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤（坐在他前面）的卷子调换，让老师觉得他在作弊。王葆很烦恼，到了学校外。他掏出宝葫芦，气得把它丢出草坪上，问他为什么要这样做。宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的，比如数学作业，要双手做出来，才能做完，不可能不劳而获。王葆气得决心把它给消灭掉。把它扔到水里，但又游了上来，用刀劈下去，可惜它是没脑袋的，还活着，用火烧，烧不掉。王葆和它离开了，告诉了大家宝葫芦的秘密。他醒来了，原来讲了那么老半天，这是个梦呀！
《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理，世上没有不劳而获的，天上也不会掉馅饼。只有自己双手创造，才能创造幸福。
宝葫芦的秘密读后感 篇7
我想，每个孩子都梦想有一件法力无边的宝物，如魔乃千刃、黄金龙枪、变身器……这样就能成为救世英雄或盖世大侠，往小了说，也能给我们的生活增添些乐趣。
在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可神奇了，能根据你心里的想法，实现你的愿望。比如能把你想吃的美食变出来，让你大饱口福；或者在考试的时候，把答案移到你的试卷上。看到这里，你是不是也想有这样一个宝葫芦？但是，宝葫芦终究不是人，没有人类的智慧。在王葆和同学下象棋的时候，王葆想吃对手的“象”，没想到宝葫芦直接把“象”弄进了嘴里，这可急坏了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口气，真是一场闹剧呀！后来，这样尴尬的事层出不穷。
在书的最后，王葆没有再借助宝葫芦，而是凭借自己的努力在游泳比赛上夺得了冠军。而自己拼搏得来的成功，远比在宝葫芦的帮助下得到的“成功”要光荣的多。
这本书让我懂得，没有天上掉馅饼的好事，历史上的那些伟人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飞，还有我们的偶像：周杰伦、朗朗、朴树，他们都是付出了超出常人的努力，才获得令他人羡慕的成功。一分耕耘一分收获，我们只有勤奋好学，脚踏实地，才能真正成长。
宝葫芦的秘密读后感 篇8
你们知道什么是宝葫芦吗？电影《宝葫芦的秘密》告诉我们：宝葫芦表面上是让你随心所欲的宝贝，实际上却通过故事说明“天上不会掉馅饼”的道理。
这部电影的主人公王葆是一个什么都不想做的小学生。有一天，他做梦去钓鱼的时候，钓到了失传已久的宝葫芦！据说这个宝葫芦无所不能，从此以后，它一直跟着王葆。有一次，王葆在下象棋，宝葫芦在看主人下棋，当主人大声说：“吃你的‘马’，再吃你的‘兵’！”宝葫芦不理解其中的意思，就按表面意思，真的让他把棋子吃了。哈，宝葫芦也未免太无知了吧，这回可苦了王葆呀。
这还不算，有趣的事还多着呢！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里。还有，宝葫芦为了讨王葆开心，不计后果地把他变进电影，却让小主人在电影里经历了种种危机，还有一次数学考试时，不学无术的王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案时，把别人的名字也“搬”上了王葆的卷子，因此王葆受到老师批评和同学嘲笑。所有的一切倒像是宝葫芦在帮倒忙！让王葆，一气之下，王葆把宝葫芦扔进了水里。这些事让王葆终于明白想“不劳而获”是不可能的，从此，王葆坚持每天跑步、练习游泳，最后，他果真在游泳比赛里获得了冠军，他用自己的力量获得了真正的成功。看到这里，我不禁为王葆欢呼起来。
看完电影后，我在想如果我拥有宝葫芦的话，我一定不会乱用宝葫芦的魔法，我会拿它做正经事，例如让穷人不再受冷受饿，让世界永远美丽，但我清楚地知道：世界上没有不劳而获的事情，凡事应该自己动手干，才能有所获得呀！
宝葫芦的秘密读后感 篇9
暑假，爸爸给我买了一本新书，叫《宝葫芦的秘密》。
一看到《宝葫芦的秘密》这个书名，就特别好奇：宝葫芦会有什么秘密呢？于是我迫不及待的看了起来。
这本书的主人公是王葆。那天他推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。
宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋对弈”。
王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗？”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。
记得有一次我给爸爸化妆：我异想天开“每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也学妈妈的样子不就行了。
”我在爸爸的嘴唇上东涂一下，西抹一下，费了好长的功夫，终于化好妆了。
我对我的作品非常满意，得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍着小手，来到客厅吃零食。现在想起来真搞笑！
《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如丁老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”
不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。
宝葫芦的秘密读后感 篇10
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，使我受益匪浅。
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。
这个故事告诉我们：要想取得成功一定要付出努力，不劳而获是不可取的，也没有不劳而获、异想天开的事，天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
读到这，我也想到了以前的我，不正是和王葆一样吗：以前的特长英语课，老师布置的作业我总是草草了事，该记的单词不记，该背的课文不背。总想着：管他呢，反正周围坐着一群大学霸，听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改，等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。
过了一段时间我发现：全班很多人都这样做。慢慢的，老师好像也发现了。所以她换了一招：每次听写完后，都让我们轮着改，这样一来，我们的小把柄就都被老师捉住了，我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍，把该记的单词记住了，该背的课文也背会了。从这以后，我的成绩又回到了以前，变得好了起来。这使我明白了无论做任何事，都要踏踏实实、脚踏实地的去做。
通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
宝葫芦的秘密读后感 篇11
今天我终于阅读完了作家张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，这本书通过小学生王葆的视角描写了一个个生动有趣的故事。
在读这本书之前，我曾看过由《宝葫芦的秘密》这本原著改编的迪士尼同名电影，当时就十分喜欢，这才淘来了这本书来看一看。《宝葫芦的秘密》是一个有趣的童话故事，书中描写了小学生王葆异想天开的白日梦。宝葫芦是一个能把东西变到主人手里的宝贝，只是它虽然是一个宝物，却并没有自己独立的意识，宝葫芦根本分不清对错，只知道满足主人的要求。
当宝葫芦阴差阳错的来到了小学生王葆手中的时候，故事就由此展开了，小学生王葆是一个懒惰的小男孩，他每天有很多的想法，不是想得到这个，就是想得到那个，从来都不知道什么叫知足。当王葆得到了宝葫芦之后，便随意命令宝葫芦去做一些事情，但是宝葫芦本身是没有思想的，它能只能理解主人字面上的意思，所以总是适得其反。而当王葆每次多了一个物品时，他就又失去了一份家人对他的信任。所以这个世界有时候真的是公平的，所有东西都需要我们付出努力付出劳动来得到，没有什么是可以不劳而获的，即使在童话世界里也是这样的。
宝葫芦的秘密读后感 篇12
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。
故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事！奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样！讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味！！逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的？所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福！所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的！不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的！
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我知道了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮助别人，首先要知道别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
宝葫芦的秘密读后感 篇13
这个暑假，我读了几本书，但印象最深的是《宝葫芦的秘密》。来看看我和我一起看完这本书后的感受吧。
一开始我以为葫芦真的是个宝。要是我有个葫芦就好了，我想要什么就有什么。然而，看完整本书，我的想法发生了变化。我想，葫芦虽然能给我们带来快乐，但它可能更让人讨厌，更让人讨厌！
文章从这里开始:有个孩子叫王宝，非常喜欢听奶奶讲故事。奶奶总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦，她就会变得快乐，想要什么就有什么。有一天。王宝自己钓鱼的时候，不小心钓到了一个宝葫芦。他一连在地上滚了好几圈。他觉得自己终于可以得偿所愿，过上幸福的生活了。一开始他觉得想要什么就有什么真的很好。但后来他发现，宝葫芦知道他心里在想什么，该做的都做了，他也没什么事。后来他发现宝葫芦被偷了。一气之下，他把秘密告诉了所有人，这让宝葫芦没用了。他把宝葫芦扔了，他彻底放松了。
从这个故事中，我们不难发现，一切都是要用你的劳动果实来换的，你不可能不劳而获。就拿这个宝葫芦来说吧。当你认为你拥有了你想要的一切的时候，你会觉得很幸福很快乐，但是当你发现这些东西被偷的时候，你会怎么想？你会吃面前不劳而获的东西吗？宝葫芦知道我的心思，当着邻居和同学的面偷了我想要的东西放在我手里。这不是让我在邻居同学面前很尴尬吗？所以我们做任何事都不能贪图小利，贪得无厌的人无人理睬。
在我们的生活中，有很多人贪图小利。这个宝葫芦的故事恰恰告诉我们，不劳而获是不行的，用自己的劳动换来的才是最珍贵的。有了自己的劳动成果，才知道辛苦，才不会把别人的劳动当回事。小时候偷过针，长大后偷过金，当我接受了我偷的东西，就等于偷了东西。时间长了，我就会养成懒惰的坏习惯。我提议大家一起做诚实的孩子，不要偷东西，不劳而获。
王宝终于扔掉了葫芦。我们都有两种不同的看法，一种认为王宝扔掉葫芦是不对的；有人认为王宝扔掉葫芦是正确的选择。我也这么认为王宝把宝葫芦扔掉是不对的，因为王宝既然认为宝葫芦做错了，就应该事先把自己的看法告诉宝葫芦，而不是对宝葫芦大喊大叫。我想如果宝葫芦真的知道主人在想什么，就应该和王宝一起做王宝想做的事，宝葫芦就能和主人成为最好的一对。我们不能不劳而获，但我们可以让自己成为一个热爱劳动，珍惜他人劳动，诚实的孩子！
宝葫芦的秘密读后感 篇14
暑假我看了一本很有趣的书，叫《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是王宝，他很懒，很调皮，成绩也不好。每次我奶奶叫他做什么事，他都有一个条件就是我奶奶给他讲故事，但是我奶奶每次都给他讲葫芦的故事。听了这个故事，他产生了某种幻想，想要这样一个神奇的葫芦。有一次他去钓鱼，幸运地钓到了一只令人垂涎的葫芦。他高兴得不敢相信这是真的。王宝得到葫芦后，生活变得不一样了。他想吃的、想玩的、想用的都有，甚至不用说话就能实现自己的愿望。他真是用心得了一个葫芦。但是在他感到快乐的时候，宝葫芦也给他带来了很多烦恼。比如他要一本《科学画报》，包葫芦就从同学书包里偷出来，放进书包里。再和同学下棋时，他想留着枪，于是决定吃掉同学的棋子。一说“吃”掉嘴里的棋子，最让他头疼的是，一次考试时，宝葫芦把别人的卷子“偷”给他，还写了王宝的名字。这让王宝很难看，因为他忘了擦掉别人的名字。经历了这一切，王宝对宝葫芦恨之入骨。他决定把它赶走，但他无法摆脱它。他把秘密告诉了同学，宝葫芦失败了。最后，王宝凭借自己的努力在游泳比赛中获得了第一名。
看了这本书，我明白了，凡事不能全靠别人，别人的东西永远是别人的。你想得到什么，取决于你自己的努力。就像学习一样，需要多思考，多学习，多看，多提问，才能取得更好的成绩。
宝葫芦的秘密读后感 篇15
故事讲的是一个叫王宝的孩子。有一天，他去钓鱼，无意中钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以满足他所有的愿望，他想要什么就有什么。他想吃的东西会很好吃，想玩的东西会很多玩具。宝葫芦还为他变出了许多昂贵的鲜花，以及他想要的自行车，许多奖项和锦旗，以及无尽的金钱。宝葫芦也帮他做功课，帮他学习，甚至帮他干活。
后来在图书馆借书的时候，宝葫芦为了给他弄到《科学画报》这本书，闹了好大的劲。他和他的同学下棋。他想吃另一匹马，所以棋子跑进了他的嘴里。他和同学打扑克，拿起牌的时候，发现别人的牌都到他手里去了。在另一次数学考试中，宝葫芦用魔法偷了苏明峰的试卷，并写上了王宝的名字，这让王宝受到了老师的批评和同学的嘲笑。他悲伤地离开了学校和家...后来他发现宝葫芦给他的东西都被偷了。王宝很难过，觉得自己成了人人讨厌的小偷。他觉得拥有一个宝葫芦并不是一件幸福的事。他决定扔掉它，并告诉每个人它的秘密。结果宝葫芦失去了魔力，他就跟正常人一样了，心也变得轻松了。
虽然这只是王宝做的一个梦，但这个故事让我明白了，我们做的一切都是靠自己的脑子和动手，不能不劳而获。通过努力得到的结果才是最幸福的，拥有我们想要的不会给我们带来幸福。
宝葫芦的秘密读后感 篇16
有一本叫《宝葫芦的秘密》的书触动了我。是爷爷张天翼通过一个梦写的。故事的主人公叫王宝，曾经也是一个和我们一样的普通人。一天，他在河边钓鱼，得到了他盼望已久的宝葫芦。
这样，王宝就有了他想要的。他想和朋友一起玩，朋友主动来找他，让他不用花一点时间，连宝葫芦都能让他得到他想得到的东西。自从得到宝葫芦后，王宝觉得自己已经是个幸福的人了，却不知道宝葫芦送给他的东西都是偷来的。恒会对偷来的东西满意吗？王宝虽然不肯动脑筋，但他从来不愿意享用偷来的东西，所以当他知道宝葫芦是怎么把一切都给了他的时候，气得拼命打烂烧宝葫芦，再也不想要了。
虽然只是一个梦想，但也告诉我们，不要总想着不劳而获。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要梦想天上会掉馅饼，否则我们只能去偷。同时也很佩服张天翼爷爷把一个梦想写成书，告诉我们这么深刻的道理。
